简介：摘要：在社会和经济持续扩张的背景下，企业、家庭和社会对于中职学院的学生在培训和个人发展方面设定了更高的质量标准。传统的德育教育方式和内容已无法满足当前人才培育的要求和时代趋势，因此，对教学方法的创新变得尤为关键，从而提高教育的水平。“三全育人”这一教育理念的正规推出，为中职学校在培养学生方面指明了全新的教育方向。在目前的新环境中，如何完善和强化“三全育人”教学模式，将主要从调整德育内容以及提高学生道德修养两个维度展开研究。

简介：【摘要】近来“全领域阅读”之风席卷笔者所在区域，笔者所在幼儿园启动了“书香墨园，让知识流动起来”的读书节系列活动，整个幼儿园弥漫着浓厚的读书氛围。本文借着“全领域阅读”的契机，对如何有效开展全领域阅读活动进行研究，整合出一定的方法。

简介：摘要：沂蒙红色文化是中国革命文化的重要组成部分，是新时代铸魂育人的优质素材。全媒体时代的鲜明特点决定了其与传统媒体时代信息传播与获取的不同特点与利弊，为沂蒙红色文化的传播带来挑战。基于问卷调查的结果显示，以大学生为群体的受众对红色文化的认同感较强，期待更灵活和贴近生活的传播内容与路径。在继续发挥传统媒体和官方渠道的基础上，沂蒙红色文化应借助互联网优势，创新立体的传播内容和路径，有助于拓宽沂蒙红色文化的传播广度和效度。

简介：摘要：为解决家园沟通的困扰,本文尝试在家校沟通中创建“全+”模式，指导促进全家科学育儿，实现沟通方式全覆盖、推进沟通路径全方位，拓宽线上线下沟通平台，展开丰富多样的互动家校活动来帮助家长解决育儿难题，化解家校矛盾，从而开辟家校合作新局面。

简介：摘要：中职教育作为培养专业人才的重要途径，学校及教师还应对三全育人工作的实施加以重视，培养复合型的专业人才，这不仅有助于学校教学水平的提升，还能为社会和谐发展打下坚实的基础。由此，本文对中职学校“三全育人”的实现路径进行探析，结合中职学生的学习特点提出了相应的教学策略，以促进三全育人教学目标的达成，为学生的学习发展提供助力。

简介：摘要：在推进现代化职业教育的进程中，强化中职院校的思想政治教育品质被视为至关重要的战略举措。作为职业教育体系的基石，中职院校肩负着双重使命：既要锻造学生的专业素养和实践能力，还要塑造他们接纳马克思理论的世界观、人生观和价值观，为高等职业学校和企业输送具备道德与技能双重优势的高技能人才。然而，当前中职教育面临着诸如思想政治教育资源匮乏、教师队伍素质参差不齐以及课堂教学形式主义等问题，这些都与培养新时代复合型人才的需求存在显著差距。在这个关键节点，深化教育理念和创新工作机制显得尤为迫切，而“全员育人”理念的提出恰逢其时。

简介：摘要：新时期的小学教育事业发展应当推动立德树人根本任务的有序落实，实现全环境立德树人，为学生成长发展提供环境支持，在此背景下，推动黄河文化融入小学全环境立德树人显得尤为必要。对此，本文针对黄河文化融入小学全环境立德树人的积极意义展开探讨，而后提出具体的措施，希望能使黄河文化成为落实立德树人根本任务的重要助力，切实促进小学生的成长发展。

简介：摘要：本文主要研究了新时代高校“三全育人”理论与实践，通过分析相关文献以及调查数据，探讨了当前高校在全面发展学生身心健康、全面培养学生综合素质和全面提高学生创新能力等方面的经验和问题。在高校教育中，应注重落实“三全育人”理念，努力推进学生全面发展，加强学生思想政治教育，促进学生成长成才，为社会培养更多优秀人才做出应有的贡献。

简介：摘要：本文旨在探讨“三全育人”理念下的班主任工作，旨在帮助教育行业工作者更好地理解和实践这一理念。文章介绍了“三全育人”理念的背景和内涵，强调了它在培养学生全面素质方面的重要性。本文详细分析了班主任在“三全育人”中的作用和职责，包括情感关怀、学业指导和生涯规划等方面。通过实证研究和案例分析，文章探讨了不同学校和班级中班主任工作的具体实践，以及取得的成效与挑战。本文总结了班主任在“三全育人”中的关键作用，强调了他们在培养具有全面素质的学生中的不可或缺性。通过本文的研究，教育工作者将能够更好地应对“三全育人”理念下的班主任工作，为学生的成长和发展提供更有力的支持。

简介：摘要：新时代对高校思政教育提出了新的要求，每一名相关教育工作者都要重视更新教育理念，创新教育模式。在高校资助育人路径中，高校也应当从思想引领、学业帮扶、能力提升等多个角度，构建全方位育人体系，时刻凸显“三全育人”教育理念的精神，真正体现学校育人作用，体现立德树人核心要求。基于此，本文从不同角度详细阐述“三全育人”视角下，高校资助育人的具体路径，以期为相关教师带来参考。

简介：

简介：摘要：探讨了提升学业导师效能、建设队伍、创新评价的策略，建议利用信息科技，建立在线指导平台、数据分析和虚拟导师制度以提高效能，在培训与激励方面，制定培训计划、建立分享平台、设立荣誉奖励以促进队伍建设。评价体系创新包括多元方法、学生参与机制、注重导师专业发展，这些措施有望构建更科学的导师评价，更好地适应"三全育人"理念。

简介：

简介：摘要：在“三全育人”背景下，聚焦新时代团学活动改革，能有效发挥团学活动的育人作用，助推大学生符合时代发展的需求。当下，高校团学活动出现注重数量和形式化、跟风和同质化、缺乏内涵和娱乐化等一系列问题。高校要优化配置团学活动资源、做新做实团学活动内容、主动转变团学活动方式，推进新时代团学活动范式转换，明确客体性团学活动的不足之处，发挥主体间性团学教育特色，探究新时代团学活动的路径方法，为团学活动改革及发挥育人作用提供正确的方向。

简介：摘要：本论文研究了全纳教育背景下聋校教师成长的问题，重点关注了聋校教师所面临的挑战以及必须采取的发展策略。通过广泛的调查和深入的研究，我们发现在全纳教育环境中，聋校教师需要不断提升自己的教育技能，以满足多样化的学生需求，同时积极融入教育团队，实现协作教学的目标。本研究为聋校教育领域提供了有价值的见解和可操作的建议，有望促进聋校教师在全纳教育中的成功发展。

简介：摘要：在全媒体时代，电视节目编导面临着新的挑战与机遇。本文探讨了全媒体环境下电视节目编导的创作策略，分析了信息化、互动化、多样化等特点对编导工作的影响。针对信息获取与处理、内容表达与传播、观众参与度提升、节目定制化和个性化、跨界融合的创作、多平台传播策略等方面，提出了相应的应对策略和创作方法。通过本文的研究，旨在帮助电视节目编导更好地适应新媒体环境，提高节目的创意和质量，实现在多平台上的更广泛传播与受众认可。

简介：摘要：全谷物和低糖替代品因其潜在的健康益处越来越受到重视。这类食品不仅有助于控制体重，还可能减少心血管疾病和糖尿病等慢性病的风险。本研究旨在深入探讨全谷物与低糖替代品的实用性，特别是它们在日常饮食中的应用和消费者接受度。通过全面分析市场趋势、消费者偏好及其对健康的影响，本研究将提供科学指导，以促进更健康饮食习惯的形成和广泛推广。

简介：摘要：在中国职业教育迈向现代化的过程中，"三全育人"策略与工匠精神的培养策略紧密交织，形成了一种独特的教育创新实践。"三全育人"的理念犹如一盏明灯，照亮了工匠精神孕育的道路，而工匠精神的培养反过来又为"三全育人"策略提供了丰富且具体的实施平台和实践路径。两者的教育愿景相辅相成，共享的核心价值和教育理念使得它们在实践层面找到了协同效应，共同推动了教育质量的整体提升。

简介：摘要：在全球化和信息化的大背景下，教育面临着空前的机遇和挑战。普通高中是我国高等教育体系中不可缺少的一环，其德育改革和实践具有重要意义。当前，我国正处在社会转型期，青年大学生的思想道德观和价值取向呈现出多样化和复杂化的特征。因此，如何在新时期贯彻“三全育人”思想，对普通高中思想政治教育进行创新，是当前教育界迫切需要解决的问题。

简介：    摘要：幼儿教育正在快速发展，而传统的教育模式已经无法满足要求，因此，要积极探索新型的幼儿教育模式。种植活动不仅让幼儿更加亲近大自然，而且还能有效引导他们关爱生命。不仅如此，在种植过程中，幼儿除了能形成对植物生长变化的全面了解以外，还能对自身动手能力进行锻炼。基于此，文章就幼儿园种植活动中如何运用“全收获”理念展开分析，以供参考和借鉴。