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  • 简介:〔摘要〕培养小学生的阅读兴趣,多读书、读好书,养成良好的读书习惯,不仅有利于学生开阔视野,丰富知识,而且也有助于养成良好的行为习惯,形成正确的世界观,一生受益。

  • 标签: 〔〕阅读兴趣
  • 简介:〔摘要〕阅读是学生获取新知识的主要手段之一,阅读是发展学生智力、提高学生素质的重要途径。因此,教会学生阅读和理解课本是头等大事。在全面推进素质教育的今天,怎样提高学生的阅读量,给学生更多的阅读机会是时代发展的需要,也是数学课程改革的必然要求。

  • 标签: 〔〕数学阅读能力
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  • 简介:〕培养小学阅读能力的教学非常重要,阅读能力的培养对小学生的创造力、想象力等都有很大的帮助,对丰富小学生的思维内涵也具有极其重要的作用。本文对如何培养小学生的阅读兴趣进行了探讨。

  • 标签: 〔〕小学生阅读兴趣培养措施
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  • 简介:〔摘要〕语文课程的实践性往往大于其理论性,而且与生活息息相关,教师在实际的教学当中,应该有效的将知识与实践的能力与生活的实践资源结合起来,以此来提升语文教学的有效性,从而提高课堂效率,有效进行自主学习,将学生放在主导地位,提高其兴趣和学习自主性,这样有利于知识的稳固掌握和能力的提升,将其融汇到自己的血液中,做到“知识与我为一体”,提高学习效率和质量,教师要引导学生牢固掌握语文基础知识,特别是重视核心知识的学习,在打好理论的基础的同时,进行课内外实践,将语文知识和课程融会贯通,形成自己的感悟,为语文的深入研究打下基础。

  • 标签: 〔〕理论实践语文兴趣思考
  • 简介:〕目前,提高学生的阅读能力已经成为小学语文教学的重要内容。课外阅读作为一种有效的学习方法,在增加学生课外知识,拓展学生视野的同时,也为学生的创造性思维提供的一个开阔的空间。本文对激发课外阅读兴趣提高小学生的语文素养进行了探讨。

  • 标签: 〔〕激发课外阅读兴趣提高小学生语文素养策略
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  • 简介:小学阅读能力诊断性测评研究(上)中央教育科学研究所臧铁军校内考试的一个重要作用是具有诊断改进功能。诊断是指揭示和评价学生不利学习行为和学习薄弱环节的过程。教育诊断性测评是科学考试的一个组成部分,它直接提供改进教学的信息,指导教师补救教学中的不足和改...

  • 标签: 学生阅读能力 中小学教材 诊断性 教材编写 九年义务教育 阅读材料
  • 简介:〕数学是一种语言,而且是一种高度概括、简洁精要,甚至有时是精心设计的语言。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性,阅读能力也常常是解决数学问题的必要前提。

  • 标签: 〔〕小学数学教学阅读能力活动化引导评价
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  • 简介:摘要早期阅读对幼儿一生的发展都有着重要的作用,而幼儿园阶段是幼儿口语发展的关键期,培养幼儿良好的阅读兴趣意义重大。那么怎样激发幼儿的阅读兴趣、有效的开展早期阅读呢?我从四个方面阐述了激发幼儿阅读兴趣的做法。

  • 标签: 幼儿早期阅读兴趣
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