简介：摘要：随着社会经济的不断发展，工会组织宣传工作对企业运营的重要性愈发突显。高速发展的经济不仅推动了企业的发展，亦带动了员工思想的进步。当前工会基本职能和工作对象均发生了改变，宣传工作的组织过程中，如何有效提升整体宣传效率，便成了相关工作人员需要首先考虑的问题。本文首先简单叙述了工会组织宣传工作的实行意义，其次针对有效提升工会组织宣传工作，列举了几项策略，从而为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要：目前随着社会的不断发展进步，各行各业都获得了突飞猛进的发展，工业领域同样依据目前先进的技术获得了空前的发展，其中，应用最广泛、最实用的技术是机械数控加工技术。目前，在许多大中型企业当中，利用机械数控加工技术进行工业的发展已经成为一种常态。基于此，以下对数控机械加工效率优化措施进行了探讨，以供参考。

简介：摘要： 我作为一个长期在县级图书馆工作的人员，任馆员期间结合我自己的工作实际、长期积累的工作经验，对基层图书馆的图书情报，信息资料的汇总、体会，问卷调查，提交我的一些见解，旨在改善业务工作流程，加强科学管理，提高工作效率。

简介：摘要： 阅读 影响学生终身性发展，阅读在生活中的重要性也日渐突显。如今，高考语文阅读篇幅的增加，英语作为语言文字的同类学科注重学生阅读能力的培养。 通过阅读 训练 ，学生们能 扎实自身基础知识 ，还能 提高学生的 分析能力、思考能力以及判断能力，为 他们的长远发展打好基础 。 目前，学生 普遍 的 阅读 能力较差 。 因此，找出学生阅读能力较差的原因，并提出有效的解决办法就很重要。

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简介：摘要：写作是一项综合性的语文教学任务。学生进行写作首先要具备丰富的语言积累；其次要有丰富的素材来充实文章内容，开拓写作思维，深华文章主旨；同时，还需要有良好的逻辑思维能力来设定框架，确立文章结构；另外，还要掌握大量的艺术手法的运用技巧，增强语言的感染力。这些方面都对学生的写作造成了很大的困难。而通过读写结合的方式，能够让学生从经典文本中学习相关的写作技巧，提升写作技能，有效提高小学习作教学。

简介：摘要： 一维活用文本 读学导写 仿中有创作；二维在课堂内外搭建习作平台，充分发挥他们的主体作用，多样化的训练习作力，在习作中体味成功的喜悦；三维合理评价，激励兴趣，为学生乐于写作保驾护航，这样多维合力，走吸收、传承、仿写、创新习作之路，促使学生的想象力和创造性思维得以强有力的培养，以达成提高学生习作能力的目标。

简介：【摘要】计算在数学实际应用中提供丰富的实际问题和数学活动，使学生经历从问题情境中抽象出数的运算过程，理解数的运算的意义。学生重新理解运算能力的含义，不仅要掌握基本的运算技能，还应该估计运算结果，探索运算的多种方法。

简介：摘要：耐久跑是《国家学生体质健康标准》必测项目，也是《大连市中小学体育过程性考核》的项目，还是大连市初升高体育考试必考项目之一。从社会、学校、家长、教师及学生个人的重视程度看都不逊色于对语数外物化的重视。

简介：摘要： 在 技工 职业学校的美术绘画班中，素描教学一直占有重要 的 地位。 但是由于传统教学存在诸多因素的不足，对目前而言，出现了不容乐观的教学现象，之所以出现学生学习素描的积极性和动力不够高涨，是因为在教学方面没有没有把学生学习兴趣、情感体验放在首要培养的位置上，所以在教学效果上也就大打折扣。 那么在素描教学中应急需解决的问题是应该如何提高学生学习素描的积极性和热情。本文就是针对如何提高学生学习素描的趣味性，抓住学生的兴趣特点，阐述提高课堂效率的一些看法。

简介：

简介：【摘要】落实课堂教学，提高课堂教学效率，这是我们每个教育工作者的追求，但实际教学中却很难做到高效课堂。探索发现，改变教学方式是提高课堂效率的首要途径。把课堂还给学生，让学生在课堂上动脑、动手、探究、发现，这样的课堂效率会大大高于填鸭式的课堂。当然放手让学生去做并不意味着老师不管，相反这对教师的专业素养以及驾驭课堂的能力要求更高。

简介：　摘 要：计算能力是学好数学的基础，是学生数学能力发展的根基。对于小学生来说，计算能力是数学成绩的重要指标，也是考查学生数学能力的标准之一。而优秀的计算能力以它的准确性和严密性成为其他学科的基础，若是学生计算能力差，不仅使学生对数学产生挫败感，更影响了其他学科的学习，可见计算在数学学习中的重要性。基于此认识，本文浅析了在小学数学教学中如何培养和提高学生的计算能力。

简介：　　 摘 要：在小学语文教学中，通过做语文作业，可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固，以及智力和创造力的发展，和学生综合素质的提高。但是，语文作业的现状令人很不满意，教师设计的作业量多且单调，机械的重复写作业过程，不仅压抑了学生思想，还打击了学生学习的积极性，如何优化小学作业，提高小学语文质量，是教育者急需解决的问题。本文主要以如何提升小学生语文作业的有效性为题，并对提高小学语文作业的有效策略进行分析，以便提升小学语文教学质量。

简介：摘要：数学这门学科所涉及到的范围十分广泛，并且学生学好数学这门学科能够在很大程度上促进其他理科学科的学习和探索。因此，教师应该重视对这门学科的教学研究。在初中阶段，学生已经对数学这门科目有一定的了解，并且已经掌握了一定的学习方法和学习技巧。但随着年级的逐渐增高，数学知识的内容也会越来越复杂、抽象。对此，教师应该不断更新自己的教学方案和教学模式，使学生能够适应新知识的学习和研究。在这一个过程中，教师需要跟随时代的不断发展以及学生的学习情况，制定出合理科学的教学方案，使教学课堂更加高效，实现学生与教师的共同进步和发展。本文将简要介绍一下初中数学课堂的教学现状，并对此提出几点建议和要求。

简介：摘要：《纲要》中表明要培养幼儿对未知事物的感知能力、对事物的兴趣，可以利用绘本的模式来进行教学。利用这种绘画、图书的方式使得幼儿更好的进行语言、阅读的学习，以及提升幼儿的兴趣程度，提高幼儿的参与度。

简介：摘要：当前，人们逐渐认识到幼儿教育对人成长中的重要作用，同时也意识到幼儿的健康成长即需要幼儿园的系统化教学，也需要家庭教育的配合，只有家园实现共同育人，才能激发出这一时期幼儿的成长潜能，促进他们身心健康发展。因此，家园共同育儿师当前幼儿园发展的必然趋势，当下的幼儿教师要有着与家长沟通的技能，组织家园活动的能力，同时也要帮助家长掌握一定的幼儿教育知识，只有这样才能够给幼儿最好的成长环境。因此，我们必须要加强幼儿教师的专业素质，打造幼儿园和家庭共同努力的幼儿环境，促进幼儿教育更好的发展。