简介:包装设计是众多设计中的一类,包装设计与其他设计既有一定的关联性,又有着具体的差异性。探寻包装设计的平面设计和结构设计规律。让学生正确掌握包装设计的技巧,合理利用包装设计提高产品的知名度,
简介:改革开放以来,中国社会市场经济的进程使物质财富得到了极大的丰富,人们的精神需求品位同时也有了很大提高,文化精神在消费行为中的比重日益加大,人们在购买商品的选择中,对商品包装的美感需求越来越高,如何创造出有心理价值的商品以不断满足人们物质和精神的双重需求,日益成为中国企业乃至全社会所共同追求的目标,本文即是从两大方面阐述了商品包装的美感问题:即为何要创造具有美感的商品包装;如何创造出具有美感的商品包装.
简介:
简介:企业形象是在企业与社会、与社会人群、与别的企业进行物质和信息交流之中形成、发展和变化着的.它体现着企业的声望,反映着社会的承认程度,是企业主观和社会客观的共同产物.
简介:〔摘要〕在教学实践中,利用多媒体技术手段得到形象具体的图像、声音、动画、视频等多源信息丰富教学内容,创设儿童化情景,能够使抽象的教学内容具体化、清晰化,使得学生活跃思维,产生学习兴趣,使教师主导与学生主体的关系和谐发展。因此在教学中,应用好现代教育技术,将有效提高学生学习的效果,促进学生的发展和全面素质的提高,同时促进教师的不断提高和发展。
简介:企业形象策划(CIS)是培植企业文化和企业营销战略、公关战略的一个不可或缺的重要手段,被誉为当今社会最时髦的竞争战略.
简介:<正>一切凭借感性形象进行的思维活动都为形象思维。任何客观事物都有一定的形式,而数学正是研究客观世界中的数量关系和空间形式的学科,因此,数学形象思维就是通过感性形象研究数量关系和空间形式的思维活动。这就是说,数学形象思维的客观基础来自于各种实物、现象、概念、过程等数学对象。数学中的形象思维,不同于其它形象思维,有着丰富的
简介:本文论述了在电视制作过程中,后期编审人员所发现的制作质量问题。从而要求编审人员严格把好艺术和技术质量关,同时要求提高制作人员的政治素质和艺术水平,才能净化影(荧)屏、提高播映质量。
简介:邓小平的教师形象塑思想是邓小平教育理论的重要组成部分,其内容极其丰富.他从社会主义现代化建设的全局出发,准确、辩证地提出了社会主义中国的教师应该是"物质人"、"精神人"、"劳动人"、"专业人"的内外结合体的形象.
简介:美国汉学中的孔子研究是在还原取向指引下进行的,对孔子教师形象的去圣化研究是这一研究取向的必然选择,而孔子教师形象中的榜样与典范成分则是其圣人化教师形象得以确立的合理性依据所在。在美国汉学界看来,孔子本质上乃是从普通人成长起来的人师典范,而孔子之学与教则构成了其人师典范形象的两大表征。历史地考量,作为教师的孔子堪称是一名失败的成功者,他的一生命运多舛而志趣难酬,但却深刻地影响了中国文化与教育的历史发展进程,而其立身行道式的教师风范也一举奠定了中国教师传统的核心精神基础。
简介:李清照提出"词别是一家"的口号,且根据她一生不同的经历,在词中塑造了不同时期的女性形象,真实地体现了词人的生活和心灵世界,表达了对生活的深沉的爱.
简介:现在包装设计趋势正在走向极致奢侈,过分强调外在观感而忽视其实质功能。虽然包装满足了消费者审美心理、精神需求的社会功能,也提高和创造商品的附加值,但是这种层层叠叠的繁琐包装无助于产品的保护和促销,这就违背了包装设计的本意。“过度包装”,浪费人力,物力,所以包装设计应该回归本原功能及属性。基于环保,节俭的观念,包装设计应着于环保的高品质设计。主张用清晰,明确,纯粹,冷静的抽象(或具象)的形式,追求朴素中见丰富,纯粹中见典雅。
现代包装设计教学与发展探究——评《包装设计》
浅谈商品包装的美感
解构《一九四二》女性形象
论企业形象
化抽象为形象
塑造良好的教师形象
浅谈“木兰”的形象意义
企业形象策划探析
数学形象思维新说
教师要有良好的人格形象
新时代呼唤良好的教师形象
用创意形象润泽美术课堂
净化影屏形象 提升播映质量
论邓小平教师形象塑造思想
直观形象激发兴趣系统整合宏观认知
美国汉学研究中的孔子教师形象
谈历史教学中的形象思维
浅谈李清照词中女性形象的塑造
形象化思考与过程化教育
谈朴素之美对于当代包装设计的影响