简介:摘要思想品德课是一门综合性很强的学科,枯燥、乏味。当前初中思想品德课教学之所以出现师生情感不相通的现象,是因为教师的教学语言单调,教学情感匮乏。因此,作为思想品德教师,应该把引导学生乐学作为治学的最高境界。
简介:摘要语文课程改革,就是面向全体学生,全面提高学生的语文素养,重视培养学生的学习习惯和学习方法,让学生自己学习,激发学生的学习兴趣,成为当前教育改革的主要内容。
简介:摘要素质教育提倡以学生为主体,充分发挥学生的主动性,让学生去发现问题、提出问题,在老师的帮助下解决问题,在复习中应该更新观念,大胆应用新课改理念。
简介:摘要在多媒体教学环境中,通过视频、图形、声音的演示,加上教师深入浅出的讲解,学生会在不知不觉中学到知识。这样学生就能够在原有认知结构和生活经验的基础上,认同我们的概念和思维方式,并内化到自己新的认知结构中,形成自己新的概念和思维方式。
简介:摘要初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。
简介:摘要活动课以一种独立的课程形态进入学科课程还是第一次,体现了编写者敏锐的时代意识、先进的教学理念和勇于突破陈规的过人胆略,也是我国课程史和教材史上的重大创新。因此,如何认识和实施“活动课”是一个值得研究的新课题。
简介:
简介:摘要多媒体教学手段的运用,不仅使教学内容化静为动,化无声为有声,变抽象为生动,变学生被动接受为主动探究,提高了课堂效率,而且为中学思想品德的教学拓展了空间,增强了感染力。
简介:摘要空白”,即于教学过程中设定一定的时间,让学生自己组织学习,或预习复习,或归纳演绎。“空白”作为教学中的艺术,在强调素质教育的今天,尤其值得我们研究和探讨。
简介:摘要在中学体育教学中,处理好师生关系是提高体育教学效果的前提,教师在体育教学中与学生形成以教师为主导、学生为主体的关系是组织好体育课的重要条件,这就需要体育教师提高自身影响,创造良好情景,选择好教学方法、手段、工作认真严谨,优化教学效果,并利用其优化效能组织好中学体育课的教学。
简介:摘要信息技术课上对学生能力分层,教学目标分层(即备课、讲课、作业分层),教学评价分层(即高、中、低分层评价)。
简介:通过多年对学前教育专业的英语口语教学实践与研究,尝试把任务型教学模式应用到英语口语教学中,采用实证研究的方法,验证其可行性,并总结出其优点和不足之处。
简介:摘要在思想品德课堂教学中,教师要重视学生的情感培养,构建充满情感的思品课堂,努力创设生动而又丰富的课堂氛围,注重学生的情感体验,倡导情感积累,使认知与情感共同和谐发展。
简介:摘要初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。
简介:本文以规则学习为主题的新授课《梯形的面积》为例,谈小学数学“规则学习”新授课教学新范式构建的思路与方法,并在此基础上剖析了“先学后教,以学定教”理念支撑下小学数学课堂变革的价值与策略。
简介:摘要体育课的练习密度是衡量教学质量的一个重要方面,是检验一堂课增强学生体质和运动技能效果的指标之一。然而,练习密度并不是孤立存在的一个指标,它与体育课的诸多因素有着内在的联系。
浅析初中思想品德课教学反思教学
试探小学语文课改教学的困惑
中学政治复习课的特点及教学变革
谈谈初中政治复习课的特点及教学变革
多媒体教学在美术课中的应用
试谈初中语文活动课教学实践探索
谈谈初三政治“活动课”的特点与教学
谈高中英语阅读课教学设计原则
运用多媒体技术提高思想政治课教学效率
试谈高中思想政治课的“空白”艺术教学
在中学体育课教学中处理好师生关系
议语文课堂教学的结课技巧孙贵森
谈“分层教学法”在信息技术课中的应用
利用地理自习课提高中学地课堂教学效率
学前教育专业英语口语课任务型教学模式实证研究
如何加强中学生思想品德课教学中的情感培养
探索初中语文活动课
例谈小学数学新授课的教学新设计——以《梯形的面积》一课为例
浅析中学体育课的练习密度
如何让中学生喜欢数学课