简介：如何判断有丝分裂和减数分裂判断有丝分裂和减数分裂期图的问题常常令同学们感到棘手，而且做此类习题时经常出错，摸不着头绪、后来经过横纵相关习题比较，逐渐发现了其中规律。一般来说，习题常用３对以下染色体观察细胞分裂期的前中后期，总结规律为如下口诀（“单”、...

简介：现场点评:这篇小说讲述了一个精神分裂症患者眼中看到的世界,这个看似正常的世界因一个'假想敌'而扭曲起来,一切都变得不正常。小说通过对'二康'、出租车司机、父母以及女医生等的描述,以正常人无法想象的方式显现了这个世界。在这个病人的眼中,世界是有病的。小说的最后,当镜子里现出无处不在的'敌人'的面孔时,妄想结束了,清醒了的'我'如若走出有病的世界,

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简介：<正>第一现场中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室2D06年2月28日受权就陈水扁决定终止“国统会”运作和“国统纲领”适用发表声明。声明全文如下:2月27日,陈水扁在两岸同胞的强烈反对和国际社会的一片谴责声中,强行决定终止“国统会”运作和“国统纲领”适用。他虽然未敢使用蓄谋已久的“废除”一词,而改

简介：摘要高中生在学习的过程中可以将减数分裂与有丝分裂进行对比学习，以认识二者的差异。为此，笔者将浅谈如何利用对比学习方式内化减数分裂与有丝分裂知识，提高生物学习效率。

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简介：大家在旅行的过程中，在欣赏沿途美景的同时，相信肯定会看到一座座巨人般的铁塔擎起了一根根高压线向远处延伸。在一些超高压（220kV及其以上的电压）的输电铁塔上，如果大家注意观察还会发现每相采用两根或两根（通常为三四根）以上并联的导线。并且每隔一定的距离，导线间还要安装一个间隔棒。这种每相采用两根或两根以上导线的输电线称为分裂导线。超高压输电线路为抑制电晕放电和减少线路电抗所采取的一种导线架设方式，即每相导线由几根直径较小的分导线组成，各分导线间隔一定距离并按对称多角形排列。超高压输电线路的分裂导线数一般取3-4根。不知大家想过没有，为什么高压输电每相要采用分裂导线呢？它有哪些好处呢？

简介：台湾当局鼓吹的“宪改”和“台湾法理独立”究竟是什么货色呢?所谓“宪改”,是“宪政改造”的简称。所谓“台湾法理独立”活动,就是以所谓“宪法”和“法律”的形式,把台湾从中国领土中分割出去的分裂活动,其中最主要的标志,就是在所谓“修宪”或“制宪”过程中纳入“台独”主张。在各种“台独”活动中,这是最具冒险性,最具危

简介：真核细胞的分裂有三种方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，是我们学习的重点。我们必须掌握和熟记细胞周期各个阶段的特征，才能在解题时游刃有余。下面笔者对这部分知识进行总结和归纳，帮助同学们掌握有丝分裂的相关知识。

简介：减数分裂是抽象、微观、动态、连续的动态变化过程,给学生的准确认知带来了困难,因此成为教学难点.如何进行有效教学,是摆在生物教师面前的一大难题.一、教师教学行为的反思员援对于减数分裂动态过程的学习特点,大部分学生都能理解接受.但教学中教师常忽略了这样一个问题：染色体数为什么会减半？在考试时很多学生都回答不出来.对此,教师应在课堂重点提出这个问题,让他们思考回答.

简介：古罗马帝国是世界古代史上最有名的四大文明古国之一，它所仓《造的辉煌灿烂文化光耀古今。但罗马帝国却在公元395年一分为二，那么它为什么会分裂呢？

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简介：细胞分裂是生活细胞的重要生理功能之一。对于绝大多数动植物来讲，细胞分裂主要是有丝分裂和减数分裂两种。学生在学习的过程中经常遇到减数分裂与有丝分裂知识的比较，而这两个过程中共性通用的问题常会成为学生易混淆出错的地方。

简介：在中国新疆近现代史上，一小撮民族败类打着“民族”、“宗教”的旗号进行分裂祖国统一的叛乱和暴乱活动并不鲜见。然而，所有这些叛乱和暴乱活动都以可耻的失败告终，他们妄图把新疆从祖国分裂出去的图谋始终无法得逞。

简介：2005年3月14日，第十届全国人民代表大会第三次会议，在没有反对票的情况下，以极高票数表决通过了《反分裂国家法》，这说明本法的制定充分反映、完全符合并忠实于人民的意愿，具有广泛、深厚的民意基础，世所瞩目。《反分裂国家法》是一部促进两岸关系发展、

简介：【热点材料】材料一：2013年6月26日凌晨5时50分许，新疆吐鲁番地区鄯善县鲁克沁镇发生暴力恐怖袭击案件，多名暴徒先后袭击鲁克沁镇派出所、特巡警中队、镇政府和民工工地，放火焚烧警车。据统计，这起暴力恐怖袭击案件共造成24人遇害（其中维吾尔族16人），包括公安民警2人；另有21名民警和群众受伤……这些暴力恐怖分子丧心病狂、令人发指的暴行，激起新疆2200万各族群众和全国各族人民的强烈愤慨。广大网友也对暴行进行了谴责，纷纷表示支持党和政府的举措，要依法严厉打击任何暴力恐怖犯罪。

简介：本节课中教师精心选用'毛根'这一物理模型,帮助学生采用'模型构建'方式模拟减数分裂过程中染色体的变化,给予学生充分猜想的机会,并提供科学实验证据,引导学生在充分分析、讨论的基础上不断修正、完善自己的模型,进而分析配子中染色体组成多样的原因。

简介：细胞的有丝分裂是高考的热点，从2005-2008年几乎每年都有考查，并且此考点所占分值较大，现将与此考点有关的热点题型归纳如下：

简介：减数分裂是高中生物的难点之一，也是历年高考的重要考点之一，因为减数分裂是学习遗传规律以及生物遗传、变异的重要基础，对于理解基因与染色体的平行关系及孟德尔的遗传规律有重要帮助，也是理解生物的变异一基因重组的基础。研究减数分裂，实际上就是以染色体的动态行为变化为轴线进行的。减数分裂是理解有性生殖方式的特点和进化地位的知识基础。高等动物通过减数分裂产生染色体数目减半的配子，通过受精作用形成受精卵，