简介：

简介：摘要

简介：摘要：幼儿教师在幼儿的德育工作中应充分发挥其引导地位，唤醒幼儿丰富的情感，提升幼儿的道德品质，使幼儿从小就能接受道德的洗礼，进而塑造良好的个人品格。同时教师要根据幼儿的实际情况创新教学模式，在实际教学中渗透对幼儿的德育工作，使得幼儿的德育素质得到全面提升。

简介：摘要：2021年全国两会提出碳达峰和碳中和目标，指出在2030年前实现碳达峰和碳中和目标。在这样的时代背景下，大量需要懂碳知识的相关的人才，而高职高专承担着科学研究、人才培养的职能，在促进我国绿色低碳转型发展的过程中有义不容辞的责任，本文针对碳时代学校和教师在教育改革方面如何进行做出了适当的探究。

简介：【摘要】随着“低碳”理念的提出，以生为本、低耗高效的“低碳课堂”也备受关注。“低碳课堂”就是指在教学活动中，让每一个孩子愉悦地学习，用较少的时间、较小的精力投入，取得尽可能好的教学效果。然而在小学语文课堂教学中仍然存在着一些低效甚至无效、负效的现象。本文试从化繁为简、精讲多读、少教多学三个方面谈谈如何构建“低碳课堂”，让小学语文课轻负又高质。

简介：【摘要】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学习有三层境界：知 、好、 乐。如何由大多数学生的知进阶到好，甚至于乐，从而好学、乐学？思政者必须明白学生是因何而好，为何而好，因何而乐，为何而乐。

简介：[摘 要] 习近平总书记在召开学校思想政治理论课教师座谈会中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。“蒙以养正，圣功也。”就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。那么初中思政课教师如何利用教学引导青少年扣好人生第一粒扣子，树立正确的人生观、价值观和世界观呢？

简介：摘要：素质教育观念下，小学美术教学需要进行更多的人文知识渗透，面对当前社会环境发展形势，融入低碳教学已经成为了美术教学中的重点内容。因此，本文在研究过程中结合现代化教学理念指导与学生的学习成长需求，对开展小学美术低碳卡通教学的途径展开探究，以期在提升教学效果的同时培养学生的环境保护意识。

简介：摘要：环境污染带来的恶果越来越多，这些恶果使得人们不得不重视环境保护，在这种形势下，低碳经济成为了改善环境的新发展思路。作为对环境有益的园林绿化自然受到了重视，本文将在低碳经济视角下对园林绿化进行探究。低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式。我们现在已经意识到温室气体排放导致世界气候面临地球臭氧层遭到破坏、气温上升、水灾泛滥等越来越严重的问题。目前人们在生活中已经注意践行：家居低碳、交通低碳、办公低碳、旅游低碳；可是绿化低碳却被人们忽略，本文将从四点介绍低碳绿化模式、降低绿化成本，以期为低碳绿化模式提供参考。

简介：摘要：低碳经济是实现社会可持续发展的必由之路，在生态文明的视野下探讨低碳经济的发展更有意义，而生态文明的本质是文明与自然生态相融合.

简介：摘要：以“波粒二象性”新课教学为例，阐述物理学史在新课引入，调节课堂氛围，课后拓展提升三个方面的应用。着重分析在教学中应用物理学史的优势、如何从知识点中挖掘物理学史以及物理学史应用的方法技巧，从而丰富学生知识、激发学生兴趣、培养学生的核心素养。

简介：摘要：在信息经济时代下，社会在不断发展过程中也滋生出了许多问题，而这些问题首当其冲的是与自然环境有关的问题。人类经济在发展的同时也对全球的自然环境带来了破坏，使得人类生存的家园越来越恶劣。在这一背景下，社会各界提出了低碳经济发展理念，倡导低碳生活模式，希望能够促进人类社会的可持续发展和绿色发展。在本篇文章中，笔者以初中地理教学活动为例，以初中地理教学活动中的低碳经济理念为教学主题，围绕这一教学主题，笔者展开了相关的教学探究。

简介：【摘要】随着世界的科技发展，我们对于保护环境这一事情越来越重视，经济增长不能依靠破坏环境达成，人类需要和环境和谐共处，人类是地球上的生物之一，人类也需要在地球上共同发展因此在我国技术经济水平有了大规模进步之后，我国对于环保和低碳经济有了极大力度的投入与宣传，低碳理念深入人心。本文将从低碳经济的重要性、低碳经济的现状和低碳经济需要得到的扶持来入手，简要分析低碳经济。

简介：摘要：在我国社会经济不断发展的背景下，城市污染现象出现的概率也在不断提升，其中主要体现在大气污染、水污染范围，这将对人们生活的健康性造成极大的影响。对此为了更好地提升民众和企业的绿色环保积极性，就需要通过财税政策激励的方式鼓励低碳经济实施，进而为促进我国经济体系可持续性发展奠定良好基础。本文将基于笔者所学以及对文献的参考对发展低碳经济财税政策进行分析研究。

简介：摘要：随着我国经济的飞速发展，现代化水平的不断进步，对教育教学也有了更高的要求，国民素质也有了巨大的提升。经济的发展在一定程度上影响的生态的发展，保护生态环境作为每个人应尽的义务，必须从小进行培养，因此，小学教师在科学课程的教学过程中需要不断培养学生养成低碳环保的意识，将低碳环保的意识渗透在学科教学的过程中，为学生营造出良好的学习氛围，从而不断提升环保意识在小学科学教学中的渗透，从侧面促进科学教育的发展。

简介：摘 要：在经济高速发展的现时代，生态环境问题日益凸显。此时，“低碳经济”成为了时代发展的焦点。随着低碳经济的不断发展，碳会计作为环境会计的一个重要分支，在推动环境保护工作中发挥着重大作用。本文对碳会计及碳会计信息披露相关理论做出介绍，随后探讨了我国在碳会计信息披露方面存在的欠缺，并给出了相对应的建议。

简介：摘要 作为信息技术老师，熟悉并立足于信息技术课堂，提出低碳生活的具体实践就是合力构建节约型校园。因此信息技术老师更应该从软、硬件等各方面因素考虑及做好低碳、低能耗，探讨如何更好地创建低碳校园而贡献自己的力量。

简介：摘要：伴随着我国经济的快速增长和城市化的推进，当前室内艺术设计这一领域中出现的设计形式和技术也越来越多样化。与此同时在全世界积极号召环保、节能减排的大背景下，室内艺术设计这一领域开始努力研究如何在设计中加入更多的环保理念，打造一个环境友好的室内环境。因此本文研究了低碳设计在室内艺术设计中的应用，希望帮助室内艺术设计师们更好地在设计工作中融合地毯设计的理念。

简介：摘要：本文通过中学生生态劳动教育课程的设计与实施，把绿色低碳的理念融入学校课程教学活动，融入具体的生产生活中。课程实施中采取“教学做合一”，重抓行动，注意宣传、教育与辐射影响，让学生通过施肥劳动教育、落叶堆肥劳动实践、生活垃圾分类实践与研究性学习等生态主题的劳动教育课程，领悟垃圾减量以及低碳校园理念，促进低碳校园良好建设。

简介：摘要：素质教育的背景下，要求教师要着重培养学生环保意识以及生态文明的良好习惯。作为化学教师，应该积极引导技工院校学生灵活将书本中的理论知识应用到日常生活当中，重视在技工院校化学课堂中培养学生的环保意，这样的形式既能调动学生对化学学习的积极性、激发学生对化学的学习的兴趣，同时还能帮助学生养成良好的环保习惯。