简介：很荣幸几次应邀为家长作讲座，但每每参加的都是女性家长居多．不是孩子的妈妈就是孩子的奶奶。由于女性占了绝大半边天，男性家长显得有些不自在，许多男性家长向我透露了他们的想法：孩子小，此时教育为时过早，即使需要，妈妈教育就足够了，更何况，男主外，女主内，男人应该在外忙事业，女性相夫教子就行了。其实，这些父亲们根本不知道自身的独特教育魅力。心理学研究表明．经常和父亲在一起的孩子更有成就感，爸爸们有着女性家长所不能及的一些能力和品质，对孩子的健康成长非常有益。

简介：流动——跨境，聚合——分散!在全球一体化时代，国与国之间时刻都涌动着移民潮。据统计，目前全球有近2亿人旅居海外，约占全球64亿人口的3％。每天，在国境线上穿梭的人数数以亿计。

简介：

简介：英国地处欧洲西部，属群岛国家，气候温和，冬无严寒，夏无酷暑，由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成，是世界现存少数几个实行君主立宪制的国家之一。与美国、加拿大、澳大利亚等其他国家相比，英国在签证、教育体制、文化等方面部有着得天独厚的优势，因此也成了众多留学申请者的首选国家。

简介：前几天还听一个妈妈说，老师一直告诉她的小孩子：“丢一分输一操场。”意思就是，考试时被扣掉了一分，就会被很多很多人、能站满一个操场那么多的人超过了。

简介：环境是重要的教育资源之一，无论是自然环境，还是人文环境，都将对幼儿的身心发展产生重要影响。因此，幼儿园应借力而行、顺势而为，充分开发和利用园所及周边的各种环境资源，努力打造符合幼儿特点、独具特色、健康、阳光、快乐的教育环境，这是实现高品质幼儿教育的必由之路。

简介：现在生活条件好了．又都是独生子女，家长很乐意送孩子上各种兴趣班，但面对种类众多，众人褒贬不一的兴趣班，家长常常不知所措．左右为难。那么该不该让孩子上兴趣班昵？这需要家长做一些理性思考。

简介：由于地域和经济的局限性,农村教育物质基础建设的确较为欠缺,但是农村也有其得天独厚的自然资源优势.本文就如何利用农村的资源优势开展农村特色教学进行了探讨,并从农村资源为幼儿提供生动的认知素材、农村资源为幼儿提供丰富的情感体验、农村资源为幼儿提供开放的活动素材、农村资源为幼儿提供多领域主题活动、农村资源为幼儿提供有趣的区域游戏、农村资源为幼儿提供传统的文化特色六个方面提出开展教学具体的方法建议.指出农村教育应尽可能发挥其自然资源优势,补齐“农村教育”这块短板.

简介：伴随着素质教育的不断深入进行,国家教育部门越来越强调教师在教学过程中应该有意识的培养学生的自主探索能力,通过进行任务布置来使得学生能够在完成任务的过程中顺利进行学习探索。在高中数学教学过程中,一方面高中学生的身心发展特点已经相对成熟,他们有能力完成教师交给他们的任务,另一方面高中数学有许多抽象的逻辑内容需要学生在自己探索的过程中去领悟,因此在高中数学教学过程中引入任务型教学对学生和教师而言都具有重要的意义。

简介：学习故事的优势在于改变量化数据式的结果评测,从以往重知识、技能的单一评价逐步走向知识、能力、情感的多元评价。学习故事运用到幼儿园实践,能为儿童的学习和发展、教师的学习和发展等提供新的思路。文章介绍了学习故事产生的背景,也分析了学习故事的评价优势及其对幼儿园教育和幼儿发展的启示。

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简介：实验是生物教学的重要方法之一,在进行生物教学时,教师一定要运用好生物实验,以激发学生生物学习的兴趣,提高生物课堂的教学质量。本文作者结合教学实践,就生物实验教学中存在的问题及合理运用方面进行了探究。

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简介：伴随着现代教育观念的不断变化,传统的应试教育观念也在人们心中得以动摇,越来越多的教育工作者认为,教育的真正目的是为了让学生们将学习到的知识应用的实际生活中来,让他们在学习的过程中感受学习的快乐。在高中数学教学过程中,越来越多的数学教师开始强调将数学应用到实际的生活中来,因此生活化原理被越来越多的人所提倡。高中数学教学过程中根据学生的身心发展特点和教师的教学目的,使得生活化原理越来越受到教师和学生们的欢迎。

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简介：随着对小学基础教育重视程度的提高,农村地区实现教育资源的共享问题引起社会各界的广泛关注。由于农村小学分布范围广,数量庞大,教学条件简陋,是义务教育的末端,在此基础上,寄宿制学校应运而生,成为解决教育资源分散,救助贫困学生,加强教学管理的有效途径。本文就农村寄宿制小学管理的优势与劣势进行简要分析,并对提高管理质量提出策略,希望对相关教育工作者提供参考性建议。

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简介：高校教师是培养高级专门人才的专业人员,教书育人是高校教师的根本职责。高校教师在传授专业知识的同时,还要对学生进行思想政治教育以培养全面发展的高素质的社会主义建设人才,而高校教师兼职辅导员是实现教书与育人的完美结合。

简介：问题提出幼儿园是学龄前儿童接受社会教育的重要机构，兼具教育性和福利性，既承担着学龄前儿童的教育任务，同时也为幼儿家长提供服务。幼儿园的家长工作是幼儿园日常工作的重要组成部分，了解家长对幼儿园的期望可以为幼儿园工作的开展与调整提供借鉴。目前与幼儿家长有关的研究主要集中在幼儿园开展家长工作方式和内容、家长对幼儿发展的期望，家长的家庭教育观念、教育方式等方面，

简介：版画，以其特有的、拓印的趣味性倍受幼儿的喜爱，他们把版画制作当成一种饶有趣味的游戏。那么，作为教师，必须让版画教学充满趣味性，这是教学成功与失败的关键。在大班幼儿日常的版画教学中，我尝试着让比较贯穿于教学的始终，效果显著。