简介:摘要中等职业教育是现代中等教育的重要组成部分,是提高民族素质的重要工程。作为中职教育课程之一的数学,在提高学生素质乃至民族素质中起着重要作用。培养学生的数学兴趣,提高学生的数学素养,即提高了学生适应社会、参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识和基本技能,这是时代的需要,也是学生实现自身价值的需要。因此,培养中职学生科学的数学兴趣有着极其重要的意义。
简介:摘要:职业教育是我国教育的重要组成部分,肩负着促进经济、社会、稳定发展的重要任务。中等职业教育具有一定的公益性,大力发展中等职业教育对促进教育公平具有特殊意义,是实施科教兴国、人才强国战略的必然路径。加强地方政府职能,大力发展中等职业教育,也会极大地改变一个地区教育的实际状况,甚至影响到国家的教育事业,影响到社会发展的进程和方向。因此,必须与当今社会的快速发展相适应,特别是与制造业经济所要求的职业教育发展路径相适应,以促进历史时代的进步,并能满足职业教育的需要。基于此,本文在阐述写作背景与意义的前提下,根据可持续发展的相关概述,以神木中等职业教育为例,重点分析中等职业教育可持续发展的现状与困境,并根据其困境提出相应的解决措施,从而促进神木中等职业教育良好发展。
简介:摘要中职学校作为培养技能型人才的主要阵地,担负着为社会培养技能人才的主要任务,而德育工作的有效开展,对服务整个教学工作和提高学生素质起着举足轻重的作用。学校应给予德育课更多地重视,教师应坚持把课堂作为教育主渠道,广泛开展多样的德育教学活动和社会实践活动,树立起正确的道德观。
简介:摘要:近年来,咸宁市委市政府对中央和湖北省委、省政府提出的关于发展中等职业教育的相关政策,进行了深入的学习研究和贯彻落实,切实把职业教育摆在更加突出的位置。本文根据2019年我们对咸宁中等职业教育发展状况的调研,从现状入手,提出参考性的对策建议。
简介:摘要:随着新时代社会发展需要,对中等职业教育有了更高的要求,提倡“德智体美劳,全面发展”的人才培养要求。德育教学不仅局限于简单的教授,更多的体现在人才培养的潜移默化中,如何对中等职业教育德育进行创新改革,需要我们共同携手,共同构造出德育大环境,为新时代中国特色社会主义现代化建设增砖添瓦。本文基于对德育目标的变革,内容的时代性改变,融入传统文化和新时代发展的需要。希望对中等职业教育德育创新有借鉴作用。
简介:摘要所谓分层次教学,即根据受教育者的个体差异,对其进行分类排队,按照由高到低的顺序将其划分为不同的层次,针对每个层次的不同特点,因材施教,借以实现既定的人才培养目标的一种教学方式。
简介:摘要:近年来中等职业教育越来越备受社会、学生的欢迎,特别是近几年以来中等职业教育的发展比较的迅猛,在社会上口碑日益提升,并且近几年以来国家也提出一系列关于这方面发展的相关政策,故此作为中等职业教育的任课教师积极的发展中等职业教育成为当下最重要的一步。就是在这些相关政策的趋势下,职业教育的规模得到了较快的发展,并且模式以及不容忽视,但是随着中等职业教育如日中天的发展,在发展的过程中也遇到诸多的问题和毛病,并且这些问题严重制约着中等职业教育的健康发展,所以说作为中等职业教育的管理者一直在寻求更好的途径、方法来解决所遇到的问题,以此来提升中职学生在学校的幸福感。