简介：随着教育改革进程不断加快,国家更加重视对高职学生的文化教育。尤其是身处信息大爆炸时代,我们更应该重视对学生的计算机教育。因此,我们提出“以就业为指导”的计算机教学模式。使得高职学生在计算机教学中能有所收获,从而在今后的就业中相应的展现出自己的能力。

简介：电大高职毕业生就业问题已经引起社会的广泛关注,必须正确认识电大高职教育的准确定位,以就业为导向,从应用型师资建设、校企产学合作、全程化就业指导保障工作、培养学生创新能力等方面创建电大高职教育就业指导模式。

简介：通过对计算机实验课教学模式的分析，结合CorelDRAW12课程的教学特点，进行了按照种类设计顺序对CorelDRAW12软件教学的尝试，使学生能够快速掌握该软件的基本操作，具有很强的实效性，提高了教学效果和学生的实践能力。

简介：开放教育英语本科学生分布面广且零散,专职教师少而集中,但毕业论文设计的质量不能因此降低.江西电大本科英语专业经过两届实践,摸索出利用多媒体网络进行网络式指导毕业论文的新模式,为学生提供全方位的支持服务,收到了良好的效果.

简介：近年来,行为主义学习理论逐渐被建构主义学习理论所替代.信息技术的发展,又为建构主义学习理论提供了发展空间.作为信息技术和建构主义的完美结合体--远程开放教育应运而生.在建构主义理论的基础上,探讨远程开放教育的几种教学模式,有利于教学工作的顺利进行.

简介：职业指导是就业指导工作的延伸和发展。职业指导能加强高校与社会的联系，有效地解决人才市场的供需矛盾，有助于求职者实现自身价值，可促进学校办学理念和实践的探索。

简介：<正>工程材料课程的主要任务是使机械类各专业的学生在学习机械设计等课程前系统学习工程材料的性能与化学成分、内部组织结构之间的关系,常用工程材料的特性及其应用,为今后零件及结构的设计和制造提供选材和用材的基础知识。因此,本课程的知识体系可归纳为:基础理论知识、热处理工艺、常用工程材料及材料选择的基础知识四个部分。为了使同学们在复习时更有针对性。我们列出部分例题给以辅导。

简介：在“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”这一项目研究的实施过程中，我们发现“指导教师”是一个十分特殊的角色。然而，翻遍相关的文献资料，很难找到有关指导教师的信息。我们认为指导教师的任务是对学员和辅导教师进行“学”和“教”的指导。我们在实际工作当中深刻地认识到：指导教师的设置十分必要，当前指导教师的作用强调得还远远不够，指导教师的职责还需要给予明确的表述。对指导教师的设置，我们做了初步的尝试。一、使学员真正成为开放教育的主体对学员的指导工作，可以大致分成三个方面：指导学员选修课程；指导学员合理充分应用多种教学媒体；指导学员尽可能地充分理解个体学习、小组互助和班组面授辅导三者之间的关系。１．指导学员要理性地决定自己的选修课程通常情况下的成人教育，学员很少能够真正地自主选课。学员们在选课方面缺乏足够的经验，对于如何恰当地在数门选修课程当中作出既科学合理而又符合个人实际情况的选择深感困难。为此，我们为学员提供了两次选课的机会和及时的指导，收到令人满意的效果。在第一次选课之前，按照市电大的部署，我们为学员详细讲解了选课的意义、原则和相关的要求。除此之外，专门设计了名为“河北电大金融学专业选修课个人...

简介：“工程数学”课的学时少,而内容繁杂,在复习时应注重一些基本慨念以及与之相联系的基本方法,下面分章说明。第一章事件与概率本章重点是事件与慨率的概念及其性质,加法公式与乘法公式的运用,具体要求是:

简介：当前,英语教学引入了微课新媒体资源,智能交流平台比如微信,也开始被应用到教学过程当中。POA理论体系（产出导向法）是新时期针对外语人才能力要求提出的新的教学理论体系,强调学习者的输出能力,以输出为教学目标,以输入保障输出的实现。信息化时期的新媒体新平台如何运用到POA体系的外语教学活动中,为探讨的主要内容。

简介：马来西亚开放大学（OUM）90％以上的学生为在职人员。这些成年学生离开学校至少已经5年，而且大多数人的数学基础不好。因此，仅是在线学习加少量面授辅导的教学模式对他们来说还不能完全解决学习困难。学校试用了“课前指导工作室”与“补充指导”的教学方法，探讨了这一方法对学员的在线参与程度及考试结果的影响，运用源于探究团体模式的34项量表对在线论坛的内容进行了分析，结果表明，学员参加工作室与否同他们的期末考试成绩有很大关系。参加指导老师工作室及补充指导的学员与那些参加指导老师常规指导的学员相比，前者的在线参与程度及期末考试的平均分都存在着很大的差异。两组学员的数学探究团体模式平均分表明，两组学员在教学存在和认知存在方面有差异，但在社会存在方面基本相同。

简介：为使同学们更有效地复习《大学英语》Ⅱ,现就期末英语试卷作如下分析。在教学中,我们发现许多学生不重视理解说法概念,致使语法概念模糊。几乎凭语感做习题,当然,并非不提倡学生运用语感,如果学生们能更进一步掌握语法概念、运用语法规律,这将更有利于学生们应试。尤其对

简介：第三、四章学习要点第三章汇编语言程序设计第一节Z80指令系统1.掌握内部寄存器阵列,熟练掌握标志寄存器F各位的含义。2.掌握各种寻址方式含义,熟练掌握立即寻址、立即扩展寻址、相对址、变址寻址的含义及寻址过程。3.掌握各类指令的功能,熟练掌握数据传送类、算术和逻辑运算类、位操作类、循环和

简介：第一章市场学的研究对象和研究方法一、市场营销的含义1.在不同场合marketing有不同的含义。“市场营销”一词来自英文“marketing”,而本学科的英文原名为《marketing》,因这个词在本学科中具有特别的地位,因而不能统而概之,需加以区别:第一,在具体经济活动的场合,marketing的含义为“市场营销”,其范围是指宏观或微观的经济活动过程;第二,在理论研究的场合,mar-keting的含义是“市场学”(或市场营销学等),其范围是指市场营销活动为主要研究对象的一门经济学科。

简介：

简介：<正>《国际税收》课程是广播电视大学财税专业和其他涉外经济专业的专业必修课或选修课。选用财政部统编教材:上海财经大学葛惟熹教授主编的《国际税收学》。并配有6盘录音带进行辅导。《国际税收》期末考试为闭卷,题型有名词解释、填空、判断并改错、计算和问答等。

简介：<正>第七章影响线一、基本内容本章内容包括:影响线的概念。静力法作静定梁的影响线。机动法作静定梁的影响线。影响线的应用。二、学习要求建立影响线的概念。掌握静力法作静定梁反力和内力的影响线。初步掌握机动法作梁的影响线。掌握可动均布荷载最不利位置的确定方法。当影响线为三角形时,能利用判别式来确定最不利荷载位置。

简介：哲学练习与学习指导哲学党史教研室１．作业目的：本作业的目的是帮助和督促同学们对所学课程进行全面、系统的预习与复习，由于作业大体包括了本门课程的基本知识及考试中可能出现的各种题型，复习考试时亦可作为复习提纲使用。作业成绩将按照一定比例计入学生总评成绩。...

简介：<正>《国际税收》期末考试为闭卷,题型有名词解释、填空、判断并改错、计算和问答等。复习的重点分章介绍。第一章导言重点掌握税收基本特征。国际税收与国家税收的联系与区别。国际税收的概念及其重要含义。一般了解关于国际税收概念的几种观点:外国税收与国际税收;涉外税收制度与国际税收;国际税收与国际税务。

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