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  • 简介:摘要:新时期开展国土空间规划要考虑的要求很多,要遵循合理的要求,规划合理的平台体系,以加强新时期国土空间规划工作,避免外部因素在国土空间规划实际过程中的干扰在新时代。使土地空间规划及相关平台建设达到合理状态。而且,不同区域的土地空间规划内容不同,应在考虑基本差异的前提下,确定合理的技术支撑平台,确保不同区域的土地空间规划能够适应新时期我国土地管理与调控的要求。

  • 标签: 国土空间规划 注意问题 措施
  • 简介:摘要:现如今,我国是全世界占地面积第三多的国家,国土资源十分丰富。丰富的国土资源给我国的国土空间规划工作带来了很多方面的困难。我国国土空间规划具有许多类型,关系错综复杂,缺少统一的国土空间规划方式,导致我国的法规无法满足我国国土空间规划的需求,不利于我国经济增长以及社会进步。因此,我国国土空间规划存在的问题是当前急需解决的国土问题之一。本文主要分析我国国土空间规划存在哪些问题,以此提出相应解决对策,期望为我国国土空间规划的发展提出建设性意见,促进我国国土资源的有效利用。

  • 标签: 国土空间规划 问题 对策
  • 简介:摘要:新时期开展国土空间规划要考虑的要求很多,要遵循合理的要求,规划合理的平台体系,以加强新时期国土空间规划工作,避免外部因素在国土空间规划实际过程中的干扰在新时代。使土地空间规划及相关平台建设达到合理状态。而且,不同区域的土地空间规划内容不同,应在考虑基本差异的前提下,确定合理的技术支撑平台,确保不同区域的土地空间规划能够适应新时期我国土地管理与调控的要求。

  • 标签: 国土空间规划 注意问题 措施
  • 简介:摘要: 综合了数学课本中平移的教学概念方案,我们发现关于平移的教学需要充分利用学生们的空间思维能力,因为数字本身就是形的具体化,而数字所描述出来的“形” 需要同学们去用空间思维来思考。所以,我们不仅要在理论知识的基础上理解平移、学会平移的基本操作,更要促进同学们对空间的认知,对数学“形象化”认识。

  • 标签: 小学数学 平移 空间思维
  • 简介:摘要:近年来,随着我国社会经济的快速发展,大跨度、大空间厂房如雨后春笋一般涌出,特别是在一些经济发展比较快的地区,企业生产、仓储用房、大型批发市场、物流业、综合商场、体育场馆、影剧院、展览馆等大跨度大空间建筑越来越多,这些建筑一旦发生火灾,灭火救援难度大、技战术要求高,极易造成大量人员伤亡和重大财产损失。本文将依据大跨度、大空间厂房的建筑结构形式和火灾特点,结合目前灭火救援能力现状,给出提升这类建筑火灾扑救能力的具体措施和建议。

  • 标签: 大跨度大空间 灭火救援 注意事项
  • 简介:目的:同时注意空间中多个目标刺激对于乒乓球运动员非常重要。考察认知负荷对青少年乒乓球运动员注意分布的影响。方法:实验中采用计算机行为实验,控制认知负荷(同时注意的目标数量为2、4或6个),并且在不同注意范围(离中央注视点3°、6°和9°视角)的位置上同时呈现刺激,要求被试对刺激的亮度变化做辨别反应。结果:认知负荷对于乒乓球运动员的注意范围有显著调节。当刺激个数为2时,在3°和6°视角条件下呈现的刺激反应时均显著快于9°视角条件下的刺激。当刺激个数为4时,视角为3°条件下的反应时快于视角为6°和9°时的反应时,而视角为6°时又比视角为9°时的反应时显著要快。当刺激个数为6时,视角为3°时的反应时均快于视角为6°和9°时的反应时。结论:当前研究证明随着认知负荷增加,乒乓球运动员注意焦点范围显著缩小。可以通过测量运动员在高负荷条件下注意焦点的范围来进行运动员的选拔。

  • 标签: 认知负荷 乒乓球 空间注意 青少年
  • 简介:摘要高大的民用建筑不但要求建筑本身的体型美观大方,各种设施齐全,而且还要舒适卫生的环境。人民对生活质量的追求使得大空间建筑越来越多,对于这些大空间建筑的环境设备也要求在健康、舒适,以及能源有效利用等方面更趋合理,并不断完善。现代的大空间建筑造型奇特,尺寸庞大,依靠传统的经验难以满足各方面的要求,需要借助计算机的模拟来进行设计预测。这就使得大空间空调的设计范围日趋扩大,因此,探讨大空间建筑的暖通空调设计方法具有一定的现实意义。

  • 标签: 大空间 暖通空调设计 设计难点 注意问题
  • 简介:摘要:桥梁工程建设项目是现代城市交通基础设施构成体系中的重要组成部分,基于桥梁工程建设项目施工过程,做好针对箱梁内加固施工环节的技术细节处置工作,控制维持施工活动完整推进过程的安全性与稳定性,能支持桥梁工程建设项目在具体运作过程中顺利获取到良好效果。文章将会围绕箱梁内加固施工(有限空间作业)安全注意事项,展开简要的阐释分析。

  • 标签: 箱梁内加固施工 有限空间作业 安全注意事项 探讨分析
  • 简介:通过控制干扰刺激量,研究分散注意对学优生和学困生视空间WM的影响.实验一的结果表明:在不同干扰条件下,学困生视空间WM均比学优生差;干扰任务不仅影响学困生视空间WM的加工能力,也影响他们的存储能力.这说明学困生不能有效抑制外界干扰可能是他们视空间WM存在缺陷的主要原因之一.实验二的结果表明:视空间WM有缺陷是各类学困生普遍存在的问题;对于学优生来说,不同类型学优生视空间WM不同,语文学优比数学学优的学生的视空间WM能力更强,主要表现在加工功能上.

  • 标签: 分散注意 视空间工作记忆 学习困难学生 比较研究 认知障碍 加工能力
  • 简介:在两个实验中使用比例控制范式,研究了基于空间位置的注意定势及时间不确定性对检测任务中IOR出现时程的影响.实验1以75名本科生为被试,将SOA水平作为组间变量从而消除了时间不确定性.结果发现,当被试形成"更依赖于提示位置"的注意定势时,IOR出现的时程延长.实验2以22名本科生为被试,将SOA作为组内变量,从而将时间不确定性引入实验任务.结果表明,存在时间不确定性时,IOR出现的时程恢复到正常水平.两个实验的结果表明,IOR的时程受到内源和外源性注意之间交互作用的影响,而注意定势和时间不确定性是决定IOR何时出现及持续时间的两个十分关键的因素.

  • 标签: 返回抑制 注意定势 时间不确性
  • 简介:采用Posner的内源性和外源性注意定向实验范式,材料为小数(1~4)和大数(6-9)的阿拉伯数字,以判断数字是否大于5为任务,考察视觉空间注意定向对中小学生数字加工距离效应的影响。结果发现:(1)内源性线索和外源性线索条件下,中小学生在数字加工任务中所表现出来的数字距离效应随着年龄增长逐渐增大;(2)内源性和外源性有效线索提示条件下,各年级学生均表现出显著的数字距离效应;(3)内源性无效线索提示条件下,小学五年级、初中二年级和高中二年级学生均能够表现出显著的数字距离效应,但小学三年级学生的数字距离效应不明显;外源性无效线索提示条件下,小学三年级学生的大小数字距离效应不显著,小学五年级学生的小数字距离效应显著,但大数字距离效应不显著,中学生表现出明显的数字距离效应。

  • 标签: 内源性注意 外源性注意 数字距离效应 数字加工 中小学生
  • 简介:通过两个行为实验,考察两种选择性注意干扰任务是否分别对客体与空间信息的保持产生选择性干扰,及干扰效应是否受记忆对象言语命名和编码难易程度的影响。实验1采用言语命名和编码容易的记忆任务,没有发现任何显著的干扰效应。实验2采用了言语命名和编码困难的记忆任务,结果分析发现:空间选择性注意次级干扰任务对空间工作记忆成绩存在显著的干扰效应,而基于客体的选择性注意次级干扰任务则对客体工作记忆成绩产生了显著的干扰。实验结果说明,基于客体的选择性注意空间选择性注意分别在言语命名和编码困难客体与空间信息的保持加工中发挥作用,但当面对言语命名和编码容易的客体与空间记忆目标时,不再发生作用。

  • 标签: 客体工作记忆 空间工作记忆 选择性干扰 基于客体的选择性注意 空间选择性注意
  • 简介:诗歌曾经是公共生活的积极参与者,我们从诗歌中听到了时代的潮音。在五四时期,在抗战时期,甚至是在政治运动频繁的20世纪50年代,那些通过艺术方式呈现的充满诗意的诗篇,为我们传达了时代的苦难和欢乐,我们从中感受到了历史前行的脚步声。这一切,

  • 标签: 私人空间 公共空间 公共生活 五四时期 抗战时期 50年代
  • 简介:去徐明家小院聚会的日子一推再推,才终于定在九月第一个周日的晚上。七八月总是过得很快.不只过暑假的孩子会这么想。金微澜在这个夏天就经历了不少事,最重大的一件,该算是把儿子送进高中了。那所高中并非第一选择,他们没能如愿把儿子送到理想的高中。

  • 标签: 空间 高中 儿子 孩子 理想
  • 简介:<正>这个地球是我的身体。天空是我的身体。季节是我的身体。水也是我的身体。世界只是与我的身体一样大。不要认为我只是在东方,西方,南方或北方,我在所有的地方。杀敌者.阿披克·赫罗不是所有的地方都适合于坐或逗留。门廊里头是一个独一无二的场所,在那里我可以度过我的最好时光,把它从所有其它地方中区别出来是我的作业。一般的程式是我必须“感觉”所有可能的场所,直到最后我毫不怀疑地决定哪个是正确的。

  • 标签: 空间范围 观众厅 环境戏剧 环境设计 演员 演出
  • 简介:语文其实是-种技能。教育部语文出版社社长王旭明博客中说:“语文实际上是人的一种技能,应该把语文当做一种技能进行学习和传授,而不仅仅是基础。”

  • 标签: 语文出版社 空间 技能 教育部 学习
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  • 简介:再忙。再累,也要给心留一点空间。传说中的高三魔鬼般的炼狱生活已过四分之一了。我们好似被上了发条的玩偶,每天只顾握笔,闭眼,拿筷子。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:传统艺术与当代艺术的最大不同,是传统艺术注重作品自身的完整性,完成后的作品为独立观赏物,而当代艺术注重作品外部环境与空间,作品是环境的一部分。理解当代艺术,最重要的是"身临其境"和"设身处

  • 标签: 当代艺术 社会空间 作品 视觉空间 传统艺术 外部环境