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7 个结果
  • 简介:我们六年二班有50名同学,老师说,进了前25名,就等于进了重点中学。所以,每次考试,老师都要表扬前25名同学,很少提到后25名同学,这后25名同学就跟后娘养的孩子一般!

  • 标签: 表扬 重点中学 同学 考试 老师 孩子
  • 简介:“可怜的妈妈吃豆渣,没有筷子用手抓。”这是阿吹小时候经常唱的一首歌谣,他现在是深有感触。想想自己平白无故被罚站,真是太可怜了。更可恨的是美女妖妖还跟在后面叫:“可怜虫,不要钱,妈妈炒菜不放盐……”

  • 标签: 执法 可怜 妈妈 感触
  • 简介:原方案中,幼儿在教师的牵引下经历了仿编、提高难度仿编、分组自由仿编、再次提高难度仿编四个步骤,内容过多,难度过大。我认为教师在仿编这一环节可以这样处理:在幼儿学会歌词的基础上,只把红苹果图卡换成黄蜜梨图卡,引导幼儿替换图卡处的歌词并进行表演唱。在扩展经验时,可让幼儿想象树上还会有什么水果,它们是什么颜色的,鼓励幼儿仿编出更生动更丰富的歌词。

  • 标签: 幼儿 歌词 教师
  • 简介:中职班主任是学校为了加强学生管理而设置的岗位,其作用是做好学生管理、引导班委会开展工作。目前,正在当班主任的教师反映:中职班主任难当,管得过多,学生失去自主权,学生反感;管理过松,形同虚设,学生不以为然,议论纷纷。那么问题出在哪里?中职班主任究竟需要哪些素质要求?笔者通过对中职学校多位班主任的调查和走访,作了分析总结,在此与各位职教同仁探讨交流。

  • 标签: 中职班主任 人文素质 爱心教育