简介：不要以为会缩写《草船借箭》就可以高枕无忧了，想要真正写好缩写类作文，还需要不断练习。下面都是一些优秀的缩写作文。大家仔细阅读，认真体会，最好自己也多练笔。这样，缩写对你而言，就再也不是难题啦!

简介：探索性问题是相对于课本中有明确条件和明确结论的封闭型问题而言的．这类试题带有开放性，或条件不完备，也可能包含新的信息（如概念、运算、法则等），或结论不单一，有较大的探索空间．探索性问题的知识覆盖面较大，题意新颖，构思精巧，重在考查我们的分析、探索能力和思维的发散性．

简介：<正>少先队每年都会为少先队员们举办丰富多彩的主题活动,那么这些活动都有什么,有哪些重要意义呢?今天我们就来看一看。1.体验教育体验教育是共青团和少先队组织,在总结50多年来少先队的优良传统和基本经验的基础上提出来的,是少先队适应新形势,进一步加强少年儿童思想道德教育的有效途径。体验教育的内涵,是组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格,

简介：研究了一个由6个相似压缩确定的满足开集条件的自相似Cantor集,得到了它的Hausdorff测度的准确值.

简介：德国数学家康托尔在十九世纪末创立了集合论,集合论是现代数学的基础,集合语言也是现代数学的一种基本语言,它可以使一些数学命题的表达更准确简明。在高中阶段,集合只作为一种数学语言来学习,要求学生理解集合的含义,明确元素与集合、集合与集合间的关系,会进行简单的集合问的运算,在处理实际问题时能根据需要运用集合语言进行表述。本文笔者着重阐述学习集合时应该注意的几个问题,与读者交流。1正确理解集合的含义1.1明确集合中元素的特性集合的概念比较抽象,教科书中对集合的描述

简介：如果我们利用数形结合的思想来研究集合问题，会使思路更清晰、简洁，起到事半功倍的效果，并且解题准确率会大有提升，而韦恩图和数轴就是研究集合问题的两大工具，下面我们来举例说明．

简介：外P-集合是P-集合的一个部分,它是P-集合的一个概念.利用外P-集合,给出了F-递推数据与F-递推数据内-恢复的基本概念、F-递推数据内-恢复定理和内-恢复的属性定理,利用这些结果应用于计算机中.

简介：“集合、函数与不等式”专题包括集合、函数、不等式三部分内容．其中集合部分几乎是高考必考内容，而函数部分则是高考的重点．不等式或者单独命题或者与其他相关知识相结合综合考查考生的分析问题、解决问题的能力．集合部分如果单独考查．主要考查集合与集合之间的关系以及集合的基本运算．函数相关性质的考查，是高考考查的重点．而且通常会与集合、不等式、方程、数列等知识结合，考查考生的综合能力．不等式部分具有一定的特色，其中线性规划部分是考查的重点，而解不等式以及基本不等式也不能轻视．

简介：问题对于非空整数集合A，若满足a∈A，a-1∈A，a＋1∈A，则称a为集合A的孤立元素．问：集合M={1，2，…，／n}（n〉13）无孤立元素的k（后≥3）元子集的个数是多少？解记集合M无孤立元素的k元子集的个数为R．

简介：【前端分析】1．教材分析集合的运算是学生进入高中学习的第一种运算，较初中学习的数式的运算更抽象，也不同于之后将要学习的复数的运算、三角的运算及向量的运算等。同时，集合作为一种数学语言，尤其是集合的关系与运算贯穿于高中数学学习的全过程。