简介：①打开数码相机，选择“笑脸识别”功能，然后自己对着镜头笑一笑——咔嚓!

简介：筛选信息能力作为一种科学思维能力，可以大大提高学生分析和解决生物问题的能力。在高中生物学中“筛选”是培育生物新类型常用的手段，以下是在高中生物学习过程中常常遇到的有关“筛选”问题的归纳总结。

简介：

简介：摘要正确识别串联电路和并联电路是学好电学知识，分析解答电学实验题和解决计算题的抓手，本文提供五种方法简便快捷准确的识别串、并联电路。

简介：<正>提问:我是一个学生家长,最近我发现孩子有些痴迷上网,担心他会染上网瘾,请问怎样识别孩子是否染上网瘾了呢?解答(中国教育科学研究院李书华):据统计,我国网瘾青少年已经从当初的400万增加到1300多万,面对这样一个庞大的数字,青少年网瘾,已成为学校、家庭、社会切肤之痛。

简介：高科技的进步催生了技术教育，技术的不断更新又推动了技术教育的发展。紧跟时代的步伐，技术教育的发展处于持续变化的状态。顺应技术的发展方向，技术教育的未来发展会更加注重学生和时代发展的要求。本文通过对国内外技术教育发展历程和现状的整体性分析，以及对技术教育发展的比较，尝试对技术教育的发展特征与趋势进行探讨。

简介：基于《微生物技术》课程的实践性、技术性特点，改革重知识、轻技能的课程教学模式，形成以岗位为主导、能力为本位的课程模式，从教学内容重构、教学方法、教学实施、考核评价等方面对高职生物技术及应用专业课程进行改革，取得良好效果。

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简介：矩阵是高等代数的重要内容，伴随矩阵在矩阵运算和应用中起着非常重要的作用．关于伴随矩阵的特征值与特征向量，朱焕、关丽杰、范惠玲给出了这方面的3个性质；张建航、李宗成、贾云锋、张毅敏、黎勇、王松华又给出了类似的3个性质．这里将其综合并推广到k-伴随矩阵的情形．

简介：伴随着时代的发展，初中生物课程教学也发生了很大的变化，开始更多地注重学生的自身发展和社会的需求，更多地体现当前生物前沿技术的发展，更多地关切学生的生活体验，更多地强调学生的自主学习。那么，如何才能够达到当代初中生物课程教学的要求呢？更多的教师开始尝试将现代信息技术与现代教学理论进行融合，形成现代教育技术，并将其应用到课堂教学中，来替代传统的教学方法和手段。

简介：通识教育是相对于专业教育而提出的一种教育理念，在高等学校的教育实践中已经进入了微观的课程研究阶段。为了建设生物技术类通识教育课程体系，本文结合上海交通大学通识教育核心课程“生物技术与人类”课程和教材建设，分析探讨了“生物技术”相关课程建设的背景以及在通识教育中的意义，从课程性质与体系、教材内容特点与组织形式等方面提出了教材建设的思路与技巧；通过几年的教学实践，建立了“生物技术及其应用”课程与教学网站，出版了相关教材，在新一轮的通识教育的课程与教材建设中起到了积极的示范作用。

简介：摘要近几年，随着信息技术的发展以及信息技术教学在学生中的普及，信息技术在我们生活中的应用愈加广泛。在生物实验课教学中运用信息技术手段，一方面使教学融入了更多的科学性、教育性和趣味性，能充分调动学生学习的积极性并产生浓厚的学习兴趣，使学生在和谐的氛围中获取知识；另一方面，使教与学有了更强的互动性，能激发学生勇于探索新知识的精神，有利于培养学生的想象力和创造力，同时加强了实验操作的规范性，从而优化了实验教学的效果。那么，在新课标下，我们如何将信息技术更好地应用到生物实验课的教学中去呢？

简介：摘要在高等职业教育《工程制图》课程的教学中，通过对基础理论部分（画法几何）的相关内容进行分析和探讨，以保证基础、呈现特征为指导思想，从建设教学资源的角度，对画法几何进行了适当的取舍，并应用到教学实践中去。多年的教学实践表明，这项研究对高等职业教育《工程制图》课程的教学工作起到了较好的促进作用，它充分体现了“素质教育”的实质，为培养合格的职业型人才、建立高等职业教育的课程资源起到了一定的推动作用。保证基础、呈现特征是画法几何取舍中的主要指导思想之一，它是做好《工程制图》课程教学工作的有效保障和基本途径。

简介：通过观察图形可看出：／BAD和∠BCD都为直角，由此可推知，∠ABC和∠ADC都为直角，即四边形ADCB的四个角都是直角，由长方形的特征可知，这个四边形是长方形。

简介：本文利用连动结构本体研究的相关成果，主要从形式特征和语义角色两个方面编制出一些规则，尝试着对连动结构进行自动识别和分析。

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简介：暑假刚至，女儿便带回一张似曾相识的传单，还说：”妈妈，让我去吧，机会难得哦!老师说，去四天给五十块（美元），我和格蕾丝都想去。”

简介：摘要生物学是以实验为基础的自然科学，本文针对生物实验课的特点，从要加强组织纪律教育、实验材料的选定、预习好实验内容，明确实验过程、创建高中生物实验教学模式优化教学过程、正确指导是实验教学成败的关键、要关心爱护教学仪器，节省实验材料六个方面，进行了初步的探索和研究。

简介：英国牛津大学天才儿童研究中心前讲师贝纳德·泰南认为，许多天才儿童可能在学校或者考试中表现并不优异，但他们在其他方面的表现能够说明他们拥有高于同龄儿童的才能。

简介：体操作为现代体育运动项目之一,极大地推动了世界体育的发展,一个国家或民族的体操水平成为其经济、政治实力的象征之一,受到了世界各国的高度重视;同时,在"健康"成为生活主题的21世纪,健身性体操作为一种无可替代的健身手段又受到了广大健身爱好者的垂青,为促进人们的身心健康做出了贡献,而且已经发展成为一种隐性文化,似一条无形的潜流潺潺流淌在人们的思想深处,感染、激励、规范着人们的情感和行为方式。因此探讨体操文化的本质特征,有助于为体操和体操文化的发展与推广奠定理论基础。