简介：在我们家，每个星期五的晚餐都是非常快乐而且重要的时刻。一家人围在桌子周围边用餐边进行各种有趣的讨论。我们就是在这种氛围下，不知不觉长大的。

简介：<正>每年10月31日夜晚都是忙碌的,孩子们忙着穿上小鬼的衣服,戴上吓人的面具,挨家挨户去索要一种常见的食材——糖果。没有准备糖果来迎接"小鬼"的家庭将会有点小麻烦。"不给糖就捣蛋"是万圣节的习俗,更多的人面对恶作剧一笑而过,孩子们则非常开心,享受着来自节日的甜蜜馈赠……你需要准备的工具和材料:一个平底小锅、一个用来搅拌的大勺子、几个干净的玻璃杯、一些竹签、一个平底盘子、一些衣夹、很多白砂糖(至少1kg)、几种食用色素、纯净水等。

简介：我们不能改变手中的牌，但可以决定如何出牌。——兰迪·鲍什

简介：摘要在幼儿教育活动中，就孩子们平常在区域活动中的一些表现做了简单的交流，虽然大家谈得都是一些琐碎的事，但从中我们却得出了许多的感慨。在以下的一些活动场景中，相信大家都能在记忆的脑海中回忆起自己在教学中也曾有过，或许你会说“是的，我们也是这样的”希望我们的做法能够更好的发挥资源共享的作用。

简介：摘要在教学中，要抓好小学作文教学。然而，在一些不少学生还是怕写作文，写出的文章见解肤浅，情感苍白，条理不清，语句不通，错别字较多，内容重复使用等问题。那么我们作为一名农村小学语文教师，我们要怎样帮助学生进入入门学习，学好小学语文，学好小学作文。

简介：摘要《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。小学数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。

简介：摘要阅读教学更是如此，因为现实生活中，一提及阅读，学生的感受大多是“老师要我读”、“父母要我读”，很多学生由于自身对阅读态度的不端正加之家境的影响，对于购买课外书籍来加强自我知识的积累已无实际动力，久而久之，即养成了对阅读无兴趣的不良习惯。再者就是部分学生阅读意志薄弱，不善利用时间，怕苦怕累。

简介：

简介：摘要“微时代”的到来给传统互联网应用带来了前所未有的革命性的冲击，同时也给教育领域带来了不小的影响。微课在小学英语教学中的运用，不仅大大提高了学生学习英语的兴趣和热情，培养了学生的自主学习能力，更提高了教师教学的质量。