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简介：摘要通过班主任专业化学习，我收获到了成功的喜悦；通过理论联系实际的感悟，我领会到了创新内涵。成功的花儿人们惊羡她的明艳，而成功背后的努力更耐人寻味。毕业班的学生学习任务重，压力大。在教育教学中，我要做一个阳光创新型班主任，就要不断学习，不断进取，就如破茧成蝶的蛹一样，不畏艰辛，努力成长，滋润学生，成就自我。

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简介：美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,用不了多久,它就会变得牢不可破。”习惯的养成在于坚持,很多时候,往往就是因为自己的定力不足,导致好习惯的崩塌或是坏习惯的入侵。那什么是好习惯呢?好习惯,顾名思义,是指良好的行为习惯。良好的习惯,就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事,并长期坚持,直到成为习惯性的行为。好习惯能成就大未来。因此,养成一个良好的习惯至关重要。

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简介：小学生语言表达成长处于塑造关键期,教师从学生表达实际出发展开教学设计,为学生提供更多学习历练契机。个性表达主要体现在语言构建形式、表述方式、修辞方法等方面,教师针对性给出引导和启迪,可以给学生带来更多学习帮助,以体现教学的适度性,学生表达能力成长的健康性。

简介：如今我们身处混乱的世界,真正的领导者知道,混乱其实代表着一个全新的开始,这就要求领导者不但能接受变革,还要学会在变革中成长。

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简介：中国历史上,几乎各个时代都出现过杰出的女性。甚至,有些伟大的女性,她们的不凡经历,不仅仅成为一个时代的风尚,而且成为千百年女性修身的楷模。比如,东汉的蔡文姬和班昭,二十世纪初叶的宋氏三姐妹等等。

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简介：作文最重要的特质是什么?答曰:“真情实感。”作文,实质上就是用笔说话,用笔来传情达意,用笔的功能替代了嘴巴的功能而已。一个满嘴谎言、虚情假意的人,没有人会喜欢,而且他自身的人品有问题,也是难以在社会上长久立足的,因为西洋镜终究有被拆穿的一天。作文也是如此,只有真情实感,才是好文章最根本的保证。

简介：有人把文章分成这样几类:半成品、成品、精品和艺术品。一蹴而就,敷衍成文,充其量只是半成品;深思熟虑、推敲修改后的文章才算得上是成品;几经修改,斟酌损益,去陈言,存真意,而后方为精品;于精品文章尚不满足,反复修改,匠心独运,成自己风格,具大家典范,这样的文章堪称艺术品。由此可见,文章若要“升级”,每一步都离不开修改。

简介：摘要曾经的你喜欢用哭来解决一切你不敢、你不喜欢、你不会、你不愿意做的事。但没想到的是，曾经一直让老师头疼的爱哭包有一天也会勇敢地展开双翅，变成雄鹰翱翔于空中。