简介：

简介：摘要：随着社会对青少年体育教育重视程度的提升，足球作为一项全球性的体育运动，其在高中阶段的教学质量和效果备受关注。本文旨在分析当前高中足球教学训练中存在的不足，并探讨相应的解决措施。通过文献综述、问卷调查和专家访谈等方法，本研究揭示了高中足球教学训练在资源配置、训练体系、教练员素质及学生参与度等方面的缺陷，并提出了针对性的改进建议。

简介：摘要：国企正处在改革转型发展阶段，在实际改革过程中，党建工作所产生的问题为企业带来的一定的挑战，并阻碍着企业的可持续发展，所以，新时期背景下，国有企业党建也需要与时俱进、不断创新，从而更好的促进企业的健康发展和进步。基于此，下文将对新时代国有企业基层党建不足及提升路径展开详细的分析。

简介：摘要：新课标的持续深化，对全国各地初中生物教学提出了全新的要求，相关部门高度关注生物课程的有效性教学，给初中生物教师带来了一定的挑战。教师必须严格遵循新课标理念，立足教学实际，分析传统教学中的问题，采取更加新颖、先进的教学方法授课，以期提高整体教学有效性，为学生生物素养长远发展奠定扎实基础。基于此，文章先分析了初中生物课堂教学中存在的不足之处，接着探讨了新课标背景下初中生物方法，以期提供有利参考。

简介：  摘要:  基于第七次人口普查数据，结合随州市学龄人口变动趋势现状，探讨新时期学龄人口变动趋势及如何优化配置教育资源。

简介：摘要：在当前的教育背景下，大学生学习动力不足已成为一个普遍且受到广泛关注的问题。学习动力是推动学生积极学习的内在力量，它直接影响学生的学业成绩、自我发展和未来职业生涯。不足的学习动力会导致学生的学习效率低下，缺乏探索新知识的热情，甚至影响其终身发展。因此，分析大学生学习动力不足的原因，探索有效的应对措施，对于提高教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。研究目的在于深入理解造成大学生学习动力缺失的多方面因素，包括个人兴趣、学习环境、社会压力等，以及这些因素如何相互作用影响学生的学习态度和行为。通过综合分析，本研究旨在提出切实有效的策略，不仅能够激发大学生的学习动力，还能够持续维持和提升这种动力，以应对快速变化的社会和经济需求，帮助学生实现个人潜能的最大化，为其未来的职业道路和个人发展奠定坚实基础。

简介：摘 要：本文针对初中英语阅读教学中情境创设的不足问题展开研究。通过对相关文献的分析，本文旨在揭示当前情境创设的不足之处，并提出相应的对策。在研究过程中，本文发现当前初中英语阅读教学中情境创设存在不足，如情境设置简单、智能化程度不高等。基于此，本文提出了一系列解决方案，如增加情境多样性、引入智能化教学工具等，以提升情境创设的效果。 最后，本文总结了研究的主要结论和意义，即通过探讨初中英语阅读教学中情境创设的不足，并提出相应的对策。

简介：摘要：随着数学建模渐渐出现在各类学校的课堂中，培养学生数学建模能力日益重要，因此如何基于目前数学建模素养现状初步培养学生数学建模能力成了研究热点之一。本文将从研究背景出发，从学生和教师两方面探讨了目前高中生建模能力的培养现状，基于现状提出了三点数学建模教学设计原则，根据三项原则设计了以“人口模型”为例的案例教学，并提出了三点培养策略。

简介：摘要：中国当前面临着严峻的人口老龄化挑战。在“十四五”时期，应对老龄化成为当务之急。为了让老年人能够享受到安全、高品质的养老服务，必须认真研究和解决这一问题。本文着重分析了全国养老服务的现状，包括全国人口老龄化不断加速的程度、制度建设、和市场需求等方面。并且针对这些挑战，本文以大老年服务机器人器人为方向，为老年人提供生活护理，例如日常起居、饮食管理、健康监测、社交陪伴和娱乐等方面的服务。老年服务机器人的研究具有非常重要的意义。

简介：摘要：正确婚育价值观对大学生婚育观念的形成具有重要指导意义，而在国家新人口政策背景下，正确婚育价值观也有了全新的内涵，因此更应重视对该背景下正确婚育价值观的解读与分析，以有效将其融入到大学思政教育中。故此次研究以新人口政策背景下正确婚育价值观的分析为出发点，剖析当代大学生婚育价值观现存的问题，深入研究正确婚育价值观融入大学思政教育的价值，最后结合实例论证该价值观融入大学思政教育的有效路径。

简介：摘要：本文基于2015年—2019年中国家庭金融调查面板数据，采用Probit模型探究老龄化对农村家庭商业保险参与广度和深度的影响。进一步分析影响机制发现，户主风险偏好是老龄化对农村家庭商业保险参与产生影响的重要渠道。研究发现：老龄化对农村家庭商业保险参与的广度和深度都有显著负向影响，户主教育水平、户主健康状况、对农村家庭商业保险参与起到一定的促进效果。为此应当增加保险种类、扩大宣传面、减轻家庭养老负担从而在深度和广度上促进农村商业保险发展。

简介：[摘要]文章在充分解读现行国家政策背景下，结合县域农村中小学发展现状，通过分析新时代人口变化、城镇化对县域农村中小学发展的影响，提出调整教育供给，重新规划布局，实现人口和资源匹配的衡东做法，为进一步实现县域教育优质均衡发展，促进教育公平，办好人民满意的教育探寻出了一条可供广泛参考的实施路径。