简介：高校大学生专业思想不稳定的根本原因在于缺乏对所学专业的全面了解。图书馆应主动参与，开发资源优势，使学生了解本专业在社会生活中的作用和地位，增强专业兴趣，为引导和培养大学生的专业思想发挥独特作用。

简介：本文分析了高校图书馆在加强大学生思想政治教育方面所具备的优势，以及图书馆为加强高校思想政治教育应采取的措施，并就如何实现图书馆教育职能作了较详细的论述。

简介：本文通过比较梁启超、蔡元培二人关于图书馆教育职能思想的异同，分析产生的原因，加深对现代图书馆社会教育职能的认识，从中汲取养分和精神力量，更好地承担起社会责任，为广大人民群众服务。

简介：一邓小平同志深刻指出:"我们最大的失误在教育方面,思想政治工作薄弱了,教育发展不够."因此,作为社会主义精神文明重要阵地的高校图书馆,加强其思想政治教育职能是非常必要的,也是非常紧迫的.加强高校图书馆的思想政治教育职能,是贯彻党中央关于加强思想政治工作的需

简介：今年元月份,江西省图书馆在省第一监狱、省第五劳改支队设立了两个试点性驻监流动图书站,在狱内犯人中引起了很大反响.借这个机会,我们走访、调查了江西省第五劳改支队一批正在服刑的犯人,对其阅读心理作了一个大概的了解,现简要分析如

简介：随着高等教育改革的不断深入,高校的学生思想政治工作发生了一系列变化,作为大学生思想政治教育的主阵地的图书馆在大学生思想政治教育中起着不可或缺的作用,本文就此展开论述。

简介：康熙时期，云南籍名宦赵士麟历任浙江、江苏巡抚，兵部督捕右侍郎，吏部侍郎，为官以关心民瘼、改善民生、申严官守、厘定风俗、振励士风为其根本施政理念，宦绩显著，标榜青史。赵士麟长于著述，所著《读书堂彩衣全集》（四十六卷），凡百万余言，内富异常宏富。在学术思想上，对儒学进行融会建构，以宋明理学为基础，提出以“敬”为中心，以明经穷理，达到“经世致用”的思想体系，衍生出新的儒学教育与治学思想体系，是清初具有代表性的学术著作，受到当时及后世学者的推崇和赞誉。参考文献10。

简介：《礼记》为儒家重要经典,其中已含有封建妇德思想。文章对《礼记》中妇德思想进行考索评析,进而推定其多为汉儒思想,与刘向《列女传》难分先后。其妇德思想在当时虽无实践意义,对后世却影响深远,成为封建社会女子教育的重要内容。

简介：张照是我国当代的文献分类学家，本文探讨他主编《中国人民大学图书馆图书分类法》的文献分类思想。参考文献13。

简介：信息通晓是信息素养在新时期的延伸,阐述了信息通晓概念以及理论内涵,探讨了信息通晓教育的基本原理以及课程框架,提出信息通晓教育的重点在于协作教学,并借鉴国外学者的观点和实践经验,提出推动协作教学的几点建议。

简介：顾家杰是我国现代的图书馆学家，图书分类学家。本文探讨他主编的《中国科学院图书馆图书分类法》的图书分类思想。参考文献8。

简介：高等学校拥有一个十分可观的学生读者群,为学生提供最优质最便利的借阅条件,满足学生正当的、合理的阅读需要,引导学生进行正确的阅读,以促使他们在德、智、体、美等方面获得全面发展是高校图书馆的主要宗旨,也是高校图书馆改革的工作重点之一。

简介：本文从青年馆员竞争心理的表现入手，阐述了正确引导青年馆员竞争心理的方法，提出了引导青年馆员竞争心理的有效策略。参考文献3。

简介：文章先分别介绍了在不同的政治文化背景下，中国目录学的发展及目录学思想和西方目录学发展及其目录学思想，虽然中西方的目录学发展都经历了一个漫长的过程，但是他们是有差异的。再从几个方面对他们进行了比较，指出中国目录学发展的优势及不足的地方。最后提出，在现代目录学发展的总体趋势下，我国目录学的发展，应如何适应新的发展趋势，屹立于世界目录学之林。

简介：蒋元卿是我国现代的图书馆学家、文献分类学家。本文探讨他编的《中国图书馆分类之沿革》和《安徽省立图书馆图书分类法》的图书分类思想。参考文献13。

简介：本文从几个角度分析了当今图书馆员普遍存在的在一定程度上心理失衡的现象。指出图书馆员们应该提高图书馆员自身素质,保持求知、奉献的心理,用一颗爱岗敬业的心来真诚地对待自己的工作,服务大众读者。

简介：大家知道读者服务工作是图书馆工作的重要组成部分,它体现图书馆工作方针、任务、性质、图书馆的工作效率。因此,研究读者心理,提高服务工作质量是改善图书馆工作的重要环节。下面谈谈图书馆工作人员研究读者心理的必要性与重要性:俗话说的好:知己知彼,方能百战不殆,在战争中这样,在图书馆的工作中也应这样。读者服务工作就是图书馆工作的前沿,在这个前沿工作的同事就是战争中的指战员。他们要及时的了解本馆馆藏图书情况,还要了

简介：信息搜寻的心理动机是一个重要的研究课题,但一直没有引起足够的重视。本文阐述了在大学环境里大学生信息搜寻的心理需要,用于满足信息搜寻心理这种需要的信息种类和来源,以及心理需要和信息来源之间的关系。

简介：史永元是我国当代的文献分类学家。本文探讨他从事文献分类学研究和教学活动中形成的文献分类思想。参考文献12。

简介：周继良是武汉大学图书情报学院教授，《中图法》编委，我国文献分类学家。本文探讨他从事文献分类学教学和编制文献法的文献分类思想。参考文献17。