简介：摘要：当前的幼儿生命价值教育正处于起步时期，具体表现为掌握生命现象和过程，对生命持有尊重和热爱的态度。对于此，幼儿园教师要将生命价值教育作为契合点，教会幼儿爱护生命，不但能够照顾自己，又能够照顾他人，并能具备团队合作精神，进而推动实现生命价值教育顺利开展。

简介：摘要：现代教育理念中十分注重幼儿阶段的生命教育，重视从小培养幼儿珍爱生命、敬畏生命的价值观念，提高幼儿对生命的理解和认识。尽早开展生命教育课程是立德树人的使命要求，是保障幼儿健康成长的重要措施。本文从课程开设和实践措施两方面进行分析研究，为幼儿园开展生命教育提出建议，以期推进幼儿教育的完善发展。

简介：摘 要：随着中国经济的发展，在互联网、云计算、人工智能等高新技术的支持下，新零售模式逐渐成为零售行业的主流，而多数零售企业在发展道路上会遇到诸多问题如消费者购物体验不足、商品质量无法统一与顾客等待时间需要减少等。同样的，这些问题与现象同样会在生鲜零售行业中体现，就会使得生鲜平台的顾客忠诚变得难以建立。本文将福州市永辉网上生鲜超市的顾客作为研究对象，探究在新零售模式下，网上生鲜超市的顾客感知价值对顾客忠诚度的具体作用。

简介：摘要：在近些年来的幼儿教育发展过程中，生命教育理念受到了广泛的关注。教师在设计幼儿一日教学活动的过程中，有效地落实生命教育内容，抓住最佳的教育时机，注重细节贯彻生命教育理念。让幼儿对于生命有正确的认知，并且培养幼儿保护自身人身安全的意识，让幼儿从小学会珍爱生命，尊重生命。本文就幼儿生命教育的重要性及有效实施途径进行探讨。

简介：【摘要】生命教育是一种新兴的教育方式，在人世间最重要的可能就是生命，生命诚可贵，但是对于小学生来讲，由于他们的年龄较小、且思维不够成熟所以说对于生命这二字的真正意义理解的不是很透彻，因此就应该在小学教学中更加深入的去渗透生命的教育，使小学生可以认识到生命的重要性，懂得尊重生命、爱护生命，无时无刻都把生命放在自己做事中的第一位，教育学生明确一个人只有拥有完整的生命才可以感受世间万物的精彩，只有拥有健康的身体才可以不断的拥有快乐，所以说生命教育是小学教学中极为重要的一个教育科目，教师必须采取正确的方式去给学生进行引导，使小学生从小就可以明确生命可贵的价值以及如何才能够更加珍惜自己的生命；俗话说“生命就是快乐的源泉”，也就是说只有懂得生命的意义拥有健康的身体才能够具备快乐的源泉。因此，本文就着在小学开展生命教育的价值和实现途径展开了论述。

简介：【摘要】：

简介：摘要:生命科学领域的教学对培养学生珍爱生命, 认识世界,爱护环境具有重要作用。生命科学领域的的教学在小学科学教材中占有很重要的比重，因此，一线的小学科学教师要在理论与实践的结合中，掌握教材基本内涵，站在生命科学领域的角度制定计划，实施探究式的课堂教学，创造性地采用多种教学方式，引导学生探索生命世界的奥秘，让其感受生命的丰富多彩。

简介：

简介：【摘要】作为素质教育的一项关键性内容，生命教育的关键是培养学生对于生命的尊重与珍爱意识。在初中语文教学中，教师要发挥语文学科的工具性以及人文性特点，要合理地利用生命教育素材，科学地组织开展生命教育活动，基于此使得学生认识到生命的宝贵，帮助学生建立科学的三观。本文探讨了生命教育观在初中语文教学中的合理渗透策略。

简介：【摘要】2020年初我们经历了一次无比严重的疫情，为了抗击疫情，全国人民众志成城，涌现了无数动人事迹，也让人们再次思索起生命的真谛。为了避免悲剧的重演，幼儿园也需肩负起相应的社会责任，对幼儿进行生命教育，使幼儿从小懂得敬畏自然、敬畏生命，本文首先简单阐述生命教育的内涵，再浅析当前对幼儿实施生命教育的意义和途径。

简介：【内容摘要】:

简介：摘要：在素质教育理念不断提升的背景下，为了使人们形成珍爱生命、热爱生命的理念，在幼儿时期就需要开展生命教育。幼儿园为了引导幼儿树立正确的生命观念，实现幼儿的身心健康发展，应该利用多种策略开展生命教育课程体系的构建，在最大程度挖掘幼儿园生命教育课程的价值。本文首先阐述幼儿园生命教育课程的价值，然后探究幼儿园生命教育课程的建构策略，从而为相关人士提供有价值的参考。

简介：【摘要】：本文从营造氛围，创建充满生命活力的课堂、走进生活，共同感受生命英语的光彩、创设多元教学方法，奏响生命英语的旋律以及设计实践性作业，将生命英语无限延伸四个方面阐述了生命英语的实践意义。

简介：摘要：随着我国社会的进步，人们对素质教育的要求也越来越严格。国家推进素质教育的要求以及时代精神的要求都表明生命教育势在必行。学前阶段是儿童最初对生命及生命现象产生好奇的时期，幼儿对生命的好奇说明幼儿园实施生命教育具有可行性，以及研究幼儿园生命教育的重要性。生命教育就是直面生命的教育，对幼儿进行生命教育旨在唤起幼儿对生命的敬畏，让幼儿感知生命、了解生命，更好地理解生命的意义，从而引导幼儿珍爱生命、尊重生命、保护生命，初步树立正确的生命观。幼儿时期是积极人生观、正确生命观塑造的关键时期。在幼儿时期对幼儿进行生命教育往往能起到事半功倍的效果。新冠肺炎疫情的全球爆发给人类社会带来了巨大冲击，引发了人们对生命价值的广泛思考，引起了人们对生命教育的重视。

简介：摘要:小学的育龄阶段需要学生们用“探索”的眼光去发现世界的美与奥秘，探索自己眼中的科学生命。学生对各种各样的科学知识都存在迷茫的意识，需要生命科学的理论指导，引导学生们形成科学的思想逻辑，提高学生们了解自然科学、思考生命科学的学习能力，树立科学的生命价值观，学会用生命的角度揣摩生命力的迷幻，提高学生的科学思想意识。

简介：

简介：摘 要：当前垃圾问题已经成为一个污染环境，困扰人咧的大问题，这些垃圾如果不合理地区分和再利用，将会污染土壤、空气、水等。如果进行合理的区分、利用，将成为再生能源，是人类一笔可观的财富，幼儿园教育是学校教育的初始阶段，是幼儿习惯养成的关键期，如何开展垃圾分类教育，让幼儿从小养成垃圾分类的好习惯。将是每个幼儿园必不可少的课题。

简介：

简介：

简介：