简介：2015年11月16日，干国祥老师在浙江省杭州市天地实验小学执教了人教版小学语文四年级上册的《去年的树》，课堂实录如下——杭州天地小学报告厅，“千课万人”活动现场。屏幕上打着当天的上课内容——《去年的树》。

简介：一棵树和一只小鸟是好朋友。小鸟天天在那棵树的枝头上唱歌，树从早到晚听着小鸟歌唱。

简介：人物：小鸟树树根门小姑娘灯火[幕启，背景音乐儿童歌曲《小鸟，小鸟》]

简介：教学目标：1．读通课文，品味重点词句。会人情人境地演读课文。2．学会多元交流、多向对话。学会把课文读薄、读厚的方法。3．体会小鸟与大树问真挚的友情。使学生感悟到真正的情是建立在诚信的基础上的。

简介：我希望我死后能葬在印度河里何承亿收到宋淼去世的消息是在一个下着大雨的星期五。那天他刚打赢一场官司，事务所的同事提议出去庆祝，他还没走出办公室的门，助理就抱着一沓文件进来让他签字。在一沓白色的文件里，他一眼就看见了那张明信片。

简介：敦学目标：1．认识生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，体会鸟与树之间的真挚友谊，进而体会童话的语言美、思想美和意境美。

简介：小的时候总以为自己无所不能，每天都在盼望着自己长大成为科学家那一天的到来，坚信那只是一个时间的问题。就像王子必定要登上皇位一样理所当然。

简介：本文讨论了周期矩阵的一系列性质,给出周期矩阵的一个判定方法。

简介：《去年的树》是日本作家新美南吉的童话作品,被收入人教版小学语文四年级上册。作为一篇意蕴丰富的作品,《去年的树》常被人们进行多元解读,甚至成了多元解读的范文。但是,细究之下,又不难发现疑点重重。

简介：《去年的树》讲述了这样一个童话故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时答应树的请求——回来再唱歌给它听。可是第二年春天,当鸟儿飞回来找它的朋友时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后只找到由树做成的柴火点燃的灯火。于是,鸟儿在灯火前唱起去年的歌。

简介：摘要作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节，是对学生进行语文素质训练的主要阵地。由于应试教育思想作祟，现今小学写作教学，由于没有独立的作文教学时间，没有完整的作文教学体系，缺乏独立的写作教材等原因,导致了一些弊端。

简介：增长率：增长率是指单位时间内种群数量变化率,即种群在单位时间内净增加的个体数占个体总数的比率.增长速率：增长速率是指单位时间内种群的增长数量.增长速率=（现有个体数-原有个体数）/增长时间=（出生数-死亡数）/单位时间.种群增长速率就是曲线上通过每一点的切线斜率,

简介：

简介：今年高考数学（理科）试卷上有这样一道题:函数y=log0∶5（x2+4x+4）在什么区间上是增函数?这道题实际上是复合函数的单调性问题.在中学数学教材中,对这类题目设有专门章节进行讨论.有部分考生,拿到这道题时不知何从下手.这说明我们在平时的教学中不注意把分散在各章节中的有关内容有机地联系起来,以及在发展学生智力,开拓学生思路方面工作做得不够.

简介：<正>【教学内容】人教版四年级上册第三组第11课《去年的树》。【教学目标】1.认识1个生字,会写4个生字,正确读写"融化、剩下、伐木、煤油灯"等词语。2.练习分角色朗读,指导学生练习写批注笔记。3.打开学生的想象空间,多元理解感悟童话揭示的道理。激发阅读新美南吉的其他作品的兴趣。

简介：

简介：转变经济增长方式提高经济增长质量赵惠芳一、提高经济增长质量是我国经济发展的必然要求经济增长是社会物质财富的增长，它不仅包括数量的增加，而且包括质量的提高。高质量的经济增长应该是集约型、效益型的经济增长，即通过依靠科技进步、优化生产要素、以经济效益为中...

简介：解剖经济增长其实很简单。如果—个社会，能干活的人都有活干，而且都干他擅长干的活，那么从投入的角度看，这个社会的经济增长还剩下对两个问题的答案：一个是干活的人能不能增加？这个取决于人口总量和结构变化，急也急不来；二是每个人干活的时间能不能增加。怎么说呢，现代以来，如果除掉平权运动使女性大举进入职场的那个阶段，平均劳动时间一直是在下降的。我们的闲暇一直在增加。

简介：【摘要】真人秀节目是当今电视娱乐领域的一种主流形式。而同期录音技术则是支撑真人秀节目的重要技术手段之一。希望通过本文的介绍，可以对同期录音有着更加的深入了解，有助于我们更好地理解真人秀节目的制作过程，提高其质量水平。

简介：摘要“边学边交，自主领悟”教学模式的核心是“交流”，通过我校四交教研活动的“践交”课反思，我探索了童话课的基本交流模式——巧设“交流”，让童话教学趣味横生。