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共 7 个结果

自然数的奥密

作者：申荣
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-10-21
出处：《教学与研究》 2021年第16期
机构：申荣

简介：【摘要】本文研究自然数，自然数中存在着许多不为人知的奥密，希望人类去研究去探索，以下几个定理：《余数定理》；《素数判定定理》；《偶数分解定理》揭示了自然数中的一些奥密：（以下在自然数內讨论）
标签：贵州省贵阳市女子职业学校数学教研组退休教师贵州贵阳 550002

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我的教育故事——“奥力给”男孩

作者：胡海花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-04-21
出处：《中国教师》 2021年第32期
机构：珠海市香洲区景园小学广东珠海 519000

简介：摘要：作为一名教师，在日常的教学过程中，我们会处理很多来自学生的琐事。这些事情看似简单，但如何引导学生，真正需要我们充分发挥教育智慧，妥善处理。
标签：小学教育故事

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莫瑞吉奥·卡特兰雕塑作品赏析

作者：杨艺伟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-09-03
出处：《教育学文摘》 2021年第13期
机构：河南省洛阳市龙门石窟世界文化遗产园区管理委员会，河南省洛阳市，471000

简介：
标签：

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数学阅读能力在小学奥数教学中的培养

作者：林丽生
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-21
出处：《中国教工》 2021年第20期
机构：闽清县坂东镇塘坂小学 350811

简介：摘要：随着时代的发展与变化，数学阅读能力成为奥数学习中必不可少的能力之一，是学生学好奥数的主要要求，因此在教师教学中也盘踞重要地位。鉴于此，本文首先分析了现如今小学奥数中出现的问题，其次分析了如何在小学奥数中培养好学生的数学阅读能力，以期促进小学奥数数学的全面发展。
标签：数学阅读能力奥数

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从东奥会开幕式来看日本的“物哀”

作者：姜飞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-09-08
出处：《中国教师》 2021年第13期
机构：青岛工学院山东青岛胶州市 266300

简介：【摘要】“物哀”是日本重要的文化特征之一。本文从东京奥运会开幕式表演入手，分析日本“物哀”的内涵、其在文学作品中的表现及其产生的原因，以期对日本“物哀”文化有更深了解。
标签：东奥会开幕式物哀

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残奥冰球运动员年龄特征的比较研究与启示

作者：白洪煜
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-30
出处：《教育学文摘》 2021年第22期
机构：中共辽宁省委党校沈阳市 110000

简介：摘要
标签：残奥会冰球运动员年龄特征

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如何将奥苏贝尔的有意义学习理论运用于高中生物教学中

作者：祝志安
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-11
出处：《中国教师》 2021年第17期
机构：福建省福清第二中学 350300

简介：摘要:近些年来，伴随着我国教育改革事业的不断完善与推进，越来越多全新的教学模式与技巧被应用到各个阶段的教学过程当中。其中，在高中阶段，每一个学科都有自身独特的优势，或灵活多变、或意义深邃。在高中生物教学过程中，由于这门学科的实践性较强，因此呆板的课堂教学模式已经无法满足教育改革的新需求。为此，奥苏贝尔的有意义学习理论以自身更加关注学习过程中灵活与适应能力的特性脱颖而出，在高中生物教学中的应用意义重大。对此，本文中笔者就针对这种理论的有效运用展开论述。
标签：奥苏贝尔有意义学习理论高中生物教学过程

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