简介：我会会员、南京师范大学图书馆研究馆员平保兴先生心血结晶《中国索引探微》已于2011年9月由中国科学文化出版社在香港出版。该书内容分为：上篇＂索引史话＂,收索引论文11篇,所探问题涉及中国现代意义上的索引之滥觞;中篇＂索引人物＂,辑文13篇,探讨中国索引史上著名的索引家;下篇＂索引编纂＂,汇文5篇,有的是查漏补缺,

简介：辑录整理北京师范大学图书馆藏《文禄堂藏各家手札》中,近代著名藏书家、文献目录学家缪荃孙之子缪禄保写给文禄堂主人王文进的十五通手札,了解缪荃孙去世后其藏书散失细节,并对其中涉及的部分古籍及相关人物、事件作简要释读。

简介：私志目录直斋书录解题（宋）陈振孙撰徐小蛮,顾美华点校上海古籍出版社1987年版。713页。二十二卷,附录三卷,附书名索引、著者索引,四角号码排列。郡斋读书志校证（宋）晁公武撰赵希弁撰附志孙猛校证并辑附录王立翔撰索引上海古籍出版社1990年版。全两册,（129＋1404）页。二十卷,附书名索引,

简介：文章着重对我国图书馆发展建设中体现的五个意识，即人本意识、服务意识、标准意识、品牌意识、危机意识的内涵和外在表现做出阐述。

简介：

简介：我国图书馆2．0研究起步于2006年，随后形成一场图书馆2．0运动。图书馆2．0运动留下丰硕的理论遗产：它推动草根学人的研究进入或影响主流学术圈，成为图书馆学发展的新动力；它破除了人们对技术的神秘感，弥合了图书馆理念、信息技术、用户服务之间的鸿沟，改变了图书馆人对于资源、服务、技术的理解。

简介：小学图书室的基本任务,就是为教师的教育、教学服务,为提高教育质量服务。回顾我校图书室建成9年来为教育、教学所发挥的效能,可归结为“五服务”。一、为教师备课、上课服务小学图书室承担了教师教学、科学研究的前期劳动,节省了教师检索资料的时间,使教师利用这些丰富的资料进行备课、研究,更加深入地分析、理解教材,准确地把握教材的重点、难点,上课深入浅出,得心应手。平时,我们按照各科教学的需要,从教育、教学报刊上搜集有关文章资料,按课程进度编成书目索

简介：明确同济大学图书馆在“十三五”时期的使命和愿景.然后,根据国内外图书馆行业发展现状和环境扫描,立足同济大学的未来发展方向和用户需求,分析和把握研究型大学图书馆发展趋势,结合发展现状和已有建设成果,提出同济大学图书馆未来发展的六大目标,即未来五年将同济大学图书馆建设成为支撑学科建设、科学研究和人才培养的“文献保障与共享中心”,助力科学决策和科研创新的“情报分析与服务中心”,引领文化风尚和经典阅读的“文化传承与交流中心”,促进自觉学习和创新实践的“创新体验与学习中心”,培养研究型学习习惯和批判性思维的“信息素养教育基地”,推进可持续发展和科学管理的“研究型大学图书馆”.分别阐述这六大目标中每一项目标的总目标、分目标和行动计划.最后,分析“十三五”目标实现的保障措施及预期效果.

简介：通过对影响农村学生课外阅读能力几方面因素的分析，就如何让阅读走进农村孩子的生活展开论述．对如何加强农村学生课外阅读实践，进行了阐述。

简介：农村少儿图书市场品种单一，盗版现象严重，严重影响农村少年儿童的身心健康，也不利于少年儿童的成长。针时农村少儿图书市场的现状，着重分析产生农村少儿图书现状的原因及农村少儿图书的编辑方向。

简介：简要回顾南京大学图书馆近几年的建设成就,分析所面临的形势,提出“十三五”时期建设总体目标与总体思路,明确主要任务和实施举措,包括馆藏发展,教学与科研的支撑与保障,信息基础设施建设,图书馆空间再造,馆员发展,合作、协作与交流六个方面的任务.提出“十三五”时期的三项重大任务：历史文献保护和开发利用、基于特色馆藏的优势学科精准化服务、图书馆空间再造.

简介：＂十二五＂时期（2011年至2015年）是我国全面建设小康社会,实现科学发展的关键时期,也是推动湖北文化大发展大繁荣,进一步完善全省公共文化服务体系的重要阶段。深刻认识并正确把握党中央关于＂大力发展公益性文化事业＂要求的战略机遇,

简介：分析农村知识获取环境的缺陷，包括农村网络普及率过低、农村知识信息服务体系薄弱以及农村社会文化环境不发达等，探讨改善农村知识获取环境的对策：减少当前制约农民入网的多种不利因素，强化政府在涉农知识信息服务社会体系建设中的作用，推动农民经济合作组织学习型化等。

简介：中国索引学会第四次全国会员代表大会于2013年11月2日-3日在上海举行，来自北京、天津、吉林、辽宁、内蒙古、河北、云南、陕西、甘肃、湖北、四川、重庆、广东、江苏、山东、上海等省市自治区以及国外的近160名代表出席了大会，会议进行了学会理事会的换届选举。

简介：研究我国情报学研究生教育的五个导向,即学科地位导向、学科性质导向、学科使命导向、研究生使命导向和社会需求导向。

简介：针对传统大学生信息素养教育模式存在的不足,凭借国内外信息素养类开放课程资源的丰富性、实用性和开放性以及大学生自主建构学习的趋向性等,提出构建集“助学+自学+导学”功能于一身的“网络课程资源平台+大学生自主建构学习+翻转课堂+课堂引领+课外拓展与巩固”的“五位一体”信息素养教育模式思路,并就该模式的实施基础和可行性进行了分析与研究。

简介：图书馆的人文环境体现着管理者的管理理念和管理实践。随管经济社会的发展，如何维护、提高图书馆这一文化环境的优良品质，改变很多图书馆给用户一种不洁、杂乱、人员素质差、服务质量低的印象，以避免图书馆被经济社会发展的浪潮所淹没的厄运，成了一个新的难点，而“五常法”正是用来维持环境品质的一种有效技术。

简介：补:1999年6月3日,汉川市淡水养殖图书馆通过社会捐书活动,收集到民间收藏的有价值的特色文献300余册。补:1999年6月5日,黄石市服装图书馆举办了'99服装特色'专题讲座,有88名服装技术人员和服装爱好者参加。补:1999年6月22日,湖北省文化厅周

简介：城市图书馆讲座向农村延伸．一要正确把握讲座工作的内涵．引导农民认识讲座的科学性质和作用；二要实现农民由读者身分向听众的角色转化．提高农民的“讲座”意识；三要转变观念．把农民作为讲座服务的重点；四要建立健全讲座服务网络和听众网络．构建具有农村图书馆特色的讲座工作体系。

简介：从政府办馆、实行分馆制、农家书屋等形式，探析农村少儿图书馆的办馆模式及应注意的问题。