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  • 简介:,名光华,今年八十有八。老伴去世后,悲痛之余,日子也觉得愈发孤独寂寞。儿子小见状,带着老父亲走进了徐州老年大学名著欣赏和写作班。

  • 标签: 名著欣赏 老年大学 写作
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  • 简介:解析几何创始人勒奈·笛卡尔曾经在其传世名著《思想的指导法则》中提出了一个解决一切问题的方法:“把一切问题归结为数学问题。把一切数学问题归结为代数问题。把一切代数问题归结为方程问题.”虽然这个大胆的设想最终未能实现,但是却在解析几何问题中有了重大的突破.

  • 标签: 韦达定理 解析几何问题 数学问题 代数问题 方程问题 笛卡尔
  • 简介:内容摘要:第一、审题,明确对象。第二,定一个准确、简明扼要的题目。第三,列提纲,心中有数。第四,写好开头。第五,具体、生动地写中间部分。第六,写好结尾。

  • 标签: 审题,明确对象 题目 开头 中间 结尾
  • 简介:摘要在阅读中激趣的方式要随文而定,在不断的比较和分析中,选择更适合的方式来激发学生的兴趣,只有这样,学生入文的兴趣会更浓,入文的效果会更理想。本文从三个角度阐述了如何引领学生“入文”,以期为更好地实施阅读教学奠定基础。

  • 标签: 学生 &ldquo 入文&rdquo 阅读教学 前提
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  • 简介:国产手机市场占有率的不断提高,国产品牌在竞争中的迅速崛起,作为国产手机领头羊的TCL是如何做到的呢?这要归功于TCL在营销渠道模式上的英明决策。营销渠道决策是管理当局面临的最重要的决策。公司所选择的渠道将直接影响其他所有营销决策。基于此,本文将展开论述,详细分析TCL在过去一两年中的渠道战略。

  • 标签: 营销渠道 专卖店零售 渠道模式 营销决策
  • 简介:4岁的女儿和我在家看电视。电视里面一群坏人在追杀一个知情者,他们说:“你知道太多了!”女儿担忧地望着我说:“妈妈,你每天让我学珠心算、英语、画画……我会不会知道太多了啊?”

  • 标签: 珠心算 电视 中等教育 语文 阅读 理解
  • 简介:请在空格内分别填入数字1、2、3、4、5、6、7、8、9,使两道等式成立。试试看,你能填出来吗?注意,每个数字只能使用一次哦!

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  • 简介:小时候,我作文很好。语文老师不止一次在课堂上朗读我的作文。听老师读自己的作文,我的心情像一颗隆味豆。最初觉得甜,哪个学生不愿意受到老师夸奖?可是慢慢地,咸味和涩味涌上心头。

  • 标签: 语文老师 作文 朗读 课堂 学生
  • 简介:易中天教授在《闲话中国人》一书中谈到,人生有三“”,即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。笔者以为这是一个人为人处世必备的素质。

  • 标签: “得” 人生 为人处世 中国人 易中天 个人
  • 简介:启明星大地上的第一抹新绿,是春天的信息;心田中的第一个愿望,是理想的种子。山间的小溪奔向江河,汇入大海,化成翻腾的浪花。人们赞美浪花的时候,不要忘记他的源头。风筝乘着春风飞上天空,洋洋洒洒,但它的生命线却在地上。母亲是儿女的启明星。当太阳升起的时候,她融化在曙光中。笔底波澜接海天海,多么令人神往啊!第一次见到海的人,没有不陶醉的。浩瀚无边的大海,顿时使你眼界大开,心潮沸腾。人们感慨万端,于是产生了海的歌,海的梦。我们的文学应该是大海的文学,应该给人无穷无尽的力量。笔底波澜接海天,笔花随着浪花飞——心向未来写朝霞朝霞,火红的、绚丽的,在蔚蓝的大海上,放射出异彩。她给人带来新的一天,新的希望。凝望灿烂的朝霞,人们向往着未来,诗人的心头涌起激浪,画家的眼里闪耀火花。

  • 标签: 启明星 大海 生命线 朝霞 文学 理想
  • 简介:学习是理解和掌握的过程。那么怎样才能让学生对所学的知识做到深刻理解呢并熟练掌握呢?教学中,让学生动手操作和反复实验得出结论,不但有利于理解和掌握知识,还培养了学生举一反三,勇于钻研的学习态度和综合运用知识的能力。

  • 标签: 真知 实践 学习态度 动手操作 举一反三 综合运用
  • 简介:一般来说,一个人的好奇心越重,生命力就越强。等到什么都不想知道,什么都不爱好了,这个人肯定是走向了衰弱。年轻人精力充沛,所以对各种事情才格外好奇,对外部世界有极大的新奇感,这都是自然的。许多人越是年轻就越是迷恋网络之类,多少也是这个道理。还有许多人担心自己被时代抛在后面,没法与大家对话,总想知道更多的事情。

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