简介：文章简要介绍了快速原型制造技术的基本原理、工艺方法和技术特点,以及快速原型制造技术在相关领域的应用情况;探讨了快速原型制造技术今后的发展方向.

简介：转眼我从事高中体育教学已经有九个年头了,高中阶段是学生们学习生涯当中十分重要的一个阶段,而体育教学作为增强学生身体素质、锻炼学生意志品质的一门学科,在高中教育阶段时时刻刻发挥着其重要的作用。而我作为一名体育学科任课教师,更是时刻把培养学生们的身心健康作为授课的根本。教学工作就如同生活一样充满了酸甜苦辣,我在其中也收获了一些经验与教训。体育学科与其他学科相比,无论是教学内容还是教学方式都有很大的不同。体育学科的课程几乎都是在

简介：相对于1980年代诗歌的“宏大叙事”，1990年代的诗歌则是“边缘叙事”。“边缘叙事”与1990年代特定语境中诗人及诗歌的不断边缘化有关。它带来的最直接结果就是诗歌的“向内转”及对“当下性”的强调。“边缘叙事”的策略效应呈现为三个放逐：对抒情性的放逐，对主流叙事话语的放逐，对精美语言的放逐。

简介：小说是叙事的艺术,叙事是构成叙事性文学作品的共同特征。在小说《额尔古纳河右岸》中,迟子建用其丰富的想象力和精妙的语言叙述了一个古老的故事。迟子建在叙述中穷尽其力的诗意的表达,追求诗意空间的构建,使小说的艺术重心随之转移,作品自始至终弥漫这一种挥之不去的诗意,迟子建将自己的主观感情渗入小说文本中实现了这种诗意化的叙述。

简介：原型批评是当代西方文艺批评理论的重要组成部分，是文学研究中不可或缺的理论，具有重要的实践意义。原型批评以原型理论为基础。以结构主义方法为手段，对整个文学经验和批评做原创性的分析对比，寻求文学的本质属性。爱伦·坡的爱情经历及创作对纳博科夫的《洛丽塔》的创作产生了深远的影响。而《洛丽塔》是爱伦·坡的诗歌《安娜贝尔·李》在主题、人物、情节上的传承和发展。文章用爱伦·坡的爱情原型来解读《洛丽塔》。

简介：对于“大同”社会理想的根源之争始终没有一致的答案。荣格“集体无意识”理论可以视为一种新的解释方法：它是一种原型模式。原因有三：先秦诸哲向往的社会模式都含有“大同”色彩;这种理想从未实现,却还有世世代代的人为之著书立说、起义革命;许多文学作品中也存在着这种原型模式。“大同”虽然是一种空想,但这个原型具有存在的意义：现实世界中,它创造短暂的“桃花源”,是历朝革命起义中高举的旗帜;文学世界中,它使作者改写了历史的悲剧,并创造了多种“理想国”的模式。人类始终向往美好的世界,所以时至今日,大家仍然需要这个“空想”的存在,尽管它不可能永远不会实现。

简介：原型批评是20世纪五六十年代盛行于西方的一个十分重要的文学批评流派。该理论以其宏观性、系统性的宽广视野在理论界独树一帜，但也因其理论存在的明显不足而日益受到批评。从理论自身的缺失和它在实践中表现出的不足两个方面分析原型批评的局限性，使其逐渐完善，准确地指导批评实践，以期促进文学研究更好地发展。

简介：传说早在秦汉之际,客家原乡（赣闽粤边区）即已流行石古信仰习俗。从石古原型的象征意象、记忆和文化渊源来看,客家原乡传承至今的石古信仰习俗,与百越文化、畲民文化乃至禹夏先民的石母崇拜一脉相承,其原型是中华初民心灵中的以大山石壁洞穴为象征的＂大母神＂。

简介：本文通过原型批评有关基本原理的运用，从“项羽式”悲剧英雄形象入手，探寻出中国文学中反复出现的悲剧英雄形象的神话原型-羿，从而使人对神话有一个重新的了解和认识。

简介：乔伊斯在《悲痛的往事》塑造了达菲先生孤独而不敢越矩的亚当形象和辛尼科太太中介母亲的原型形象,展现了人类存在的代码以及乔伊斯对责任与自由关系的探讨,和对人类存在方式的思考.

简介：贾平凹新作《山本》以历史叙事方式再现战争年代的历史,更充分地展现了空间叙事的巧妙布局。《山本》以“橘瓣”式的空间叙事形式为框架,呈现空间形式与时间逻辑的关系。通过并置叙事、人物塑造的空间表征及图像叙事,表达出作家对空间叙事手法的独特运用。贾平凹将历史叙事作为空间基础,以空间、时间、记忆作为历史叙事的场所,体现叙事的困境和叙事动机,彰显作家对故乡秦岭的深厚情感,散发着无限的叙事艺术魅力。

简介：叙事研究以质的研究为取向，经历了短时间的蜕变，已迅速成长为人文社会科学领域的重要研究方法。目前，国内的叙事研究在教育领域也正向诸多方向拓展。然而，由于我们未完全透彻地把握叙事研究的实质，从而在国外叙事研究理论的引进和本土化的过程中发生了异变。本文通过分析实例探究了我国教育叙事研究的偏差并剖析其原因，提出应该如何开展教育叙事研究，以期国内叙事研究能早日跳出思维定势，回归叙事研究的本质。

简介：水在汉语中有着丰富的涵义。汉语中的水不仅仅指自然界中无色无味的液体,还可以指水域和水体等。基于原型理论的视角,拟从水的范畴化和原型意义出发,对＂水＂的一词多义现象进行探讨,主要分析了水作为＂水域、水体＂这一义项的具体涵义,以便更深刻地诠释＂水＂一词的多义化过程,并为词汇教学提供建议以期帮助教师和学生解决多义词的教与学过程中遇到的问题。

简介：丰子恺作画,力求兼具形式美与意义美,这就使其漫画不是单纯的画,而是具有文学性的画。这种具有文学性的漫画为其提供了叙事的机遇。在其漫画中,包含着三种不同的叙事模式：单场景叙述、纲要式叙述、系列图叙述,这三种不同的叙事模式使其漫画作品呈现出顷刻性、包容性、完整性的特征。同时,作品中不同文字的出场也为其提供了点睛、说明、呼应的叙事策略。

简介：作为纳丁·戈迪默最好的小说之一,《邂逅者》生动再现了经济全球化时代南非和一个边缘小国的社会图景,巧妙揭示了现代人的精神失衡。在小说中,戈迪默将社会背景、人物内心思想、多元文化以及全球化带来的影响都融入了地理空间叙事中。人文地理空间的建构帮助作者塑造了人物形象;自然地理空间建构推动了故事情节的发展;理想符号空间的建构提升了作品主题。从空间批评角度出发,解读该作品的地理空间叙事,以期挖掘戈迪默小说中地理空间与地理意象背后的社会文化属性。

简介：

简介：本文探讨了文学艺术作品中大量出现的傻瓜叙事这一文学事实,重点揭示蕴藏其中的文学理念、创作动机以及独特的叙事价值,并总结和归纳出傻瓜叙事的三大意义,即:对非理性领域的勘探、对人性的正本清源、对叙述的探索和创新.

简介：《儒林外史》的叙事结构具有表层和深层两种不同的模式：从表层结构视之．它是“纪传体结构”；从深层结构视之，则是“阴阳共生的太极图式”。

简介：新世纪之初,德国知名叙事学家莫妮卡·弗鲁德尼克(MonikaFludernik)不无调侃地说:"叙事学就像乔伊斯一样,会轻而易举地使得大学教授们在未来很长一段时间内忙个不休。"(Narratology,like

简介：鲁迅小说是民国时期社会百态的缩影与写实，其中以小说集〈彷徨〉、〈呐喊〉最为典型，这其中包含的多篇小说具有一定的研究价值与意义。以往品读鲁迅小说的读者往往以文学的视角与眼光去欣赏其蕴含的文学价值，其实，鲁迅小说中的故事情节或多或少反映了当时的教育状况，很值得教育研究者深思。