简介:
简介:摘要“以人为本”是当代中央领导集体提出的全新的执政理念,构建社会主义和谐社会是我们党为之服务的重要目标和重大任务。准确把握“以人为本”的理论定位,正确认识“以人为本”与西方“人文主义”、中国传统的“民本”思想的关系,这将有利于我们更好地坚持“以人为本”来构建社会主义和谐社会。用以人为本思想来构建社会主义和谐社会应该从人与人、人与社会、人与自然以及人与自身的和谐这几个方面着手构建。
数学科学与人类社会发展的关系
发展学生收集证据的能力
历史与社会教学中学生能力的培养
运用化学实验发展学生能力
如何培养阅读能力和发展学生素质
在阅读教学中发展学生能力
重视数感培养促进学生能力发展
改革历史课堂教学培养学生自主发展能力
如何在数学教学发展学生智力培养学生能力
以口语交际能力训练为载体发展学生语感和思维
中国特色社会主义理论体系的形成和发展
浅析以“以人为本”来构建社会主义和谐社会
化学教学与社会的联系
如何让《社会》教学充满活力
如何提高作文能力
从生活走进物理从物理走向社会
2010中考社会思品浅析
浅谈思品与社会的高效教学
培养学生的反思能力
怎样提高语文阅读能力