简介：美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出著名的需求层次理论。该理论将需求分为五种，像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。而需求层次理论有两个基本出发点，一是人人都有需要，某层需要获得满足后，另一层需要才出现：二是在多种需要未获满足前，首先满足迫切需要：该需要满足后，后面的需要才显示出其激励作用。一般来说，

简介：恐慌是过度恐惧的情绪状态,它是现代人的一种“社会性格”,其症状是屈从权威、信任丧失以及自私蔓延.“解放”的三次剥夺带来了现代人的脆弱性,科学主义盛行带来了人造恐慌的蔓延,以及“政治”的异化使得消解恐慌的公共之路丧失,是“恐慌人”形成的现代根源.面对着“恐慌人”的形成,学校应该提供一个相对安全与平静的场所,一方面,可以防止儿童过早地接触社会中的恐慌,让他们形成健康的心性;另一方面,可以让他们在未来进入社会后,对社会中的恐慌提供相应的拉力.具体而言,教育应该引导儿童追寻美德与智慧;培养儿童的“风险意识”;构建学习的共同体.

简介：我的叙述始于纳雍一个名叫奢旮寨的偏僻小村庄这水西的奢香夫人

简介：一天晚上,我睡得正香,一只蚊子＂入侵＂到了我的房间里。它刚一接近,我就听到了＂嗡嗡翁＂的声音,我＂嗖＂的一声坐起来,打开灯,看见房间里并无异物。＂难道是我的幻觉？＂我又倒头就睡。

简介：宋国有一户丁姓人家，家里没有井，做饭、浇地，什么事情都要用水，他家只好专门派大儿子每天到村外去挑水。日子久了，大儿子不干了，向丁父哭诉道：“父亲啊，家里每天要用那么多水，光靠我一个人挑，实在太累了。”丁父也觉得这样做太占用人力了，家里能干活的人手本来就少。

简介：放学后，我回到家里，做起作业来。突然，我的耳边响起了一阵“嗡嗡嗡”的声音，我心想：一定又是那臭蚊子出来觅食了吧，看我不让你死无葬身之地!我扬起手来一拍，只听“啪”的一声，我翻开手来一看，却不见蚊子的踪影。过了一会儿，我的耳边又响起了“嗡嗡嗡”声，我顿时火冒三丈，

简介：哈尔滨突降大雪，不少汽车陷在雪地里动弹不得。有些人结伙给人推车，并收取一定的报酬。对此，人们议论纷纷。

简介：

简介：一位大爷颤颤巍巍地上了公交车，我赶紧站起来喊道：“大爷，您来我这里坐吧!”

简介：

简介：有人曾说，“写作”是人类创造美的天赋，那么“阅读”就是这种天赋的延伸。通过阅读。我们能涤荡灵魂，体会我们未曾体验过的人生。请看本刊来自德国的实习生埃琳娜是因何与书结缘，如何通过阅读改变自己的人生轨迹。

简介：有一次．马未都到一位酷爱收藏的朋友家中做客。闲聊中．这位朋友拿出一块和田玉石给马未都鉴赏．并很遗憾地说：“这块玉石，一端有裂纹，另一端有些杂质．不然的话，就是上乘之物了。”

简介：【美文展示台】节选1：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。——鲁迅《少年闰土》节选2：我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。

简介：卫人嫁其子而教之曰：“必私积聚。为人妇而出，常也；其成居，幸也。”

简介：噪音：疯疯,我周末好像在美术馆看到你了,你也在看油画展？你不是只爱看搞笑漫画的吗？疯疯：哈哈,是呀,我平时最喜欢看欢乐的书了,所以我对我们明年1月要出的新刊——《中学生》＂最幽默＂充满了期待!荆纯：对对对,我也是,一想到要做这本新刊,我一连好几天都兴奋得睡不着觉。全民同乐的好时光就要到来了!

简介：一位火星的小朋友来到了地球，他自称是火星上最聪明的人。这次来地球是向池球小朋友下挑战书的!下面就是他出的难题，小朋友们，你们能解答出来吗？

简介：窗外的小雨沙沙地下着，我在床上睡得迷迷糊糊，一阵隐隐约约的香味飘来。“好香!是什么呀？”我一骨碌爬起来，直奔厨房，“哇，是我最喜欢的玉米马蹄鲜肉饺子，还有爸爸喜欢的韭菜猪肉饺子!”我高兴得差点跳起来。瞧，饺子有的白里透黄，有的白里透绿，个个亮晶晶的，散发出的诱人香气让我垂涎欲滴。

简介：我们开辟《盘江人》这个栏目，陆续介绍在黔西南州这块沃土上辛勤耕耘、劳作的儿女。欢迎各界推荐。

简介：人艰不拆，表示“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿”。该词语出自林宥嘉的歌曲《说谎》，其中有段歌词是这样的．“我没有说谎，我何必说谎。爱一个人，没爱到难道就会怎么样。别说我说谎，人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿。”继而在贴吧和暴走漫画里被大量网友引用。此词用来形容有人直接说出了一个让人无法面对的真相，让他人感同身受，只是一时没法面对。例句：“人艰不拆，求别说。”

简介：比尔，老邻居，在纽约华尔街股票行干了一辈子，退休，丧偶，独髻，满墙挂着他与太太游历欧洲的照片。“美啊!威尼斯、佛罗伦萨、那不勒斯……亚洲可没去过，但我哥哥是去过的!”于是他说出以下的故事：