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让阅读疗法在第一时间走近大学生——谈新生入学教育

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摘要分析大学生入校后可能会遇到的各种心理问题及心理困扰，认为只有紧紧抓住大学生入学教育这一有利契机，在第一时问推出阅读疗法，才能辅助大学生自我进行心理调节，增强抵御心理病毒的免疫力，为自己筑起一道生命的防火墙。

DOI 6jrvm6vqd5/501163

作者张宁

机构地区不详

出处《当代图书馆》 2007年1期

关键词阅读疗法第一时间入学教育

分类 [文化科学][图书馆学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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