简介:现代信息技术的发展对传统的语言教学模式提出了挑战。利用网络工具辅助学生学习是提高对外汉语教学有效性的途径之一,也是创新教学的一种重要方法。微博作为一种新出现的社交网络,具有很多适合语言学习的特点。微博辅助对外汉语教学有其可靠的理论基础,符合建构主义、交际/内容教学法和语言习得理论。文章提出基于微博的汉语"微"学习概念,探讨了"微"学习的适用对象、地位、性质,并从教师和学生的角度介绍了"微"学习的具体应用方式。
简介:大多数的人都知道美国移民局和领事馆,但美国的全国签证中心却并不为众人所知。美国全国签证中心(NATIONALVISACENTER),简称NVC,设立于1994年,专门负责处理有关签证的中转工作,是连接
简介:对于教师和学生来说,习作如同一座防御坚固的百年城堡,令人四处碰壁,头破血流。经过一番努力,学生的习作内容有了生活气息,多了真情实感,成为鲜活灵动的生命、一篇篇缤纷绚烂的作品。
简介:本文介绍了魏源的生平,对《诗古微》的内容、学术渊源及其在经学史上的地位作了评论,并对《诗古微》的版本源流作了考证。
简介:问:刚进入高三,班主任就要我们准备自主招生考试的报名资料,说如果通过了,就可以获得高考加分,请问是这样的吗?什么是自主招生考试?它对参加的学生有什么要求?
简介:一个上大学的姐姐给我说,志愿填报时一定要选择服从专业调配,她说这样高校就不会退档。请问这是真的吗?是不是选择服从专业调配就意味着一定能被大学录取?
简介:@周晔(北京邮电大学马克思主义学院院长):2018年全国教育大会到底要唤醒什么?如何铺实教育的“中国特色+政治底色”,坚固国家从教育大国迈向教育强国的“四梁八柱”,而绝不能在走近世界舞台中央的时候被“偷梁换柱”。我们要从红色江山永不变色的政治高度和历史远度上,来思考这次教育大会的深刻现实意义与深远历史意义。
简介:
简介:在文学史上,江淹、鲍照因作品风格近似而被并称"江鲍"或"江鲍体"。"江鲍体"是逐渐形成的一个历时性概念,有着特定的题材及风格指向,必须回到特定的历史语境中,方能得出合乎文学史事实的审美判断。以山水、赠别为主体,以五言为体制,因景而见性情,具有繁丽自然的风格,是"江鲍体"的内涵所在。
简介:AlphaGo在围棋人机大战中战胜了人类顶尖高手后,人工智能大热,都知道这是有前途的技术。但到哪里去学呢?edX的“微硕士”项目是一个便捷的方式。
简介:新生欢迎会紧接在入学式之后。我勒个去,人山人海啊。小小的食堂里全是穿黑色西装的新生,司会还没说开始呢,酒杯就已经端上了。觥筹交错,谈天说地,就差没拜把子桃园结义了。我开始还纳闷儿,都是头一回见面,怎么都这么能侃呢。后来我灵光一闪,艾玛,这就是传说中的social啊。(17:30PM,4月7日)
简介:总结物理系一年多来的微格教学实践情况,提出开展微格教学应注意的问题及解决方法。
简介:文章选取“襄阳旅游”官方微信公众号自2017年8月—2018年7月间发布的信息作为研究对象,结合WCI指数相关指标数据,分析了襄阳旅游微信公众号的推送文章后发现:襄阳旅游微信存在发布文章关注度不高、互动不足、粉丝数量少等问题.对此,建议襄阳旅游要重视政府微信的作用,强化旅游微信的营销意识,提高旅游微信影响力;加强内容营销,增强互动性,提升口碑认可度;进行多渠道融合与推广,“双微”互动、官微结合、传统媒体助力,扩大旅游微信的分享度.
简介:@郑水泉(中国人民大学党委副书记):习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为高等教育的未来发展指明了方向。扎根中国大地办教育,必须坚持中国特色社会主义教育发展道路。一旦在办学方向上走错了,在培养人的问题上走偏了,那就像一株"歪脖子"树,无论如何都长不成参天大树。扎根中国大地办教育,必须坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。
简介:依托网络,将所有在校学生包括其就业的详细信息统一收集,并且在网上发布共享,一是促进学生学习、增强学校管理力度;二是加大了社会尤其是用人单位对学校的监督;三是完善和保障了银行贷学金体系。
简介:过去,教育只是社会中的一个部分,并不覆盖和影响整个社会,也不涉及所有的人。而今天,教育有了非常大的变化,现代教育覆盖着社会的各个方面:从学校,到家庭,到社会;从幼儿,到青少年,到中老年;从一次性教育,
简介:全国研究生数学建模竞赛起源于2003年东南大学发起并成功举办的“南京及周边地区高校研究生数学建模竞赛”,2013年,该赛事纳入教育部学位与研究生教育发展中心主办的“全国研究生创新实践系列活动”。2015年第十二届竞赛,共有来自全国31个省和自治区、直辖市的389家研究生培养单位的6355支队伍、19065名研究生成功参赛。
简介:2007年,我国科技经费投入继续保持稳定增长。全社会研究与试验发展(R&D)经费投入力度加大,投入强度再创历史新高;国家财政科技支出持续增加,占国家财政支出的比重达到近十年来的最高水平。2009年1月9日国家统计局、科学技术部、财政部公布了2007年全国科技经费投入统计公报,现作摘要如下。
简介:课程标准要求高三学生毕业时,能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据文字、图画及图表提供的信息写短文或报告;还能写语意连贯、结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;同时能在写作中达到文体规范的要求。考试大纲要求考生在写作短文时应能准确使用语法和词汇,因为语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面,它直接或间接地影响信息的准确传输。
基于微博的汉语“微”学习研究
何谓美国全国签证中心
拾“微”而上借“微”而行——浅谈“微习作”在小学语文教学中的探索实践
《诗古微》提要
志问微答
大家谈:全国教育大会
全国体育院校通览
“江鲍体”发微
edX上的微硕士
微博直播入学周
微格教学实践初探
襄阳旅游微信营销探析——基于官方微信公众号WCI指数
话题圆桌 大家谈:全国教育大会
浅谈全国高校学生信息收集
北京应当成为全国的学习中心
全国研究生数字建模竞赛简介
专题二:全国建设小康社会
2007年全国科技经费投入知多少
2012年全国高考英语作文深度解析