简介：全球的建筑师们都有两种国籍．有两个国家。首先是他们的祖国．其次是建筑本身．因为建筑是一种艺术的国度、艺术的博物馆。所以我要强调这一点：建筑是由各种各样活动组成的．由历史、现代构成的遗产，“过往即历史“．研究大脑的人就说我们每个人都在回顾自己的历程．每天晚上我们都在改变自己的记忆．让它进行选择．使我们的回忆能够简简单单地纯粹起来。

简介：现代主义规划思想虽然在历史上发挥过积极的作用,但由于理性主义的无限膨胀,给当代城市带来了社会、精神、环境、生态等一系列危机。后现代主义规划思想逐渐由强调功能理性转变为呼唤人性、文化、多元价值的回归,使得城市规划进入—个强调人文精神的发展阶段。这一转变包括了对多元价值、场所文脉、过程和参与、生态伦理等几个方向的探索,对于正处在现代化、城市化关键时期的中国来说有着深远的意义。

简介：低碳规划是低碳城市建设的第一步,也是最重要的一步。低碳城市规划的首要问题是,确立合理的低碳发展目标,碳排放与城市的发展阶段密切相关,我国多数城市仍适合把降低碳强度作为总体目标,而少数发达城市可以采用总量控制目标。其次是明确重点领域,低碳城市规划应着重关注空间布局、产业、建筑、交通和基础设施五大领域。再次是建立适当的保障机制,要通过目标考核机制、市场机制和舆论引导,保证低碳规划的实施。

简介：城市规划中的各项规划设计总图，几乎全部是在地形图上编制的。在地形图上进行规划设计，可以充分了解地物和地貌，因地制宜地利用地形条件，不仅科学，而且经济、使捷。根据作者多年的工作实践，对地形图在城市规划中的具体应用方法进行了总结，在实际工作中具有较强的指导意义。

简介：改革城市规划专业英语传统教学模式，即只重视纯语言知识摄取的基础阶段，忽视了后期如何把英语与相关专业知识互融一体的问题。通过从教材——教学内容——教学方法——考核方式一整套的全新改革，旨在培养学生的自主学习能力，最大限度地优化学生的知识结构，提高学习效率，使城市规划专业的毕业生能够成为具有专业特色的应用型外语人才。

简介：本文从分析城市“环境危机”入手，引入立体交通思维，设置“空中走廊”；发展电子商务，“解放”建筑底层空间等概念，探索解决城市交通问题和城市自然地表严重不足等问题的方法

简介：要进入大学本科学习,申请者必须在中国国内一所国家认可的大学学完一年级课程,另外还必须出具英语能力证明.

简介：合理的城市规划就是要利用与改造这些自然环境，使城市的人工环境与自然环境相融合，使之与自然资源环境达到最佳配置。本文从城市的经济发展、人居生存、社会主义和环境效益方面阐述了城市规划的主要性。

简介：以地理信息系统(GIS)技术的5个主要组成部分,即硬件、软件、数据、使用者及使用方法为内容,简要介绍了该技术的基本原理及其在城市规划中的应用.着重讨论了在历史遗产保护规划中使用ArcViewGIS软件的可行性,并以镇江西津渡历史街区保护规划为例,分析了编制基于GIS技术的规划管理系统时所采用的具体方法.

简介：最近对新西兰留学负面报道较多，起因无。外乎是最近两个学校的倒闭，一个是9月初新西兰最大的语言学校ModemAgeInstituteofLearning．另一个则是10月29日另一所较大规模的电脑培训学校CarichComputerEducation。很多当地及国内的媒体对此口诛笔伐，似乎新西兰成了中国学生留学的高风险国家,事实真的像有些人评论的那样吗？

简介：梅西大学位于风景漪俪,四面环海的国度新西兰,是新西兰八所公立大学之一,始建于1927年,目前拥有32.000名学生,三个校区:北帕默斯顿(PalmerstonNorth)、阿尔伯尼(Albany)、梅西惠灵顿校园(Wellington)校区,遍布全国三大城市。梅西大学拥有商学院、设计、美术及音乐学院,人文和社

简介：

简介：与十年前相比，再一次走出国门的我成熟了许多，已经不再像上次那样遇见什么都头脑发热。一味地兴奋与激动了。更多的是抱着一种理性的思考和欣赏的眼光。不妨想，当你们裹着棉衣，感受数九寒冬的时候，我却在南半球品尝着温馨的下午茶，漫步在柔软的沙滩上感受夏天的气息，畅游在大海的怀抱里，岂不快哉!

简介：新西兰怀卡托大学科学与技术教育研究中心的布朗温·考伊曾分两阶段，对1—10年级总计100余名学生做过一项调查，此项调查的目的是探究学生如何感知“学习性评价”。调查显示，简单的评价（比如说很好、太棒了、做得好）和评分对学生的帮助是很有限的。但是，它们可以增强学生的学习动机，鼓励学生继续坚持下去。

简介：新西兰可招收外国学生的教育机构有千余听，可接收从高中到博士生各种层次的中国学生。其中高等教育机构近50所。包括公立和私立的大学、技术学院和教育学院。再加上数百所语言学校、培训学校，以及中学和大学预科。

简介：

简介：今年以来，赴新西兰留学的外国学生人数大幅减少。新西兰统计局的资料显示，目前约有10万名海外留学生在新西兰的大学，理工学院，中小学和语言学校就读。在语言学校就读的学生从2003年3月为止的一年7．2万人减至2004年3月为止的一年5．1万人。其中以中国留学生减少的人数最多，减少了9000多人，跌幅为32％。

简介：最近一段时间以来，在新西兰的国际学生中发生了一系列意外事件，此事引起了各方面的密切关注。今年8月5日，新西兰教育部长马勒德先生签发了新修改的《关于对留学生的指导与照顾之行业规则》。修改后的规则是新西兰政府为加强保护国际学生而出台的一项举措。马勒德先生说：“新修改的规则将大大提高新西兰的教育质量”，“使新西兰在对来自全世界留学生的照顾和福利方面站在良好实践的最前沿”。

简介：城市色彩是构建城市形象的重要元素，应把城市色彩规划纳入城市整体规划中，从自然环境、文化背景、城市建筑等角度探析城市色彩的构成要素，通过分区规划城市色彩，形成以人为本、整体和谐的城市色彩体系．

简介：选择应用型本科院校城市规划专业课程体系设置为实证，通过城市规划专业人才培养方案改革的调研与思考，指出应用型本科城市规划专业课程体系设置必须契合自身的相对优势与基础，突出专业技能的培养，走特色办学之路。