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  • 简介:北京奥运会共打破了38项世界纪录、85项奥运纪录,看得人真是热血沸腾啊!特别是看到中国运动员轻松地举起杠铃,牙买加运动员闪电般地奔跑、美国运动员在泳池里飞快地穿梭……那一种赏心悦目的美妙感觉,简直是超级的享受!

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  • 简介:<正>我用了好多年时间喜欢流柯。我不知道那叫不叫喜欢,但是,我觉得我没有办法不去想他。我轻轻告诉死党,她说:“哎呀,你真是早熟。”于是我再也不敢说给谁听。流柯喜欢的是Popmin,我知道。他们是班上成绩最好,最多才多艺,最招人喜欢,最有品味的孩子。我只不过是悄悄看他们的一双眼睛,我不是美女、淑女、乖乖女,我成绩让老师皱眉头,我的态度没有礼貌,我整天和男生女生打打闹闹。这一切我都明白得很。不过我稍稍能喘过气的是,Popmin不喜欢流柯。

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  • 简介:"真不想去啊……"我慢悠悠地拉开书包,一本一本地拿出所有的作业后,坐在座位上开始发呆。想想晚上做过的梦,或是装出认真背课文的样子闭目养神,抑或只是呆坐着。突然,一道熟悉的蓝色从我眼前闪过,紧接着便是它的主人站在我的正前方,端着杯子迅速地喝着水。"喂,该走了!"她又低头看了一眼表,满意地点点头:"今天还比较早,快点儿起来。"我慢吞吞地站起来,随即被她一把抓住,只是眼前一晃,大脑还没来得及运转,便跌入一片绿色之中。周围所有的人,都像钟表上的指针一样,在表盘上一刻不停……唉,我伸了一个懒腰,

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  • 简介:有一次,吴林凯在一篇作文中写道:“八一建军节前一天,‘爸爸’和部队的叔叔们又来了,他们拉着我的手问寒问暖,临走时还留下了慰问金……我深深感到,叔叔们的关爱和真情就像门前的大树一样,时间越久越高大,越茂盛……”吴林凯是谁?她的“爸爸”又是谁?请听一个感人的故事。

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  • 简介:最近,老师引导我们学习了《峨眉道上》一文。峨眉山上那些默默无闻、甘当无名英雄的铺路人的品格深深感动了我。读罢《峨眉道上》,不禁使我想起我们爱戴的英语老师——徐志宏。他不也是一铺路人吗?我们喊他徐老师,其实他并不是我们学校的正式老师。马鞍山矿山研究院才是他的工作单位,他是院里的一工程师。2002年来到我们浦口村,负责村河对面那一段徽杭高速公路的建设工作。

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  • 简介:目的:儿童记忆能力和语言表达能力的训练家长与小朋友面对面坐着,家长说:“我先说一个三数,请你跟着我说。”然后家长说出一个三数(例如749),要求孩子能够重复说出(749),家长再说“352”,要求孩子重复“352”。

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  • 简介:<正>两个青年一同开山,一个把石块儿砸成石子运到路边,卖给建房人,一个直接把石块运到码头,卖给杭州的花鸟商人。因为这儿的石头总是奇形怪状,他认为卖重量不如卖造型。三年后,卖怪石的青年成为村里第一个盖起瓦房的人。

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  • 简介:<正>有一天,我在班里表扬了一同学,说他成语“青翠欲滴”使用得好。下一次交上来的作文,几乎每个人都用了“青翠欲滴”。“教室的一角有盆青翠欲滴的花”:“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”:“她穿上了一件绿色的裙子,真是青翠欲滴。”有个男生居然写:“这两天我感冒了,我的鼻涕青翠欲滴。”

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  • 简介:湖南卫视热播的电视节目“爸爸去哪儿了”,在一定程度上折射出父亲在亲子教育中的缺位。在当今中国,“男主外、女主内”仍是大部分家庭的典型分工模式。父亲忙于打拼赚钱,有的常年在外奔波,而养育孩子的重任则更多由母亲承担。

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  • 简介:“我是崔永平,崔永元的‘崔’,崔永元的‘永’,崔永平的‘平’。”在(龆级演说劾的舞台上,这个年轻小伙子别具一格嵌套借用的自我介绍马上吸引了在场的观众和评委的眼球。

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  • 简介:<正>“师者,传道、授业、解惑者也。”韩愈的《师说》如是讲。读了十多年书。每天受老师的言传身教一直成长到现在。记下一部分记忆中最深刻的老师们的话语,给自己做个结。

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  • 简介:一直在成长,永远长不大,这种超越年龄的少女心态,是一种幸福快乐的超能力。1我所遇见的台湾女性,无论年龄大小,在她们身上都或多或少保留着"少女"的影子。她们喜欢圆头平底的娃娃鞋,喜欢穿裙子,不忘化妆,说话嗲声嗲气,又只在适当的场合撒娇。她们的内心似乎永远住着一个十七八岁、梦幻可爱的小姑娘,暂且让我称她们为"资深少女"吧。我曾在地铁里给一奶奶让座,她连连道谢。

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  • 简介:德国法学家卡尔威特(1800-1883),8岁时会说德语、法语、意大利语、英语和希腊语等6种语言,9岁考入莱比锡大学,14岁发表数学论文,并被授予哲学博士学位,满16岁,被授予法学博士学位,并被柏林大学聘为法学教授。

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  • 简介:古罗马文学的发展大致经历了三个阶段,即共和时代、黄金时代和白银时代。黄金时代(公元前100年—公元17年)是拉丁语和广义的拉丁文学(包括修辞、历史和哲学)发展史上的辉煌时期。黄金时代最重要的作家是三诗人:贺拉斯、维吉尔和奥维德。贺拉斯(公元前65年—公元前8年)是和卡图鲁斯齐名的抒情诗人,出生于拍卖商家庭,幼年受过良好的教育,通晓拉丁语和希腊语,能诵《荷马史诗》原文,并在雅典学过哲学。

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