简介：为了高效查询中国农林昆虫地理分布等信息,利用PHP及MySQL数据库构建了一个中国农林昆虫地理分布查询系统。数据库包含昆虫名称、区系、定名信息、食性、国内分布、国外分布、近似种等信息。该系统收录了19目、210科、1500多种昆虫信息。

简介：依据在黄山地区采集的夜蛾科昆虫标本,整理报道该地区夜蛾科昆虫种类73种,隶属57属。

简介：《资源昆虫学》是我国农业高等院校植物保护专业本科生的选修课程，针对本科生大四第一学期开设《资源昆虫学》的实际情况，剖析了该课程教学中存在的问题，结合毕业生的就业和专业情况，从教学内容、形式和考核方式等方面进行了研究及探索，以提高学生学习兴趣和出勤率，拓展学生的知识面，增强学生的综合素质。

简介：一、“国家导向”下的跨学科研究：行政权力的不断侵蚀随着知识不断分化以及对社会应用问题的实践导向，跨学科研究在20世纪中叶逐渐摆脱研究者个人学术旨趣，演变为大学层面的运动。在美国，

简介：昆虫教学标本的制备和管理是植物保护专业课程建设中相当重要内容,作者结合昆虫实验教学实际需要和工作经验,对实验教学中不同标本的整理制备和管理技术提出了一些见解。

简介：在基准信任博弈实验基础上,引入外生奖惩机制,考察奖惩机制对被试信任和值得信任行为的影响.实验发现,外生奖励机制的引入显著降低了被试的信任程度;外生惩罚机制的引入不影响被试的信任和值得信任程度,但破坏了双方在信任行为上的双向正面互动,改变了博弈双方决策行为的内在动机;被试选择奖励(惩罚),将提高(降低)其值得信任程度,但对对方下一期的信任行为不产生影响.

简介：各国学生因其性格不同，在口语课堂上的表现也不同。针对不同的性格有不同的对策，合理组织，才能收到良好的课堂教学效果。

简介：随着素质教育的深入推进,改善小学生性教育已是大势所趋。为了解扬州市小学性教育现状,课题组对扬州市的小学生进行了问卷调查,发现目前小学生存在性知识水平不高、家庭性教育存在误区、学校性教育实施力度不够等问题。要争取社会支持,形成教育合力;重视家庭教育,注重正确引导;开设学校课程,丰富教育途径等。这些是解决小学生性教育问题的可行之策。

简介：尝试通过视觉设计手段在当代设计形态和表达样式上找到徽州乡村文化元素与当代生活的契合点,以符合现代生活方式及现代审美文化的形式进行创新,并为其创造一种新的文化形态和再生机制,使凋蔽的徽州乡村得以实现文化与经济的复兴,也为今后的乡村建设、乡村文化设计提供参考性建议。

简介：目的：探索大学生性与恋爱心理困扰的团体辅导方法与效果。方法：在本科大学生中筛选有明显的性与恋爱心理困扰的22名学生作为实验组，22名同质大学生作为对照组。用设计的“排解爱与性的困惑”团体心理辅导方案，对实验组进行了干预。结果：相关测试与调查显示，实验组和对照组有显著差异和变化。结论：团体心理辅导对性与恋爱心理困扰的大学生有明显的干预效果，“排解爱与性的困惑”团体心理辅导方案有应用的价值。

简介：目前，女性性保护教育问题已引起社会和研究者的广泛关注。本文针对初级职业技术学校中女学生性保护教育问题展开了专项调查与研究，旨在探索进一步提高初级职业技术学校女学生性保护教育实效性的对策，联合学校、家庭、社会等各方力量帮助和引导女学生安全、健康地度过花季年华。

简介：为了解广东地区90后大学生性知识、性心理、性观念、性教育现状,为90后大学生开展性健康教育提供理论依据,我们编制了大学生性健康调查问卷,对广东地区1140名大学生进行问卷调查并就其中某些问题进行深入访谈。结果表明:90后大学生性健康教育比较缺失,性知识获取渠道单一,性心理健康有待维护,性观念和性行为有待引导。高校应加强对90后大学生的性健康教育。

简介：文章主要研究了一类带脉冲和时滞的宿主—大寄生物模型,利用Fredholm映射以及叠合度定理,获得了该生物模型正周期解的存在性。