简介：

简介：

简介：记得上世纪90年代初，社会上流传一部政论片——《第三次浪潮》。当时，我所在的中国青年报编辑部也放映了这部片子。该片给我一个强烈的提示继人类的农业文明和工业文明之后，信息文明的浪潮已经来到了!虽然，当时对什么是信息化浪潮一无所知。

简介：改革开放以来,我国经济成长迅速,1999年全国人均GDP已达6534元,城乡居民对宏观生态环境和住区环境的质量要求越来越高,不仅要求有洁净宜人的自然生态环境,而且要求有舒适高雅的住区环境。遗憾的是在经济迅速发展的同时,生态环境和住区环境并未得到同步改善。资源退

简介：作为中国生态学会的副理事长，中国科学院“知识创新工程”重大项目“浑善达克沙地与京北农牧交错地区生态环境综合治理实验示范研究”的首席科学家，韩兴国是我国生态系统生态学研究领域公认的一位前沿人物，作为中科院植物研究所的所长，韩兴国领导着研究断不断推进和深化改革?取得了可资借鉴的一些宝贵经验，记者与韩兴国多次交谈聊天，觉得他的管理加他的科研，似乎可以称得上是一门兴兴的“学科”——一所长生态系统生态学。

简介：大学教育的生态化与大学教育的现代化和国际化的意义同样重要.大学生态系统是一种新的教育理念.大学教育的生态化表现的是现代大学所追求的一种教育模式、一种运行体制和一种校园文化.

简介：在国际上,通常把能体现这些主题的住宅称为“生态型建筑群落”:以人为本,健康舒适,与周围环境协调融合,自身功能能为入住(驻)者最有效利用。建筑群落生态学,这个名字有一些拗口,但这确实是现代建筑中存在着的一个实际问题,因为现代企业建筑的设计理念可谓是日新月异,开发商都在寻求建筑功能的最大化,其周围的环境也在不断发生巨大变化,而这些变化都

简介：加强生态建设是国家实施西部大开发战略的工作重点之一，西部大开发生态环境建设必须走一条可持续发展道路。使经济发展同人口增长、资源利用和环境保护相适应，实现资源、环境的承载能力与经济社会发展相协调。

简介：课程类型的确定是当代教育的核心。从生态观的角度来思考课程类型是现代教学的需要,开拓了新的课程类型的思维空间,可以在一定程度上弥补常规课程类型观,在具体的教学实施过程中能有效地选择教学内容促进学生全面发展。

简介：21世纪是生物技术的世纪.转基因食品作为转基因技术的产物,其安全性评价引起了人们的高度重视.通过探讨转基因食品生态安全的伦理问题并进行哲学反思,旨在唤起我们对转基因食品安全性的重视,使转基因食品更好地造福于人类.

简介：21世纪是一个才智的时代,在这里,我们拥有的是一个喧嚣拥挤的城市,工作的压力、生活的烦恼、杂乱的环境、污浊的空气……都让我们身心疲惫,与自然更贴近,充分呼吸自然的气息已成为我们这个时代每一个人的梦想,而TOWNFACTORY正是为您实现这个梦想的地方。贴合时代“环境与发展”的主题,TOWNFACTORY深谙生态工厂的理念,知道清洁工厂、环保工厂在当今可持续发展的环境中已成为当务之急。在

简介：从德育生态的视角审视班级．最关键的可能是把握学生立场，关注其道德品质得以生成与提升的内在机制和他与班级其他因素之间相互协调的关系；以此为基础，可望建设新型班级德育生态。新型班级德育生态的具体内涵是：（1）以提升学生精神生命质量为其时代使命；（2）以学生个体与所在集体的共生为其作用机制，这包括学生个体精神世界得以“敞现-交流-辨析-选择-提升”的机制和学生集体由形式上的群体逐步生成集体凝聚力和文化创造力的机制；（3）以三个层次的工作方法（策略、措施、技术）作为其整体构建思路、而不是平面罗列技术性方法。

简介：沙尘暴是由多种因素引起的自然现象，但在更广泛意义上，它是一个严重的生态问题。本文分析了我国沙尘暴天气的时空分布特征、发展趋势和沙尘暴的形成原因及危害方式，从协调人与自然的关系、科学防沙治沙、保护现有植被、以及防治重点在农牧交错地带等方面提出了防沙治沙的基本对策。

简介：有一流的氛围，大学就是一个生态系统，什么样的环境出什么样的人，如果把大学比作一个发酵池，文化就是酵母，学生受到酵母的熏陶，必然要带有学校的风格，所以清华学生敢说“就当个省委书记算了”，而北大学生都喊着要出国。在校园里，一砖一瓦，一草一木，甚至一条道路的命名，教师的穿戴等等，都可以影响整体的氛围。

简介：建设生态省是福建省委、省政府提出的一项重大战略举措.为实现这一战略目标,必须进行环境道德教育.本文介绍了环境道德教育的重要性、环境道德教育的内容以及环境道德教育的举措.

简介：生态位理论作为一种分析组织和环境相关性的方法，运用生态位理论研究高校发展战略选择这一典型的组织行为问题，是一个可资借鉴的新视角。随着现代科学技术的高度发展和社会结构的急剧转型，教育观念落后、教育结构不合理、角色错位等逐渐成为制约高校发展的关键要素。运用生态位原理的视角来合理构建高校发展战略的内容体系，有助于高校突破上述障碍，赋予高等教育新的活力。

简介：调整设计思路，充分利用环境和资源所提供的条件，将生态策略应用到建筑设计中，采取相应的建筑技术和措施，走可持续发展的道路。

简介：以“复杂性”的眼光透析班级，会发现现实学校德育中，存在着独特的“班级德育生态”。班级德育就存在于不同主体的互动之中，存在于不同组织单元的互动之中，存在于人与事的互动之中，存在于班级内外的互动之中。透析“班级德育生态”，需要我们形成多维互动、动态生成的思维方式，形成可能性与条件性的思维方式。而班级德育生态建设的可能方向在于：促进学生的生命成长。

简介：经济比较落后的国家、地区往往把发展旅游业当作扶贫的一种途径.然而在实际中,大多数地区忽略了社区参与的必要性,社区居民没能积极参与进去,使旅游开发没有起到真正的扶贫作用.通过实地考察,借鉴有关的调查资料,对生态旅游开发社区参与的必要性进行初步分析,提出一些社区参与的措施建议,希望有助于西部大开发中的旅游扶贫工作.

简介：魏晋南北朝时期,气候的基本特征是寒冷干旱;动植物资源虽不及先秦秦汉丰富,但较之今日,还是远远胜出;黄河、淮河、海河、长江的流路与河性,颇有不同于今日者,湖泊的变迁则尤为巨大,海岸线也与现今多有不同.又魏晋南北朝时期的自然灾害,频繁而且严重,并与人类社会之间存在着复杂的互动关系.