简介:以"中国知网"(CNKI)为平台,以"工业"和"旅游"为主题词对中国学术期刊网络出版总库进行检索,以核心期刊为主要数据来源,利用文献计量方法分析了中国工业旅游研究的基本情况及重点.发现中国工业旅游研究始于20世纪90年代后期,研究波动较大,研究论文主要发表于商业经济类及地理类期刊,基金课题关联度较高,尚未形成稳定的核心作者群,研究机构以中国工业发达的东部特别是东北地区的本科高校为主;研究对象主要有工业遗产、工业企业、矿区和资源型城市等;研究地点具有集中性、重叠性和狭隘性的特点;研究方法以实证研究为主,量化方法应用较少;研究主题主要表现为旅游发展、旅游资源、旅游开发和旅游效益四大领域.
简介:历史文化著作《话说历史之江-—图们江》视图们江流域为一个文化圈,把相关历史事件与地理环境囊括起来,融会贯通,其观点独树一帜、富有哲学性。该著作采用西方后现代主义中的“互文性”文学批评方法和精神分析学中的情结分析方法阐述了一些历史疑案,也描述了许多传统民俗内容。可以说,这是一部有关图们江流域历史和文化的百科全书,具有极高的审美价值和学术价值。
简介:为了解新课改以来项目学习研究状况以及后续发展趋势,本研究运用BICOM2.0与SPSS20.0,对"中国知网"2001—2017年收录的1034篇期刊文献和147篇博、硕论文进行科学计量分析,并绘制出"项目学习"热点研究的知识图谱。研究发现,新课程改革以来我国的项目学习研究主要集中在核心素养指导下的项目学习模式与应用领域;项目学习理念下的课程建设与理论研究;注重实践体验的项目设计与学习方式以及信息技术辅导下的项目教学模式与育人素养领域这4大领域。未来项目学习的研究领域将涉及项目学习的教育学意义探讨、项目学习与校本课程的结合以及基于核心素养的项目课程建设。
简介:艾米丽·曼是当代美国重要文献剧作家。在代表作《静止的生活》中,曼采用纪实手法,通过还原采访录音,再现了创伤受害者不同的创伤记忆模式。无论是闯入性空白性记忆或是两者的调和,创伤记忆都是无法删除的,并且增强了创伤的传播性和代继性;而男女主人公记忆模式的对比更揭示了性别差异给创伤记忆带来的影响以及这背后的社会因素。通过考察,作品创伤记忆构思的契机更加明晰,该剧旨在利用文献剧的真实性,以个体记忆为突破口引发公众对暴力蔓延的思考,对越战带来的戕害性后果以及美国社会对待越战的态度的反思,使公众意识到如果不能正面对待过往的战争创伤,创伤的传播性和代继性会给整个民族带来难以消除的痛苦。