简介:学者们围绕城市转型与绿色发展的现状、问题、模式、对策等进行了深入研究,但研究基础仍然较为薄弱,存在概念界定过于泛化,对城市转型与绿色发展的现状问题、动力机制、发展模式等方面的研究不够,结合城市发展实际情况不够,缺乏有针对性的对策建议等不足。
简介:本文介绍了固体废物固化/稳定化技术的研究现状,重点从污染土的理化与力学特性及污染土的毒性特性两个方面介绍该技术的研究成果并进行了总结,并提出该技术今后的研究方向。
简介:由于各地区所处环境条件的差异,植物的生长受到各地限制性条件的影响.根系在植物的生长发育及生命活动中具有重要作用.环境胁迫首先直接影响到根系的生理代谢,进而影响到整个植株的生命活动.近年来,关于植物根系在环境条件下的生长与分布特征研究越来越引起人们的重视,特别是应用在品种鉴定和品种选育等方面.本文综述了国内外学者在该领域的相关研究成果,主要从水分、养分、土壤性状、重金属含量、光质方面加以论述,以期为极端环境下学者的相关研究提供参考.
简介:思想政治教育学“基础理论”是该门学科中一切问题的逻辑起点。回顾30多年的学科发展历程,在“基础理论”研究方面主要取得了三个方面的成果:对思想政治教育学“核心概念”的深度追问;教科书对思想政治教育学“基本原理”的创立;对思想政治教育学“学科体系”的定位。这三个方面的基础理论研究成果,为未来的学科建设奠定了坚实的基础。
简介:在科教兴国与建设创新型国家的背景下,中科院与高校启动了新一轮的科教结合、协同育人的战略构想。调查发现,科教结合工作取得一定成绩的同时也存在以下问题需要面对:规模不足、缺乏统一指导、缺乏专项资金;合作存在顾虑,关键资源的不愿共享,存在事后机会主义;存在工具主义与功利化的倾向;联培研究生的培养计划需要改革等。科教结合、协同育人的实践需要通过成立仲裁委员会、更新办学理念、举办座谈会,成立专门的科教结合研究会、完善制度与政策等途径和手段进行优化。
简介:一、整体思路一是传承北京大学“思想自由、兼容并包”的优良学术传统。二是坚持学科结合,通过院系的密切合作发挥北京大学的学科综合优势。三是坚持多样性与相对开放模式下的个性化培养。四是积极学习和借鉴国际一流大学基础学科拔尖创新人才培养的先进理念与经验。五是注重学生的思想品德与心理健康。
简介:一、前言从中古史的研究来看,区域史的研究工作已经全方位展开,并在许多领域取得了相当的成果。区域研究成果的取得,表明了区域史研究在学术上的可行性。胡志佳《两晋时期西南地区与中央之关系》探讨了在两晋时期西南地区的形势、动乱、地方行政,认为豪族、宗教、少数民族等势力的高涨,致使各项措施成效并不显著,叛乱迭起,加以入蜀之道的限制,说明西南地区的问题始终困扰晋室,无法全盘掌握、利用西南丰富资源再为后援的主要因素。
简介:《研究生英语》是硕士研究生一门重要的学位课程,但目前的研究生英语教学效果并不理想,教学模式急需改革。而产生于现代技术背景下的多模态互动教学模式则为教学改革提供了新契机。基于该模式的教学实验和问卷调查、访谈结果表明:它的应用不仅对提高学生的英语综合应用能力具有显著的效果,还能对学生学习英语的态度产生良好的反拨作用。
简介:属性名词是名词中的非典型成员。目前学界主要从组合结构得以成立的原因、词语的配价能力和缺省的内在机制三个方面对属性名词进行考察,取得了丰富的研究成果。但从总体上看,这些研究还存在着缺乏针对性、平衡性、系统性以及分析不够深入等问题,尤其是语义特征分析,应作为属性名词研究努力的方向。
简介:基于北京工业大学控制学科,探索了研究生党建与培养相结合的党支部组织形式,将研究生党支部建立在教师研究团队,旨在发挥党支部的战斗堡垒作用,激发党员先进性的发挥,提高研究生的培养质量。经过两年多的实践,该支部组织形式取得了较好效果。
简介:《南京晓庄学院学报》是面对国内外公开发行的综合性学术期刊,江苏省一级期刊,全国优秀社科期刊,双月刊,每单月20日出版。2000年以来本刊开设的"小学教育研究"已成固定栏目。小学教育作为"全民教育"和"义务教育",是教育体系中最基础之教育,在个体成长发展中起着奠基作用。
简介:《诗经·国风》中声音意象的运用广泛而多样,不仅包括对自然界风雷泉、动物界鸟兽虫禽等声音的描写,也包括人类社会劳作、祭祀等声音勾勒.这种大量的声音意象描写是在自然与社会等多重因素作用下的结果,不仅反映出先民对以声音为中介的意象审美感觉的创造,同时也蕴含着丰富且具体的社会文化意蕴,对整个后《诗经》时代产生了深远影响.
简介:对比总结了英汉使役的表达形式,指出英语和汉语典型的使役表达有着根本的不同:英语以词汇使役为主要手段,汉语以使役句为主要手段。在此基础上,分析了学生在英语使役表达上遇到的困难,并提出了相应的对策。
简介:高职本科,即本科层次职业院校,是我国普通高等教育、高等职业教育类型中的一种新型的学校形态,具有高等教育和职业教育双重属性;高职本科理性定位的价值取向在立德、立能、立地;培养目标定位在技术型人才、专业定位在服务地方发展、课程定位在工作过程知识主导、科学研究定位在技术研发、教师能力定位在三能型教师。高职本科的本质特征体现在“技术”,落脚点在“育人”,核心使命是服务地方经济发展,这就是具有中国特色、技术特征、地方特点的未来高职本科的理想雏形。
简介:幼儿性别认同障碍不利于幼儿的身心健康发展,如果在3-6岁幼儿时期性别认同障碍没有得到及时的纠正,他们成人后患有同性恋、异装癖等心理变态的可能性很大,所以性别认同障碍,必须从幼儿早期开始防范。首先是性别认同障碍的界定,其次是造成性别认同障碍原因分析,最后是对家庭和幼儿教师性别认同教育启示。
简介:在二元对立思维的支配下,学者倾向认为,在文化上,包括哲学、修辞学等相关领域,中西二者之间有重大本质上的区别,西方享有对中方的优先地位。运用西方修辞话语机制,分析轴心时期儒家政治话语,发现中西轴心时期的政治话语享有共同的运行机制,而我们观察到的差别仅仅是表象而已。中西政治话语的相同机制的发现,对我们公允地进行中西文化比较,特别是破除对西方文化的盲目推崇有重要意义。
简介:1977年恢复高考以来,我国在校大学生的数量剧增,随之而来的就是大学生犯罪问题。相较于一般的人群,大学生作为一个特殊的人群,其健康茁壮的成长对祖国的稳固发展起到了不可或缺的作用,针对大学生这一群体犯罪现状、特点、原因的研究具有很重要的意义,以便于我们追本溯源,从本源上减少犯罪的发生。
简介:林纾是清末民初著名国学大师与翻译家。他以深厚的国学功底与流畅生动的语言,创造了特有的译文风格,对中国文学翻译做出了巨大贡献。林纾与人合译的独特方式被称为“译述”。他是备受争议的带有传奇色彩的人物,译述的百多部优秀作品影响很大,而思想的矛盾又让他不能融入时代大潮。
简介:新时期以来的中国女性文学研究,在由边缘向中心崛起、从隐学到显学的发展过程中,文学眼界和学术版图不断拓展,作为中国女性文学重要组成部分的台湾女性文学,在海峡两岸文学的整体格局中也得以新的观照。如何更多地了解台湾的女性文学创作与文坛动态,进一步打开两岸女性文学彼此沟通、互为参照的视野,即是本刊开设“女性文学研究专栏”的宗旨。
简介:七七斋信仰反映到敦煌晚唐五代宋初的表现形式有三种,一是抄写文本,二是造像供养,三是设斋荐福。造像供养主要是绢画与壁画。学界对十王信仰的研究集中在内容、信仰探源、现存图像、图像构图等方面,而对横纵向比较及其对敦煌兆民影响研究较少。
绿色经济视域下城市转型研究进展
固体废物的固化/稳定化技术研究进展
环境影响下植物根系的生长分布特征研究进展
思想政治教育学“基础理论”的界定与研究进展
关于科教结合实践进展与优化路径研究
北京大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”进展报告
蜀汉研究综述
《研究生英语》多模态互动教学模式研究
属性名词研究综述
研究生党支部建立在教师研究团队的探索
“小学教育研究”栏目稿约
《诗经·国风》声音意象研究
英汉使役结构对比研究
高职本科发展定位研究
幼儿性别认同障碍研究
中西政治话语比较研究
在校大学生犯罪现状研究——以安阳地区高校为研究对象
林纾及其“译述”研究之我见
“女性文学研究”·前言
敦煌十王信仰研究综述