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  • 简介:一、课题提出的背景1.时代的要求。随着时代的发展,社会的进步,人类社会已经进入了一个以知识经济为基础的信息时代。那么,为适应知识经济对教育的要求,现代社会的教育目的就是要“培养会自主学习、会自主创造、会自主教育、会自主健身的,具有科学思维头脑和个体发展优势的全面发展的高素质创新人才,满足以知识经济为基础的信息社会对现代人的需求”,

  • 标签: 提高教学质量 异步教学 高素质创新人才 知识经济 人类社会 自主学习
  • 简介:摘要教学工作是学校的中心工作,加强教学常规管理,实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成学校教育教学任务的基本保证,是提高质量的基本途径。

  • 标签: 常规管理 提高质量
  • 简介:摘要教学质量可以说是一个学校的生命线,如何提高质量是一个永恒的话题。但却是一个一直困惑教师发展的现实问题,也是每位教师时刻都在研究的,也都想努力做好的课题。提高成绩必须抓好最基本的两个环节即课堂教学和作业。但无论哪方面,我觉得都应该注重培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。我们应该重视学生兴趣的培养、开发和利用。当学生对某件事物和学习活动发生兴趣时,注意力就集中,求知欲就旺盛,思维就敏捷、灵活,才能培养学生主动探索学习、创新意识。

  • 标签: 思想包袱 课堂教学 控制培养 开发利用
  • 简介:摘要班主任是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人。因此班主任一定要找到管理班级的金钥匙,有效地组织、管理学生,使他们健康,快乐地成长;一定要不断学习新知识,用一颗真诚的爱心,用自己的智慧找到班级管理的金钥匙,使班级管理工作不断完善、不断创新。

  • 标签: 金钥匙 关爱 管理能力 沟通 创新
  • 简介:摘要教学工作是学校的中心工作,加强教学常规管理,实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成学校教育教学任务的基本保证,是提高质量的基本途径。

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  • 简介:摘要提升课堂教学管理是指在课堂教学过程中,教师不断组织学生,管理纪律,引导学生,建立和谐愉快的学习氛围,帮助学生达到学习目标的行为。课堂教学管理的水平对提高质量教学效率有着举足轻重的作用。

  • 标签: 管理 制度 素质
  • 简介:

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  • 简介:提高学科的教学质量和效率,必须认真设计和优化课堂教学结构。由于现代化教学手段借助电脑、电视、投影、录像、录音等传媒技术,能形象、生动、直观地显示出教学内容,对于提高效率,优化课堂教学结构,有着重要的辅助作用。

  • 标签: 课堂教学结构 电教媒体 高教 现代化教学手段 传媒技术 学科
  • 简介:摘要本篇文章针对如何提升小学生的语文作业为切入点,对提高作业质量进行了解决策略分析,从而达到提高小学语文综合教学质量的目的。

  • 标签: 小学语文 作业优化 质量
  • 简介:摘要语文教学课堂上想要学生跟着老师的思维进行学习是件很困难的事情,那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的?验谈了一些看法。

  • 标签: 授课 课堂气氛 教学环境
  • 简介:摘要课堂教学氛围在很大程度上影响着学生的情绪和学习积极性。在课堂教学活动中师生必须共建一种和谐、融洽的课堂教学氛围,调动学生情感因素,激发学生的学习兴趣,促进学生积极主动参与学习。

  • 标签: 真诚 教学情境 和谐
  • 简介:

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  • 简介:   摘 要:基础教育课程改革的步伐在不斷深化,作为学校教育教学的重要组成部分教研活动已经受到各学校的高度重视,都希望通过有效开展教研活动来促进各校学生的全面发展以及教师的专业化成长,最终实现各学校教育教学质量有效提高的目标。

  • 标签:    有效教研 活动方式 教育教学质量 研究
  • 简介:摘要随着素质教育的不断实施和深化,学生的综合素质有了一定的提高和发展,但学校教育受社会的影响,受经济的冲击,让学校成为社会的弱势群体,学校的管理得不到应有的发挥,知识与能力的发展受到应试教育的桎梏,为了应试教育中成绩的提高而重视知识,把能力培养放在其次。

  • 标签: 小学教师 提高教育 教学质量