简介：运用多种文献计量分析方法，以中文期刊全文数据库（CNKI）2008-2015年发表的2689篇与慕课相关的期刊文献为研究对象，从学科、机构、期刊、作者等维度系统梳理了国内慕课领域的研究成果，在绘制高频关键词知识图谱的基础上对慕课的应用前景和趋势进行了分析和展望，以期为该领域的理论研究和教学实践提供参考。

简介：采用2015年四季的Landsat8OLI遥感影像数据,利用ENVI,ArcGIS软件反演唐山市主城区地表温度并制图,结合NDVI（归一化植被指数）及地表覆盖类型,分析研究区热岛效应季节性特征。研究表明：唐山市夏季热岛效应明显,高温区面积最大,地表高温区域从城郊农用地域向中心建成区转移,自西向东、由南向北扩散,面积先增后减（按冬、春、夏、秋顺序）。其中南湖区域一直位于低温区,除此之外,春季与夏季、秋季与冬季对应的高、低温区分布情况几乎相反。密集建成区及其间交错的小规模绿地对地表温度升高贡献率最大,其后依次为农田、林地、水体。故南湖生态城的建设对于缓解城市热岛效应及调节气候平衡的作用明显,值得后期对南湖的生态效益开展研究。

简介：提出一种基于ASM和ERT特征点定位算法的人脸比例特征信息提取方法。选用图像几何特征和人眼的位置特征,将人脸图像转化为用向量表示的数学符号,这些特征向量基本上可以反映出整张人脸图像的有效信息,其中人脸的比例特征和人眼的位置特征用到了现阶段的两个主流的特征点定位算法,即ASM和ERT,然后利用人脸的五官比例去量化得到8维的特征信息。文中还从时间性能和准确率方面对两种算法进行对比,结果表明算法精确度上ERT略优与ASM,算法时间上PC端测试ERT明显优于ASM。

简介：汤姆·斯托帕德的《戏谑》通过使用人物形象的不协调、性格的不确定、身份的双重性,戏仿、拼贴的话语策略以及无终结的环形叙事结构和时空的错位等艺术手法,体现出了浓厚的后现代主义艺术性。

简介：2006—2015年安阳市降水pH值经雨量加权平均后为7．05，酸雨发生率为0。Ca2＋、SO42-、NH4＋、NO3-等是影响降水pH值的主要离子，并且SO42-是NO3-浓度的4．0倍，这反映了安阳市能源消耗主要以煤为主。Daniel趋势校验表明大气降水SO42-浓度及SO42-负荷比均呈显著下降趋势，NO3-浓度呈上升但不显著趋势，但NO3-负荷比呈显著上升趋势，安阳市降水类型经历了从硫酸型到硫酸-硝酸混合型的过渡过程。这一趋势表明，随着经济的发展，氮氧化物的排放对安阳市大气污染的影响越来越明显。

简介：为研究深层灰岩含水层水化学特征，以淮北一朱庄煤矿为例，对12组水样进行常规离子水化学类型判别及多元统计分析。研究结果表明：阳离子质量浓度总体变化特征为Na＋〉Ca2＋〉Mg2＋，阴离子变化规律为HCO3-〉SO42-〉Cl-〉CO32-；阴、阳离子三角图、相关性分析及主成分分析共同揭示，目前灰岩含水层正进行着硫酸盐矿物溶解、盐岩和碳酸盐岩溶解，以及硅酸盐矿物风化等水一岩相互作用。

简介：目前电子耳蜗主流的言语处理策略是基于滤波器组的语音处理算法,而其中大部分算法是基于连续交替采样策略（即CIS算法）的算法结构延伸而成的。连续交替采样策略是一种通过电极阵列连续交替刺激听神经的算法,在特定的时刻只有一个电极在刺激,因而可以避免电极之间的电流扩散而降低算法的性能。本文研究了连续交替采样策略的算法结构,通过编程实现该言语处理算法并进一步提取语音的特征和参数,研究了连续交替采样策略的信号变化特征。

简介：通过对汽车工程英语的词汇特征和句式特征进行分析,提出汉译过程中汽车工程英语相应的翻译策略及汽车工程英语翻译对译员的三点诉求,从而提升汽车工程英语译文之信度和效度,为高校翻译硕士培养工作提出某些可行性的译员培养方案。

简介：美国纽约是公认的世界城市,同时也是重要的国际高等教育中心。在长期的历史演进过程中,纽约高等教育逐渐形成分层多样的结构体系、内外兼修的国际化发展策略、高度发达的创新创业教育、双向互动的校地合作模式等鲜明发展特征,为纽约世界城市的形成和发展提供了强有力的支持和保障。纽约高等教育发展的成功经验,对于当前正在致力于中国特色世界城市建设的北京高等教育的发展具有重要的启示与借鉴意义。

简介：中国是一个统一的多民族国家,少数民族文化是中华文化的重要组成部分。地处武陵山腹地的鄂西土家族传统织锦工艺具有悠久的历史,不仅满足了当地人的日常生活需求,而且承载着独特的心理倾向、文化观念和审美趣味等内容。鄂西土家族织锦工艺对于自然的依赖、自由率真的创作意识以及重建艺术与生活之间的关系,体现出鲜明的生态美学特征,蕴含着丰富的生存智慧。

简介：统筹推进一流大学与一流学科建设，即所谓“双一流”建设，是当前我国高等教育研究的热点问题。“双一流”建设是一个复杂性的整体系统和综合性概念。推进“双一流”建设。必须弄清“双一流”建设的基本内涵、本质和特征，加强对其规律性、基础性问题的深入探究，这对于促进“双一流”建设具有重要的理论意义和实践价值。“双一流”建设必须以一流的人才汇聚为核心、以一流的科学研究为基础、以一流的治理为支撑、以一流的社会服务为动力、以一流的教育投入为保障、走国际化必由之路，注重一流大学和一流学科建设的统筹与协调推进。“双一流”建设的基本特征体现在：“双一流”建设是高等教育发展战略的跨越式发展。是大学与学科统筹推进的协同过程，是向特色优势要竞争力的创新之举，是多要素有机联动的整体系统。

简介：接要：教育学专业培养目标是衡量教育学专业人才培养质量的重要标准。随着现代大学理念变革、全球化与市场化潮流涌进。我国教育学本科专业人才培养目标正经历深刻变化并面临新的挑战。通过对教育学培养目标历史沿革的梳理，基于全国92所普通高校教育学培养目标的文本解析。研究发现。我国教育学本科专业培养目标在人才类型、社会角色、教育素质等方面，呈现出“秉承固有传统”与“探求多元化转型”的双重特征。其固有传统表现在从历史变革至今秉承以培养教育学科教师、教育管理人员及科研人员的培养目标；根据新的社会市场需求。新增了教育培训人员、教育咨询人员、教育媒体工作者等培养目标，进而呈现出多元转型趋势。

简介：研究生复合型人才培养是研究生层次人才分类培养的一种理念和制度,其基本特征是：关注社会发展对研究生复合型人才的需求以及研究生跨专业和实践性发展需求是其逻辑起点,相应的培养组织和培养制度是其必要条件,根据培养过程特点选择培养方式、方法和加强质量保障是其基本要求,促进研究生发展成为研究生复合型人才是其最终目标.这种人才培养理念和制度反映了人们对研究生培养质量关注点的转移：由注重人才培养的研究生层次要求到研究生的分类培养;也反映了研究生层次人才培养导向的变化：由注重供给到注重需求.

简介：对安阳市地表水环境质量现状及“十二五”期间地表水环境质量变化趋势进行了了分析、评价，并有针对性地提出了安阳市地表水污染防治对策。

简介：教育结构是教育体系的骨骼框架。新一轮高等教育结构调整源自于高等教育普及化、供给侧结构性改革和城市群建设。城市和城市群成为新一轮教育结构调整的主要战略空间,地方政府包括省级政府成为新一轮教育结构调整的主力军,跨区域合作、实现合作共赢是教育结构调整的突出特点,网络要素参与、实现各种教育结构之间互联互通是本轮教育结构调整的典型特点。高等教育结构调整要以＂完善体系、提升水平、汇聚动力、培育动能＂为基本思路,推进教育结构调整与教育制度建设紧密结合,形成体系结构基本稳定、制度框架成熟定型的现代化高等教育结构体系,构建与21世纪教育强国相适应的更加开放、更加协调、更加成熟、更有质量的现代化教育,从而建设世界高等教育强国。

简介：西周到春秋时期，战争徭役不断，大批男子被征去服役，家中的女子被迫和征人长期分离，忍受别离之痛。对于统治者来说，只有获取征妇的支持才能安抚征人，保证战争政策的顺利推行。为此周统治者选择了上古传下来的乐教方式，编撰了融汇社会教化用意的诗歌来教化民众。受明确的社会教化目的的影响，《诗经》中征妇的两个突出特点：对丈夫的依恋、痛苦中的支持和坚持，都被赋予了丰富的社会教化内涵。《诗经》中征妇的社会现实特征反映了周王朝对战争政策推行的重视，也表明了周王朝礼乐教化国策实施的特色。

简介：大学章程是高等教育最杰出的载体、积淀着大学的历史印记、构筑着大学的未来轨迹,是高等学校治理的根本依据,是协调高等学校内部和外部关系应基本遵循的合法性依据。美国大学章程体现出大学章程文本内涵的完整性、治理途径的合法性、权力规制的有效性、外部治理的回应性以及学术治理的参与性。通过利益相关者共同治理的有效路径,导引着通过章程的大学治理实现善治的最终目的。大学之善治即实现教育领域公共利益最大化,达成国家政府与学校法人、学校内部治理与学校外部关系、行政权力与学术权力的最佳合作状态,通过大学章程的大学善治呈现出国家权力向社会的回归、学校内外部关系和谐发展、行政权力与学术权力相辅相成的样态。

简介：金融市场间存在着某种相依结构,并呈现复杂性和加强的趋势,特别在金融市场出现极端情况时,这种加强使得暴涨暴跌在若干金融市场内同时出现。研究采用沪深300与标普500指数的流动性时间序列为样本,利用时变Copula函数研究了中美股票市场的流动性动态相依结构特征。研究结果表明：中美两国股市流动性相依结构较稳定,尾部相关性水平较低;金融危机爆发时,两市总体相关系数波动减小,而尾部相关性轻微增加;相依结构存在明显的＂政策效应＂,这种效应将减弱相关性水平,但是寿命短暂。

简介：2017年12月11日上午9点30分,'北京大学人文学部研究生学术工作坊'第一期活动在理科5号楼429会议室举办。由北京大学中文系王启玮博士主讲'想象圣人的诸种方法:宋人考辨古史的历程及其特征',北京大学《儒藏》编纂与研究中心李畅然副研究员担任评议,中文系、历史系和哲学系的李科、何天白、冉雪立、尉

简介：校园安全是教育中的头等大事,没有安全,教育则无从谈起。避免＂校园暴力＂、维护＂校园安全＂是各方面通力合作的过程,学校、家庭、政府部门应同时承担起责任,形成防控的合力。中学校园暴力行为的防治路径包括制定和完善校园暴力治理的相关法律法规、分层次落实校园暴力防治方案、建立校园突发安全事件处置机制、健全惩治校园欺凌行为的相关政策等方面。