学科分类
/ 7
121 个结果
  • 简介:实现古籍书目数字化是大势所趋,但需要解决的问题很多。本文就其中建立统一的机读目录格式、遵守统一的著录规则、使用统一的分类法和统一的主题标引依据等四个问题分别作简要阐述,并提出可行性建议。

  • 标签: 古籍书目数字化 四个问题 建议
  • 简介:<正>简答题1)造句有四项最基本的要求指的是什么?2)如何正确理解清晰明确?3)什么是合情合理?4)造句怎样才能重点突出?5)何谓通顺流畅?6)怎样才能做到文气贯通?7)文意缜密的含义指的是什么?

  • 标签: 叙述角度 读者接受 基本要求 描写 说服 简答题
  • 简介:中央组织部:为教育改革发展提供坚强组织保证此次全国教育大会是党中央召开的一次十分重要的会议,为做好新时代教育工作指明了方向、提供了遵循。党的十八大以来,各级组织部门认真贯彻落实习近平总书记关于党的建设和组织工作重要思想,关于教育工作、高校党建和思想政治工作、坚持和加强党对教育工作全面领导的重要论述,推动教育系统不断提高党的建设、组织工作质量和水平,为推动新时代教育改革发展、办好人民满意的教育提供坚强组织保证.

  • 标签: 教育改革 摘编 组织保证 教育工作 思想政治工作 党的建设
  • 简介:本文从“苏轼诗”中反映民生疾苦的诗、针贬时弊的政治讽判诗、抒发个人情怀的诗、清新亮丽的咏物诗这四个方面论述了苏轼诗“诗言志”、寓物托讽、驰骋想象、蕴含深邃等诸多艺术功能。

  • 标签: 苏轼 艺术功能 诗歌创作 咏物诗 政治讽刺诗
  • 简介:《商业企业财务管理》内容多,为了帮助大家提高复习效率,下面我们就某些重点问题及疑难问题作一些提示,供同学们参考。一、财务管理、财务活动和企业财务的概念商业企业财务管理,是商业企业根据国家计划和政策,遵循商业企业资金运动规律,对商业企业财务活动进行的管理。企业因筹集资金、运用资金和分配资金而产生的活动就叫做财务活动。

  • 标签: 企业财务管理 商业企业 复习重点 资金运动规律 企业财务活动 复习效率
  • 简介:6月30日,全国职业院校技能大赛在天津落幕,全国人大常委会副委员长陈至立出席闭幕式,并向荻奖单位和个人代表颁发奖杯和证书。本次大赛由教育部、天津市政府、人力资源和社会保障部、农业部、国务院扶贫办、住房和城乡建设部、交通运输部、工业和信息化部、全国总工会、共青团中央、中华职教社等11家单位共同主办。

  • 标签: 职业院校 全国人大常委会 全国总工会 社会保障 人力资源 闭幕式
  • 简介:2016年,国务院办公厅下发了《关于全面治理拖欠农民工工资问题的意见》(国办发[2016]1号,以下简称《意见》),又一次对拖欠农民工工资问题提出了具体要求和全面部署。作为施工承包企业,无论是执行政府的规定还是自我治理的需要,都必须高度重视并解决这一问题。笔者从承包企业的视角,剖析了农民工工资拖欠的多重原因并有的放矢的提出了一系列解决办法,并阐述了解决问题的诸多益处。

  • 标签: 总承包企业 破解 农民工工资 拖欠
  • 简介:全国计算机等级考试历史和现状着手,通过对广东省某考点学校2005年9月份NCRE22到2008年4月NCRE27近3年共六次数据进行分析,提出存在问题,并结合实际对这些问题提出针对性的措施,为了各考点学校和考试管理机构在NCRE发展方面提出参考性意见。

  • 标签: 全国计算机等级考试 发展 探讨
  • 简介:本刊讯5月3日,中央电大组织召开网上教学工作双向视频会议,通报了全国电大2011年度网上教学检查的结果,我校位列全国电大第五;在通报表彰的2011年全国电大网上教学工作进展较快的省级电大中,我校位列第三。

  • 标签: 教学工作 电大 视频会议 网上教学 通报
  • 简介:浙江师范大学开展高等教育自考助学工作始于1982年的高师自考助学,1994年开始招收全日制自考助学生。2001年在全省普通高校中率先成立了专门的自考助学学院——浙江师范大学开放学院(隶属成人教育学院),构建完善的自学考试助学教育平台。从此,自考助学工作纳入了学校的日常工作管理范畴,学校自考事业进入了新的发展时期。2003年在省自考办的支持下,学校还开创了新的助学模式——与中职、高职学校沟通衔接的自考助学。

  • 标签: 高等教育自学考试 示范助学组织 浙江师范大学 教师聘任制
  • 简介:是谁让斑斓纷纭的物浸染上陆离繁杂的情呢?秋风寒蝉低吟着贫士失职的悲愤与凄凉,梨花春雨飘洒着弱女怀人的寂寞与哀怨,羌笛琵琶传递着北地男儿的铁血剑胆,长亭红楼寄托着南国佳丽的萧心琴心。无休无止地宣导着各类情感的意象,还有鹧鸪子规、燕雀鸿鹄、海堂芍药、鲈鱼莼菜、篁竹

  • 标签: 唐宋诗词 意象 唐宋诗人 王安石 石头城 孟浩然
  • 简介:本文以全国24省市、自治区的专家、学者、老师及社会各界专业人士、中小学校长和高校研究生、本科生的问卷调查为佐证。揭示了我国中小学书法教育存在的问题,分析了问题的原因,阐明了相应的观点。

  • 标签: 全国 中小学 书法教育