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  • 简介:现代文阅读能力的养成与提高是一个长期的过程。影响现代文阅读能力的因素有三个:知识积累、思维方式和认识水平。其中知识积累与思维方式是认识水平的基础.知识积累丰富,思维方式正确,两者相互作用,会提高人的认识水平,而认识水平的提高又会反过来促进知识的积累与思维方式的改善。这三个因素共同影响着阅读能力的养成与提高。

  • 标签: 阅读意识 现代文阅读能力 知识积累 认识水平 思维方式 文本
  • 简介:摘 要:对于小学时期的学生来说,学习数学是非常重要的,而且在数学的内容中,计算能力则是非常重要的一部分。但是在实际的教学生活中,许多的数学老师往往使用的教学方式是错误的,当前教育模式下,人们非常重视学生的成绩,这就使得许多数学老师想要通过让学生多做一些练习,来提高学生的计算能力,以此来提高学生的数学成绩,但这种教学方式往往会取得一个较差的效果。在这篇文章中,对于在小学时期的学生如何帮助他们提高准确计算能力进行了分析。

  • 标签: 小学数学 教学 准确计算能力
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  • 简介:自学考试的客观题机器阅卷因容易受到内外各方面因素的影响而会产生一定概率的误判。为了更好地维护自学考试作为国家考试的公平和公正性,需要分析可能存在的误判原因。本文描述了如何使用数字图像识别技术来提高答题卡的识别准确率,最大程度地降低识别误判率,以提高客观题的阅卷质量。

  • 标签: 考试 客观题 答题卡 识别 探讨 实践
  • 简介:中国古代史从170万年前元谋人开始,至1840年鸦片战争前,是我国原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。中国古代史复习分为先秦时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、五代辽宋夏金元时期和明清时期共6个单元进行。先秦时期(约170万年前至公元前221年)包括原始社会,夏、商、西周奴隶王朝和春秋战国时

  • 标签: 中国 古代史 复习 知识结构 发展线索