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  • 简介:第二册第四单元“引写”的内容是“记事写人要中心明确”。中心是文章的灵魂,如果没有明确的中心,即使把事情叙述得很清楚,把人物描写得很传神,也只能是材料的堆砌。从这样的文章中,读者只能了解到写了些什么,而

  • 标签: 偏离中心 文章 中学生 中心意思 组织材料 期末考试
  • 简介:直到19世纪末,英国作为世界上率先完成工业革命和占有大量殖民地的国家,在科学发展上起着带头作用。英国是力学、电磁场理论和进化论的创始地。英国首先发现电子和原子结构,所以直到本世纪初,英国仍是当时世界科学的中心。这与英国当时的政治和经济地位是相称的。这也说明,有了经济的发

  • 标签: 《科学中心的转移》 周光召 中学 语文 科普文阅读 课外阅读
  • 简介:本文着重阐述了物流中心的有关概念及其国内、外发展现状,总结了现代物流中心的发展状况.

  • 标签: 物流中心 供应链 物流
  • 简介:我校电教中心于1988年成立。成立初期就确立了电教中心的具体任务,同时配备了一定的设备和人员。至今,经过了几次重大调整和人事变动,到目前为止,已经基本了确立电教中心未来的工作和发展规划。属于教学辅助部门的电教中心,其主要任务就是充分利用声、光、电等视听设备作为教学手段,为教学服务,改进教学,提高教学质量。但是由于电教工作必须有一定的人员、场地和设备,其技术性和时间性都很强,因此就

  • 标签: 电教中心 发展概况 语言实验室 提高教学质量 教学手段 计算机应用专业
  • 简介:每一篇文章都有一个中心,谁的作文也不例外,一篇没有中心的作文,就如同一盘散沙,毫无章法,让人看了不知道他说了些什么。

  • 标签: 小学 语文 学生作文 评析 记叙文
  • 简介:文学是一种社会意识形态。它与同属于社会意识形态的社会科学,有着极为显著的区别。这个区别就在于它们的对象不同。社会科学对社会生活进行分门别类的研究。而文学则反映的是整体的社会生活。我们知道,社会本身即由人的物质生产和意识活动所构成,人涉足并活跃于社会生活的每个角落,文学要反映社会生活的整体,就离不开反映人,因而,人就当然地成了文学的特殊

  • 标签: 意识活动 社会生活 贾雨村 物质生产 护官符 潇湘馆
  • 简介:前进中的电教中心电教中心国家民委和我院党委十分重视教学手段的现代化,拨出专款兴建中央民族学院电教中心。1985年我院教学主楼落成,随着那座高科技的主南楼拔地而起,我院电教中心就座落在其中,五层、六层、七层,从此揭开了民院电化教育崭新的一页。10年后的...

  • 标签: 电教中心 电化教育学 少数民族地区 电化教学 视听资料 教育事业
  • 简介:比较,对学好数学至关重要,在学习数学时,我们要能通过比较分析出知识之间的联系.学习中心对称有下面两个重要的比较。

  • 标签: 中心对称 比较学习 比较分析 数学
  • 简介:六年制语文课本第八册基础训练2的作文是:“选择你喜欢的声音展开想象写成一篇小故事。”(具体要求,详见课本)这是一篇想象作文,让学生根据课本中提供的几组声音,或由现实生活中听到的种种声音充分展开联想,写出一篇小故事。要写好这篇小故事必须做到:

  • 标签: 合理想象 小故事 具体要求 基础训练 想象作文 语文课本
  • 简介:尼古拉·哥白尼于1473年出生在波兰的一个商人家庭。当他还是一个小孩的时候,就经常看着太阳“从太空中转过”,从早晨的朝霞望到傍晚的夕阳。夜里,他常常凝视着照亮圆形天穹的那数不清的小

  • 标签: 哥白尼 太阳中心 天文学家 学说 地球 波兰
  • 简介:长期以来,在“以教定学”和“应试”教育的大环境下,中小学学校工作派生出“三中心”,即教师为中心、课堂为中心、书本为中心。学校为“应试”谋划布署工作,教师为“应试”而教,学生为“应试”而学,社会则以“应试结果”评价学校、教师和学生的价值与水平。虽然应试教育对稳定学校教学秩序、提高教学质量曾经起到过一定的作用,但是,实践与事实证明,它具有很大的片面性,忽视了或者削弱了德育、体育和美育,

  • 标签: 学校工作 中心工作 应试教育 回归 提高教学质量 教学秩序
  • 简介:中心句教学三式翟和喜,童亚平小学语文不少课文中出现中心句。中心句是文章的灵魂,是学生理解文章的关键,也是教师教学的突破口。在阅读教学中,如何抓住中心句统筹全文教学呢?我设计了如下几种形式。一、层层剥笋式《海上日出》一课的中心句是:“这不是伟大的奇观么...

  • 标签: 中心句 阅读教学 《海上日出》 《小珊迪》 小学语文 外貌描写
  • 简介:脚印·财富河北一考生脚印是什么?脚印就是走路的人留下的或深或浅的痕迹。脚印是什么?脚印是一种财富。

  • 标签: 线 财富 考生