简介：公共图书馆事业要在竞争中求发展，必须注重人员管理的创新，激发全体人员的内在动力．使个人的发展与图书馆的可持续发展得到最佳结合。本文运用马斯洛需求层次理论对当前我国公共图书馆馆员需求层次进行了分析，并提出了相应的激励措施，希望通过对需求层次管理理论的运用来为公共图书馆人员管理创新搭建平台。

简介：三网融合与宽带应用等新技术为知识信息的远程传播打开了方便之门,版权法中的权利限制制度为公民的基本文化权益保障与信息公平提供了理论政策支持.作为公益性文化传播机构,公共图书馆在面向残障读者这一特殊人群提供网络服务时,可以在现有立法与实践案例的基础上深入挖潜,呼吁制度倾斜,勇于探索新的服务项目,在提供平等信息服务方面发挥更大作用.

简介：经湖北省文化厅、省残疾人联合会和仙桃市人民政府双方充分研究协商,决定在仙桃市建立"湖北省残疾人文献中心".该中心以仙桃市图书馆为基础,主要由仙桃市负责建设,省文化

简介：我国有8200多万残疾人，理应搞好图书馆残疾人服务事业。文章分析了新时期图书馆为残疾人服务的意义，提出图书馆发展残疾人服务事业的若干措施。

简介：网络环境下，图书馆个性化服务已成为主流，ILASⅡ系统中提供的个性化信息服务已不能满足读者的复杂需求，而需要进一步完善自身功能，再结合推送服务和虚拟参考咨询服务更好地为读者服务。

简介：房地产索引为政府机关、房地产企事业单位、高等院校和科研单位提供全面的信息来源，为教育和科研服务，为政府机关高层决策提供信息平台。

简介：市场经济的发展为图书馆的改革既带来了机遇，又增加了压力。目前的情况使我们感到机遇似乎只在局部降临、而压力却是普遍存在。抓往机遇谋得发展的图书馆确是逐渐增多．而更多的不堪压力、处境困难的图书馆依然存在；很多成功的典型向我们展示的兴旺景象又往往不是“书香四溢”而是“歌舞升平”．

简介：各位专家、同志们：大家上午好!今天，来自北京、上海、天津、湖北等地的10余位学术界、图书馆界、出版界专家、学者不辞劳苦、齐聚武汉，参加《现存湖北著作总录》专家评审会。我谨代表省文化厅对大家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!编纂《现存湖北著作总录》是文化系统落实省委关于纂修《荆楚文库》的指示精神，在抢救、保护、整序湖北地方文献工作中奋力作为的重要体现。《总录》融史志、知见、版本、提要等多种类型于一体，应该是一项颇具学术价值和应用价值的大型综合性书目。

简介：藏书少且旧,新书好书难进门是不少图书馆,尤其是农村中小学图书馆的一种顽疾。这种现象的长期存在,已严重制约着这些学校图书馆工作的正常开展。为了应付上级的检查督导,有些学校就弄来了许多根本不适合学生阅读的旧书来充数;也有的学校买书只求数量多,进了不少无多大价值的小册子。

简介：21世纪的现代化学校图书馆,已逐步发展成文本与电子图书馆相统一的复合图书馆。电子图书馆,也称虚拟图书馆、数字图书馆,尽管目前还处于发展的初级阶段,但它拥有能满足读者需求的大量书籍,既能使读者以最快的速度查询到所需要的书籍,又能大大精减管理人员,节约财力物力,因而,一经问世,便广受欢迎。进才电子图书馆,主要由电子阅览室、网络图书馆和本馆的独立主页构成。而

简介：论述智能检索技术的基本特点、要求与技术要点。

简介：新生入馆教育是大学生认识、了解并利用图书馆的开始。针对目前现状，分析传统新生入馆教育方式存在的问题，并从多层次教育方式、在线测试平台、图书馆虚拟导游等几个方面探讨面向新生代大学生的新生入馆教育创新方式。

简介：1索引运动的实质和特点。“索引运动”一词是万国鼎于1928年在《图书馆学季刊》2卷3期上发表的《索引与序列》一文中首次使用的。他使用该词是对当时我国索引事业日益为学术界和图书馆界所重视的发展形势感到欣喜，概括道：“盖中国索引运动，已在萌芽矣。他日成绩，惟视吾人如何努力耳”。

简介：目前,小学生的课外阅读现状不容乐观,存在着缺乏兴趣、阅读量不够、方法不当造成高耗低效、盲目择书、阅读内容不够丰富多彩、不重积累、良好的阅读习惯仍未养成消极、盲目、低效的状态。他们的阅读仅仅停留在“随便看什么”,不是因为“我要看什么”、图书里“有什么”而来,有些学生专门找那些装帧比较漂亮的书来读,结果往往不能

简介：图书馆是学校中的大课堂。运用图书馆,能促使学生在识字、阅读、学习、解决问题和信息交流方面达到更高水平。充分发挥图书馆普及教育、储存知识信息、提供先进文化的宝库作用,为学生提供文明教育的场所和超越时空的学习机会,既体现新时期的教育思想,又合乎素质教育的需要。因此,图书馆应紧

简介：课程改革已经走进我们的视野,它给我们的教育带来了许多新的变化,引领着我们进入了一个新的天地。综合实践活动课的开设就是其中令人关注的焦点之一。为接轨新课程,我校从2002年暑假起开展了以小课题研究为重点的研究性学习的探索,取得了一定的收获。我校的“各学科连动参与,开展‘小课题’研究”活动在杭州市第十届青少年科技创新大赛中获得了一等奖,2003年3月16日《杭州日报》对我校学生开展小课题研究的情况也作

简介：以社会阅读工具ZAKER为例,从社会化阅读的概念、人们对社会化阅读的需求、社会化阅读与传统阅读的区别、社会化阅读的特征以及社会化阅读的未来5个方面逐一解读社会化阅读。

简介：主要对豆瓣网图书的大众标注进行调查和分析，在此基础上结合实例，将豆瓣网图书的大众标注与传统的主题标引进行比较，借此剖析大众标注的优点与存在的缺陷，并有针对性地提出一些规范意见和措施。最后憧憬豆辫网在Web2．0时代下的发展前景。

简介：近几年来,随着中学教育教学改革的不断深入,有些学科(如政治、历史、外语等)的教科书改动较大,教材参考书往往跟不上教学的需要。教育教学类期刊以其新、快和极强的针对性,正好补充了教学的需要。因此,加强专业期刊服务工作,深层次地开发和利用期刊信息,显得尤其重要。但是,在中学图书馆整体工作运行中,期刊服务工作一直处在较其他工作薄弱的地位,只停留在签收、借阅、收藏等传统管理方法上,无法更深层次地满

简介：从文献资源共享、创新读书活动、少儿图书馆人才队伍建设三方面．提出了少儿图书馆切实有效地为青少年服务的方法与途径。