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  • 简介:化学试题很多来源于实际生产生活应用,这类试题将化学知识与信息以数据、列表和工艺流程图等方式呈现出来,注重对考生学科核心素养的培养,坚持能力立意,突出主干知识,重视对考生创新意识和实践能力的考查,集中体现了新课程标准,突出了化学学科价值,让考生从“解题”中学会“解决问题”,并能联系生活、生产、技术等方面的应用,充满学科探究气息和创新意识。

  • 标签: 化学试题 学科价值 生产生活 实际生活 解答策略 素材
  • 简介:现今行贿犯罪立法显现出构成要件要素冗余、刑罚结构失衡、刑罚厉度不足等特性,无不表明我国的行贿犯罪治理深受消极治理主义影响。有限的司法资源面对不可估量的行贿犯罪黑数和存量,已呈捉襟见肘之势。为打破治理效果疲弱之僵局,学界涌现出截然不同的观点流派,一是倡导行贿犯罪出罪化与免责化,二是以积极治理主义为指导惩治行贿犯罪。审慎取舍的积极治理主义的主张,对未来行贿犯罪立法体系建构意义非凡。

  • 标签: 行贿犯罪 消极治理主义 出罪化 免责化 积极治理主义
  • 简介:伦理学,就其主要研究对象来说,是关于国家制度好坏价值标准的科学;就其全部研究对象来说,是关于道德好坏的价值科学,是关于优良道德的科学。伦理学分为元伦理学和规范伦理学以及美德伦理学。元伦理学研究“价值”“善”“应该”“正当”以及“是”或“事实”及其相互关系,从而解决“休谟难题”——能否从“事实”推导出“应该”——提出优良道德规范制定之方法:元伦理学是关于优良道德制定方法的科学。规范伦理学研究如何通过道德最终目的,从行为事实如何,推导出行为应该如何的优良道德规范:规范伦理学是关于优良道德规范制定过程的科学。美德伦理学研究“良心”“名誉”和“品德”,解决优良道德如何由社会的外在规范转化为个人内在美德:美德伦理学是关于优良道德实现途径的科学。

  • 标签: 休谟难题 伦理学公理 元伦理学 规范伦理学 美德伦理学
  • 简介:民国时期,在借鉴国外大学发展模式和国外大学教师学术休假的基础上,加之培植本国教师的学术研究和教学能力等强烈动机中,我国大学亦逐步推行学术休假。清华大学等校出台了相应的学术休假规范,从教师工作年限、学术休假的目的、申请程序、人数、享受的薪酬待遇等方面进行了规定,力图服务于教师学术能力的提升和本校发展。大学教师的学术休假生活在提交申请书并被通过、离开大学赴外享受学术休假及返回大学服务中度过。总体上,学术休假的历史较长,是世界各国大学普遍实行的一项政策。基于大学教师及大学发展的考虑,我国必须实行大学教师学术休假,同时在施行中应注重端正目的、健全制度,保障大学教师学术休假制度严肃客观进行。

  • 标签: 大学教师 学术休假
  • 简介:一在此之前,我是一名卑微小公务员;因受不住基层官场的恶浊之气,愤而考研,想过别样的生活。尽管可能仍逃不脱另一场虚妄,但毕竟走上自己认定的问学之路。2000年,进入山东大学师从解洪祥先生攻读中国现当代文学专业研究生的时候,我已经32岁。身边整天活跃着一群二十出头风华正茂的师弟师妹们,我的'老成'和'沉稳'与周围的'风景'不甚协调——我心里清楚,那其实是一种无形的压力。年龄的窘迫和对未来的不确定让我颇感惶惑。

  • 标签: 鲁迅研究 文学史观 周作人
  • 简介:我国一向重视解决贫困问题,但相关立法却未能及时跟进。2014年《社会救助暂行办法》的出台,适度保障了社会救助制度的立法供给,但最低生活保障制度在实施过程中仍然反映出一些不足:支出型贫困被忽略;制度排斥的规定有悖公平;负激励效应严重;退出机制缺乏过渡性;等等,这些都需要从最低生活保障制度本身及配套实施机制等方面进行系统性完善。

  • 标签: 反贫困 最低生活保障制度 政府财政责任 退出机制
  • 简介:在当前新工科建设背景下,课程教育教学方法改革创新是提高人才培养质量的关键。针对热工学课程教学中学生强烈反映的知识点“记不住”和“不会用”两大难题,提出基于知识体系的创新教学实践模式,建立知识点之间的逻辑性和关联性,提高学生对知识点的记忆效率和运用能力,强化热工学课程对工程教育培养目标的支撑。

  • 标签: 新工科 教学方法 热工学 知识体系
  • 简介:最近看了一篇文章,讲的是作者打算让自己离开八卦娱乐新闻24小时。实验的结果是,作者与朋友聚会时,根本无法插入朋友们的对话,最后迫不得已,只能打开微博。而这时,他发现大数据早已帮自己分析好了——依照自己平时看娱乐新闻的习惯,将几条明星发生的毫无意义的事摆在他的微博主页。他这才意识到:在他的生活中,手机上这些毫无意义的东西早已无孔不入,将他包裹其中了。

  • 标签: 八卦 生活 娱乐新闻 无意义 大数据 作者
  • 简介:基于我国资助制度所处的历史阶段和发展现状,分析目前资助制度运行中存在的诸多问题。本文构建由贡献度、引领度与满意度3个一级指标及9个二级指标组成的“C—L—S”多维度成效评价体系,对资助制度的绩效考核指标进行梳理和全方位的监测评估,为教育行政部门、高等教育培养单位制订和落实资助政策提供客观、有效的参考。同时,建议资助制度发展应从资助效率的反馈分析和发挥杠杆调节作用两个方面进行深入挖掘,促进内涵式发展。

  • 标签: 研究生资助制度 多维度 评价体系
  • 简介:加强大气污染治理是环境保护的重要内容。系统分析了影响大气污染的社会因素和经济因素。社会因素包括人口因素和社会公众的环保意识;经济因素包括经济增长、城市化、产业结构、能源消费结构、出口贸易、外商直接投资以及环境政策。大气污染治理是一项长期、复杂的工作,在治理大气污染的过程中应综合考虑社会和经济影响因素,多种措施并举。只有如此,才能不断提升大气污染治理的成效。

  • 标签: 大气污染 社会因素 经济因素
  • 简介:本文对标全国第四轮学科评估指标体系,系统分析了“人才培养质量”一级指标内涵。针对地方高校研究生培养中存在的问题,从加强导师队伍建设、建立校企与校校多元协同育人模式、规范培养过程管理、建立长效的研究生教育质量评价反馈机制等方面,提出构建基于全国学科评估视角的地方高校研究生培养质量保障体系的建议,以期提高地方高校研究生培养质量,促进地方高校研究生教育的健康可持续性发展。

  • 标签: 地方高校 人才培养质量 学科评估视角 质量保障体系
  • 简介:在对已有研究成果进行梳理分析的基础上,从素质洋葱模型的视角出发,从个性与动机、社会责任与认知、职业态度与价值观、专业知识与技能四个方面构建了一套注册会计师专业胜任能力评价指标体系,该指标体系共包括24个二级指标,望能对这一方面后续的研究提供一定的参考。

  • 标签: 审计失败 注册会计师 素质洋葱模型 评价体系
  • 简介:'计量经济学'提供经管类科研工作者必不可少的理论与实证工具,但应用型院校培养的学生计量功底不够,在以后工作中表现为学习、工作后劲不足,严重影响职业发展。通过研究应用型本科经管类专业学生学习的现状,深入分析'计量经济学'学习过程中的难点和不足,有针对性地提出培养学生学术能力的策略,包括重视数据收集与处理,加强模型推导、构建过程的引导,让学生广泛阅读各专业经典著作,优化计量经济学的教学方法。

  • 标签: 计量经济学 学术能力 培养模式
  • 简介:肯尼亚移民经济造成的土地问题,引发了肯尼亚政治不稳定和军事价值下降。茅茅起义改变了白人土地占有面积扩大、非洲人就业岗位丧失和参政道路阻塞的局面,使非洲人获得重分土地的机会,并且扩大了参政权,虽离化解矛盾所需相距甚远,但经此肯尼亚奠定了独立后新政治经济联盟的基础。

  • 标签: 肯尼亚 土地问题 茅茅起义 宪制改革 英帝国
  • 简介:兰州大学农林经济管理专业草业经济管理方向是一个新型特色专业,本研究在分析该专业发展现状和存在问题的基础上,从构建新的草业经济管理学科体系、强化平台与团队建设、凝练学科发展方向和培育新的学科增长点等方面分析了农林经济管理专业草业经济管理方向的建设与发展方向,并针对存在的问题及发展方向,提出了在“双一流”建设背景下兰州大学农林经济管理专业草业经济管理方向的建设与发展的对策与建议。

  • 标签: 农林经济管理专业 草业经济管理 学科体系建设 "双一流"建设
  • 简介:高师作曲技术理论课程教学一直存在着诸多问题,以'和声学'为中心的教改思路是解决这些问题的一个新的尝试。先确定'和声学'在作曲技术理论课程中的地位,改进现有'和声学'教学手段,以它为中心扩展出三级课程,找出课程间的关联。用多元、互通的渗透式交教学模式,使学生在不断的学习中加强、巩固作曲技术能力,提高教学质量,改进教学水平。

  • 标签: 和声学 作曲技术理论 教学改革 音乐学
  • 简介:一、高等教育体系构建对于高等教育发展阶段更替的迫切性马丁?特罗提出“精英化一大众化一普及化”高等教育发展三阶段论后的30多年间,在对更多不同类型国家高等教育发展的观察和研究基础上,不断修正其观点。

  • 标签: 教育体系构建 普及化 高等教育发展 交错 三阶段论 大众化
  • 简介:通过计算分析复合年均增长率、相对发展指数和区域发展平衡度三个指标,研究了安徽省十六年的区域发展平衡性情况。研究发现:1.人均生产总值复合年均增长率高于城镇居民和农村居民可支配收入增长率,表明后两者还有很高的上升空间;2.人均生产总值平衡度较低,但其在稳步提高,城乡收入差距水平基本维持稳定,但有不明显的扩大趋势。

  • 标签: 安徽省 区域发展 平衡性 城乡差距 基尼系数