简介：教育病理虽然是一个新名词,但它却常出现在现代复杂的教育活动中。文章从教育病理理论着手,归纳德育病理的内涵,总结高校德育病理的主要症状,并据此提出拓展优化德育内容、创新超越德育功能、校正修订德育目标、建立健全德育评估体系等诊治思路与对策。

简介：课程是“大学心脏中的战场”，知识是课程的本质，高深知识则是大学课程的本质，高深性是大学课程最基本的属性。一、大学课程知识的不确定性高深知识具有不确定性，即高深知识需要时间或实践验证才能给出答案。

简介：科研人员在有关科研活动中违背科研诚信的问题,日益受到全社会的关注。归纳分析科研失信的主要表现,阐述科研诚信体系建设的重要性和必要性,提出科研诚信体系的多维度建构策略。

简介：十九大报告强调,新时代党的建设要以政治建设为统领,把党的政治建设摆在首位。这种新提法与以往党建中一直把思想建设放在首位的表述既有原则性坚持又有创新性发展。对新时代党的政治建设和思想建设的内涵及其关系可从四个维度进行思考：一是从马克思主义党建传统看,中国共产党自成立以来就一直强调党的政治建设和思想建设;二是从实践角度而言,新时代强调党的政治建设具有鲜明的问题意识;三是从系统的角度看,新时代党的政治建设和思想建设分处党的建设这一伟大工程中不同的紧要位置,政治建设是党的根本性建设,思想建设是党的基础性建设;四是以发展的眼光来看,新时代党的政治建设和思想建设共同契合于全面加强党领导一切这个根本目的并随着实践深入而不断发展。

简介：随着我国城市社区公共服务体系的日臻完善,城市社区日益成为切实增强人民群众获得感,进而更好满足人民群众美好生活需要的重要发力点。城市社区对人民群众美好生活追求的满足需要获得社区思想政治工作在思想观念、价值秩序和精神动力等层面的回应和支持。城市社区思想政治工作对社区居民美好生活追求的积极回应集中体现在其主要任务的变化上,包括引导居民形塑科学信仰、规范居民的基本价值秩序、涵育居民的公共品质、疏导居民的消极情绪、宣传党和国家的方针政策、建构社区利益调处机制等方面。

简介：科学、高效的教学评价体系是教师成长、学生成才、课程质量提升的必然要求。本文分析了当前高职英语教学评价存在问题及原因、高职英语教学评价体系设计原则、SPOC平台在高职英语教学评价中的应用。并在此基础上探索构建基于SPOC平台的的高职英语“多维度、互动性、开放式”评价体系。

简介：提升和优化高校思想政治理论课教学评估效果对于高校思想政治理论课建设工作意义重大。由于这套系列课程具有的特殊教学评估模式客观上要求必须在评估目标上具有鲜明的导向性和政治性,在评估内容上具有完整性和可操作性以及在评估结果上具有全面性和科学性的特征。坚持从评估的主体、内容、对象以及实施过程等多方面建构＂多维一体＂的思想政治理论课教学评估模式势在必行。