简介:摘要:在素质教育理念得到广泛认同的今天,学习任务群作为服务于学生语文学科核心素养发展的全新课程组织方式,其相关教学工作虽然在高中语文教学中得到了高度重视,但“中国革命传统作品研习”这一学习任务群的相关教学工作却仍然未能取得理想教学效果。为此,本文对“中国革命传统作品研习”学习任务群教学应遵循的基本原则进行了分析,同时结合相关教学实践案例,对这一学习任务群的具体教学策略展开了探讨,希望为围绕中国革命传统作品展开的相关教学工作提供一定参考。
简介:摘 要 新课程标准中把“中国革命传统作品研习”单列为一个学习任务群,对于身处和平年代的学生们感受革命前辈的爱国报国之情具有重大意义,有助于革命精神在新时代焕发出新的活力。但是当前高中语文教学当中对于中国革命传统作品的学习存在多方面的问题,本文主要从学生兴趣、文本精读、学科融合、资源开发等四个方面由内而外促进学生对该学习任务群的掌握以及相关核心素养的提升。
简介:摘要:在新民主主义革命时期,革命荣誉文化经过初步形成、进一步发展以及不断丰富的历程,并逐步表现为三种特点:荣誉奖励制度成为红军政治工作的重要部分;坚持群众观点,贯彻群众路线;精神奖励为主、物质奖励为辅。
简介:摘要:与其他政党相比,中国共产党作为马克思主义政党,一直都具有着用于自我革命的本质属性与内在基因,这一自我革命性特征不仅体现在新民主主义革命时期、社会主义建设探索阶段以及改革开放新时期,同时也将在中国特色社会主义新时代得到集中呈现,而面对新时代下党建工作形势的巨大变化,如何有效实现自我革命,则随之成为了当前中国共产党所需要面对的重要问题。基于此,本文对自我革命这一概念的内涵进行了分析,同时从加强党建工作的视角出发,对新时代下中国共产党自我革命的重要意义展开相关探讨,最后围绕中国共产党自我革命的具体落实推进提出了一些个人观点,以期能够为中国共产党自我革命的相关理论研究提供一定参考。
简介:摘要:对历史的研究,不仅能够帮助我们理清历史,还能帮助我们从历史中汲取向前发展的养分,以科学的唯物史观理解历史,根据历史的发展规律,总结历史经验,为当代中国的发展提供有效的参考,避免历史悲剧的重演,遵循客观历史规律。对于历史专业的研究人员而言,还应当注意近代史的实践工作,加强对近代史的精确研究。
简介:摘要:众所周知,我国是一个发展历史源远流长的国家,在长期的发展过程中形成了丰富多彩的文化,在其中,音乐文化是非常重要的一种组成部分,对于国内社会大众的心灵灌溉和思想启迪都起到了重要的作用和效果。目前国内的音乐领域和音乐文化正在茁壮发展,但对于目前的音乐和音乐文化的发展来说,急需要探寻得到一个切实可行的传播方式,这对于国内的音乐发展至关重要,毫不客气地说,当代进行新型中国音乐史的传播方式的研究和分析已经是非常重要且必要的一项工作内容了,对于我国音乐领域的发展具有非常重要的意义。故此,在本文中就将针对新型中国音乐史的传播方式进行系统的研究和分析。