简介:我认识一对兄弟,哥哥是知名企业的科技人,弟弟是摄影师。兄弟俩生长在同一个家庭里,两个人的个性、口才截然不同。哥哥很会说话,很有领导能力,书也一直读得很好,各方面才艺都很突出,运动方面也很出色。弟弟跟哥哥念同一所学校,比哥哥低一个年级,压力一直很大,老师们都会说:“啊,你是谁的弟弟对吧,你哥哥怎样怎样……”
简介:这几天,远在天边的国际空间站里人来人往,热闹非凡。太空站里又在大换班,这已经是空间站第三次换太空居民了。你可能会有疑问,把宇航员送上天一次也不容易,而且又费钱,为什么不让他们呆个两三年的再下来呢?这你可就不懂了,实验要一次次
简介:语文教学,如果脱离特定语境。简单地从课文中抽出词语来研究或训练,而忽视这些词语在文中的作用。这对于阅读和写作都不利。
简介:
简介:语文课程标准指出:“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”每一个学生的生活经历都不同,都有其独特的情感体验。因此,教学过程中教师既要保持预设的教学进度,又要使教学具有更多的容纳量、灵活性和空间性。在课堂上,我们要充分抓住那些,哪怕是你始料未及而又稍纵即逝的生成性因素。让学生自主地、生动活泼地、具有生命活力地学习,使课堂成为学生思维的运动场。
简介:摘要“数学教学应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学。”可见,生活离不开数学,数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。尤其是小学数学,在生活中都能得到其原型。
简介:研究性学习是一种全新的课程形态,它是我国当前课程改革的一大亮点。2001年,我校出台了《西宁十四中整体改革实施方案》,作为校内深化教学改革的一项举措,探索和实施研究性学习在其中占有重要地位。学校把此项工作提到培养创新精神和实践能力的高度来认识,付诸行动。
简介:干什么事情都有明确的目的,要达到目的就要注意方式方法,好的方式方法就能取得好的实际效果。学校教师请家长也不例外,众所周知教育事业的发展离不开全社会(包括家长)的配合和支持。做为学校教师请家长的目的就是互通情况,相互商量,共同研究教育学生的方法,这也是学校教师争取家长配合的一种方式。优秀的学生家长非常关心孩子的表现,都十分重视家庭教育与学校教育的配合,经常主动找老师交流孩子的情况,听取老师的意见,
简介:小学思想品德课是比较系统地、直接地向小学生进行共产主义思想品德教育的一门课程。是我国学校教育社会主义性质的一个标志,是为培养社会主义现代化建设的各级各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良好的思想品德基础。
简介:规则空间模型是一种基于统计模式识别和分类的认知诊断模型,能够提供关于考生作答模式与属性掌握情况的详细信息。在理论上,该模型解决了成就测验中测验单维性与项目单维性的问题,并发展出ACC曲线对项目反应理论进行了拓展;在实践中,规则空间模型可以用于指导测验项目的编制,为诊断教学提供信息,还能广泛应用于成就测验以外的心理与教育测量的各个领域。
简介:近年来,自考报考人数出现减少趋势,引起人们的普遍关注。作为关注自考事业的人,我撰文参与探讨,寻求良策,以利发展。
简介:摘要教学效果是所有教学的最终目的,幼儿园教学的最终目的,是如何让幼儿在得到更多快乐的同时,身心得到健康发展。因此,提高幼儿园教学活动的效果,必须从提高幼儿的课堂注意力开始。教师应从切实改进教学方法,合理安排教学内容,充分挖掘游戏的趣味性,把握教学时机,培养幼儿良好的学习习惯,家园合作入手,促进幼儿注意力的提高。
简介:中国山水的空间观的形成与发展都受其相应时代的美学思想的制约,反映出一定的审美理想和审美追求.本文由"玄"、"佛",宗炳.王微的画论三个方面,探讨山水画的空间意识,从源头上认识中国画的空间观形成的原因.
不被注意的快乐
空间站里换班忙
语文教学要注意整体
把思维的空间还给学生
拓展心灵空间 注重课堂生成
学生融入生活展开空间想象
拓展学习空间 锻炼创新能力
要注意家教的平衡性
“请家长”要注意实际效果
强化爱国教育 注意层次特征
规则空间模型的简介与述评
给学生创新的时间和空间
回归生活空间领悟数学魅力
把注意力向社会助学倾斜
幼儿课堂注意力的教学技巧
素描教学中应注意的几点问题
美术素描教学中的注意事项
物理兴趣教学中的注意事项
山水画空间观的形成论
谈谈课堂合作学习应注意的问题