简介:〔摘要〕中国数学教学的传统中,积极的作用与消极的影响并存,成功的经验与失败的教训共存。中国数学教学的五个特点注重教学的具体目标;教学中长于由“旧知”引出“新知”;注重对新知识的深入理解;强调解题,关注方法和技巧;重视及时巩固、课后练习、记忆有法。数学教学模式改革在数学教育改革中是一个关键的问题。通过对当前数学教学模式改革中存在问题分析以及教学模式的再认识,提出了在数学教学模式改革中应当注意的一些观点。同时指出了数学教学模式应当多样化,以真正提高数学教育的质量。
简介:〔摘要〕近些年来,我国的教育体制得到了更为深入的改革,新课程标准已经得到了广泛的实施。初中数学作为初中教学当中的重要学科,其在教育新形势下的教学改革一直受到社会各界人士的关注。新课程标准要求广大教师改变教学观念、更新教学内容、创新教学方法,将学生的学习能力作为重要的培养目标。因此,本文将以初中数学教学探讨为题,对数学教学存在的问题与解决对策进行讨论与分析。