简介：

简介：摘要一个有爱心的班主任，能带出一个好的班级来。反过来，一个好的班集体需要一个优秀的班主任。班主任是一个班级的核心和灵魂，其一举一动，一言一行都能影响学生的一生。

简介：摘要：改革开放之后的几十年，由于当时的时代迫切需要一大批现代经济管理人才，所以在教育的首要职责和使命来看，标准化复制一大批人才成为当时的时代刚需、急需。因此，长达40多年的时间里，应试教育既能够确保教育公平性，又能够标准化流水线培养一大批人才，最少人才的数量是有所保证。这个在当时的历史社会条件来说，是最优的选择方案。时至今日，教育领域发生了重大的变化，不能够回避的现实矛盾。

简介：学校维护学生心理健康要正确判断适合学生的心理辅导类型,基于求助需求、外界影响与易感因素建立科学的选择依据,以个体心理辅导来提供学生自主解决问题的可能性,构建集体心理辅导的社会支持方式,通过个体与集体心理辅导的联合干预策略调节学生个体人格发展、成长适应与学校集体生活系统的冲突,从而完善学生心理辅导体系。

简介：

简介：　　 摘 要：随着教育制度的改革，小学德育在整个小学教育过程中发挥了越来越重要的作用，良好的德育对学生有着非常重要且有利的影响。良好的德育不仅能够促进学生的健康成长，还可以帮助孩子形成正确的人生观、价值观和世界观，为孩子的茁壮成长打下坚实的基础。小学德育中重要的部分就是为孩子做好心理辅导工作，只有为孩子做好心理辅导工作，才能提高小学德育的水平。但是从目前小学教育的德育水平来看，我国教育的德育水平还有很大的提升空间，所以说做好小学德育的辅导工作在孩子的成长生涯中显得尤为重要。

简介：摘要学困生，一个特殊的群体，其闪光点少，缺点却非常多，有其共性。对学困生的教育是学校、社会、家庭共同关注的话题。社会和家长寄予我们学校很高的期望。因此，对学困生的教育是学校德育教育的焦点和难题，搞好了学困生教育，能促进班级健康成长，建设和谐的校园。关注学困生教育，是每一个教育工作者的责任。

简介：学校心理辅导是在20世纪教育改革运动中出现的新型教育方式，是现代心理学、教育学、精神医学、生理学、社会学等多学科理论与学校教育实践相结合的产物。许多国家和地区非常重视心理辅导在学校教育中的作用。有些国家甚至将学校心理辅导与教学工作并列，二者被喻为现代学校的两个轮子，心理辅导在某种意义上已成为现代学校的一个重要标志。

简介：中学阶段是学生心理从不成熟到逐步成熟的关键阶段，是一个独立性和和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期，出现的不正常心理状态很多，集中地表现在青春期心理、学习心理与同伴交往心理等方面障碍。主要表现为喜怒无常，情绪不稳，自我失控，心理承受力低，意志薄弱，缺乏自信，学习困难，考试焦虑，学习成绩不稳，难于应付挫折，青春期闭锁心理，并在行为上出现打架、骂人、说谎、考试舞弊、厌学、逃学，严重的出现自伤或伤人现象。

简介：摘要高中数学课堂教学中，教师不应该只注重课时目标的完成与否，而更应注重课堂效能，促进知识、技能和情感态度、价值观的和谐发展，优化课堂教学的过程，促进学生掌握知识，活用方法，提高思维素质，从而提升课堂教学的有效性。

简介：摘要小学语文作为基础教育的基础学科，对学生未来的发展有着决定性的作用，因此，教师必须结合教学新理念，构建以生为本的教学环境，提升小学语文课堂教学质量，全面有效的促使学生健康发展。

简介：中学生在日常的学习生活中存在许多心理问题,他们对生命的意义模糊,对幸福感没有清楚的认识,这严重影响了中学生自身的成长。因此,学校开展中学生生命意义与主观幸福感教育是势在必行的。但是,在实际的工作中,心理辅导人员欠缺,学生的心理问题难以得到及时的发现和解决。朋辈心理辅导的出现很好地解决了这个问题,增强了学校的心理辅导力量,促进了中学生生命意义与主观幸福感教育的实现,为学生的成长、发展创造了良好的条件。

简介：文学作品指散文、诗歌、小说、戏剧等。阅读这类作品，要遵循文章阅读的一般脉络（包括段间关系、句间关系等），运用解文方略（以文解文、以事解文、以理解文）等。但文学作品又有它自身显著的特点。其中之一便是在这类作品中作者往往精心设计一个又一个的矛盾（或感情的前后不一、或人物言行举止的互相矛盾），

简介：摘要计划生育的政策放开了，生二胎的家庭逐渐多起来。作为第一胎的孩子，心理上可能会存在恐惧、嫉妒等现象。因为在一定时间内，二胎家庭还只是少数。所以身处这种家庭中的孩子会有疑惑为什么我们家要有两个孩子?也会有担心大人只爱弟弟妹妹不爱我了吗?所以，针对当今的全新话题和迫切挑战，如何帮助这些孩子克服心理障碍，快乐地与兄弟姐妹相处，是幼儿园和家庭需要共同面对的新问题。

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简介：小学语文课程标准强调，“应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通”。就作文教学而言，新版的课程标准赋予其更高的使命。新的形势下，我们该反思过去的作文教学，正视其中的几对矛盾，并处理好它，才能让其和谐统一，服务于我们的作文教学。

简介：摘要物理课的教学过程，从矛盾普遍性的角度来看，可视为若干个教学矛盾的组合过程，比如知识与方法、学会与会学、形象与抽象、观察与悟理、严谨与幽默、静态与动态等。将教学中矛盾关系的有机结合进行辩证教学，是教学取得成功的重要保证。

简介：摘要在新课改情况下既要搞素质，又要成绩，升学依然要得是成绩。社会就业难，学生对学习不感兴趣，老师又紧抓成绩不放，双方的矛盾越来越明显。造成这种现象的原因既有教师因素，也有学生因素。

简介：本文运用对立统一的观点，揭示了太极拳中的矛盾运动，以期为广大太极拳爱好者能够比较深入地认识太极拳，习练太极拳，提供理论指导。