简介：内地高校图书馆假期开放已很普遍,但与港台相比,仍有很大差距。据对北京大学、清华大学、北京师范大学、华南师范大学、同济大学等15个内地高校馆和台湾大学、海洋大学、辅仁大学、香港科技大学等8个港台高校2002-2003年度寒假期间开放情况的调查结果显示,内地平均日开放时间5.5小

简介：综述了近30年我国图书馆时间管理研究进展，认为该方面的研究力量比较薄弱，研究状态不够活跃。整体研究水平不高，尚未成为引人注目的图书馆管理研究领域。“外在量变时间观”根本制约着近30年的图书馆时间管理的研究视野。“内在质变时间观”视角下的时间价值管理将是今后图书馆时间管理研究具有极具探索潜力的重点领域。

简介：文章通过对有关文献的分析，提出对浙江图书馆建立时间的看法。

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简介：一、图书馆员的职业道德职业道德,是指从事一定职业的人履行职责的过程中应遵循的特定职业思想、行为准则和规范.职业道德是同职业活动紧密相联的,它是一般社会道德和阶级道德在人们职业生活中的具体体现.它不仅表现为一定

简介：2007年9月，经福建省政府同意，成立12月在福建省图书馆举行“福建省古籍保护中心”取得的工作成果。“福建省古籍保护中心”，挂靠福建省图书馆，同年揭牌仪式。本文简述福建省古籍保护中心这10年间、

简介：分析大学生入校后可能会遇到的各种心理问题及心理困扰，认为只有紧紧抓住大学生入学教育这一有利契机，在第一时问推出阅读疗法，才能辅助大学生自我进行心理调节，增强抵御心理病毒的免疫力，为自己筑起一道生命的防火墙。

简介：采用文献计量学的方法，在对2005-2007年陕西作者在图书馆学情报学核心期刊发文情况进行系统调查的基础上，对作者发文数量、主题分布、系统分布、活跃作者、职称结构分布以及作者合作度等进行统计分析，从而得出相应的结论。

简介：评估标准是评估工作的重要工具，是衡量各图书馆具体工作的标尺和准则。通过对三次省级公共图书馆评估标准中指标的增减、分值的升降、标准与因素的调整情况的简述，明晰评估指标与图书馆现状紧密结合的事实和对今后发展所起到的重要的导向作用。

简介：《音学偶存》现存同治十二年活字本和光绪十二年刻本两种版本系统。通过考察,上海图书馆藏本实为活字本,而非刻本。活字本和刻本在内容上差异较大,活字本为未定本,刻本为定本。

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简介：选取《图书馆建设》自1978年创刊以来的全部载文作为样本,依据《新时期图书馆学研究主题类目表》对其主题进行统计分析,揭示该刊载文研究主题的分布规律,反映其研究动态、热点主题及发展趋势。

简介：指出图书资料系列高级职称评审条件的不足，在对比教师系列和图书资料系列高级职称评审条件的基础上，就图书资料专业学术论文列为评定图书资料系列中、高级（特别是高级）专业技术职务的“硬性”条件的做法予以了肯定，指出了将其作为“硬性”条件存在的必要性，对论文条件中和实际操作中出现的一些问题进行了分析探讨，并提出了科学合理、相应操作性强的改进建议。参考文献7。

简介：文章对ISO、IEC、ITU、CEN等主要国际标准文献检索平台进行了系统调研,并从收录内容、检索方式、著录方式及检索结果四个方面作了分析、评价与比较,以便用户选择使用。最后,针对我国标准检索平台重质量轻数量、检索字段少、检准率和检全率低、收录不全、更新慢等不足给出了相关建议,包括提高著录质量、增加检索字段、提供多语言检索和检索结果的多种排序方式、提高时效性和连续性、整合标准文献。

简介：对国内缩微摄影技术、文件管理应用、档案行业等领域中关于数转模技术的相关标准进行分析对比,观察各标准在测试画面研究、设计和制作中所采用的视角、思路和方法,总结其在测试画面、解像力、字符识别、密度等关键技术参数上的设定,以及各标准关于数转模转换原则及实际操作上的规定,为设计制作符合中文字符数转模的标准规范和操作流程提供借鉴。

简介：信息素养评价标准是信息素养教育评价的依据,也是准确判断人们信息素养程度与水平的标尺。国外信息素养评价标准的研究已经成为热点并出台了比较成熟的各种信息素养评价标准。本文在回顾国内外主要信息素养评价标准的基础上,对比分析得知,两者在信息素养评价标准的框架结构、核心内容,以及标准的可操作性都不强上具有相同点。但两者在研制主体、规范成熟程度、图书馆在其中的地位和作用以及标准的实施方式等方面存在明显的差别。最后,文章提出为加快我国信息素养评价标准的研制,应尽快成立国家层面的管理机构,出台国家性质的通用信息素养评价标准,确立图书馆专业协会在其中的作用,完善我国信息素养评价标准的指标体系和标准的实施方式。

简介：以重庆维普资讯公司的《中文科技期刊数据库（1989-2006）》为主要情报源，采用信息计量学方法对《现代图书情报技术》和《计算机工程与应用》两份期刊上某个时间段研究同一信息技术问题的论文进行比较分析，比较两者研究的深度、广度、强度，得出图书馆学情报学在信息技术研究领域中的学术质量、学科特色以及存在的问题。参考文献12。

简介：比较图书馆学兴起于本世纪50年代,成为图书馆学的一门重要分支学科。比较图书馆学,作为一门独立的学科,它有自己独立的研究对象、研究目的、研究范围,有其自身的发展历史和独立的研究方法。但时至今日,比较图书馆学尚处于发展之中。

简介：比较图书馆学是比较方法应用到图书馆学而产生的一门学科。它研究不同国家、不同文化间的图书馆事业发展和影响的规律,其基本宗旨在于寻求充分认识并正确阐述有关的图书馆体制或问题。比较图书馆学作为一门学术性的学科而出现在国际图书馆界,是从本世纪五十年代开始的。此后,比较图书馆学的研究日益加强,特别是比较图书馆学的研究方法,为比较图书馆学的研究开辟了道路。本文通过对比较诸问题的探讨,试图总结出比较图书馆学实用的科学方法。一、比较的概念及特点

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