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  • 简介:你在看古装剧时,一定对古人到底穿什么样的衣服感到好奇,他们是不是和电视剧里的演员穿得一样漂亮?作为人类特有的劳动成果,服装最基本的功能是保暖.随着时代的变迁和人们生活需要的变化,服装也在悄然发生着变化.从远古人制作的兽皮衣到近代流行的精美的旗袍,人们不断从自然界获取原料来求取温暖,并且展开艺术想象进行设计.

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  • 简介:小读者们,生活在现代社会的我们无疑是幸福的。伴随着科技的发展,我们的生活越来越丰富多彩。我们有各种有意思的娱乐活动,有琳琅满目的玩具,有令人捧腹大笑的动画片……可是,你有没有想过,在物资不丰富、没有现代科技的古代,喜欢玩耍的孩子们会玩什么游戏呢?如果你以为他们的生活很无趣,那你就想错啦!嬉戏玩乐是古代孩子们日常生活中的必备“节目”。今天,就让我带你去看看古代孩子们喜欢的游戏吧!

  • 标签: 孩子 古代 日常生活 现代科技 现代社会 娱乐活动
  • 简介:官府藏书体系起始于周商。成型于汉代,发展于隋唐及宋朝,鼎盛于明清。本文就汉王清代重要官府藏书机构择要作一概述,以期理清古代官府藏书机构产生、发展、消亡的基本脉络。

  • 标签: 中国 古代 官府藏书 藏书机构
  • 简介:地方古代文献的收集离不开目录的指引,通过以古籍文献收集的具体事例说明古籍目录对地方古代文献收集之重要,同时,针对性地对有关目录的适用范围作简要说明。参考文献1。

  • 标签: 古籍目录 地方古代文献 收集
  • 简介:在中国历史上的数百位皇帝当中,谁是执掌国家权力时间最长的?他就是做了六十年皇帝,又做了三年多太上皇的乾隆皇帝.他为自己在紫禁城东侧修建了一座奢华的“太上皇宫”,命名为宁寿宫.宁寿宫中有一个很重要的建筑,叫作乐寿堂.今天的乐寿堂成了故宫博物院珍宝馆的一个展厅,里面陈设着故宫至宝当中一件特别引人注目的玉器,它就是“大禹治水图玉山”。

  • 标签: 大禹治水 中国历史 玉山 故宫博物院 玉雕 古代
  • 简介:你在看古装电视剧时,一定见过这样的场景皇帝拿起玺印,郑重其事地在圣旨上一盖,把跑腿的太监叫来,吩咐几句,太监领命后,马上往外传送圣旨。一件国家大事就这样敲定下来了,这还有可能是发兵攻打一个国家的命令呢!

  • 标签: 信件 古代 电视剧
  • 简介:中国古代,私人藏书从孔子时代就具有一定的公共性,寺院藏书的读者群较为宽泛,书院藏书的利用率高,已具备现代图书馆的三大要素。因此,古代藏书楼与现代图书馆是一脉相承、渊源流长的。参考文献10。

  • 标签: 藏书楼 图书馆
  • 简介:1991年,原国家教委正式颁布了《中小学图书馆(室)规程》,从而在我国首次以法规的形式,确立了中小学图书馆(室)在我国教育体系中的地位和作用,但也必须承认:由于各种与中小学教育、教学不相适应的客观因素的干扰,在中小学图书馆(室)教育职能认识上也还存在着一定的误区,为此,特草成此文,以还中小学图书馆(室)教育职能之本来面目,促使其为21世纪我国的教育事业作出自身的贡献。

  • 标签: 素质教育 中小学图书馆 教育职能 读者服务 藏书建设
  • 简介:通过开展主题阅读、专栏评介、书评等形式,引导学生正确认识言情、武打、网络小说;引导学生尽可能多地阅读有利于人格塑造、知识增长的好书,从而达到用书教育学生,转化思想的目的。参考文献3。

  • 标签: 图书 学校图书馆 学生 思想教育
  • 简介:从系统角度出发。阐述了中外信息素质教育在总体社会环境(包括国家的重视与国民的参与)和信息素质教育系统本身(包括施教者、受教者、教学内容、教学形式、教学手段与教学评价等)两方面存在的差异。并为发展我国的信息素质教育提出了相应一些思路。参考文献12。

  • 标签: 信息素质 信息素质教育 中外比较研究
  • 简介:在构筑终身教育的今天,远程教育已为越来越多的学习者所接受。文章以几个远程教育门户网站为研究对象,通过分析、比较,找出网站的相同和不同点,提出个人设想的远程门户网站应具备8个模块的建议。

  • 标签: 远程教育 网站 模块
  • 简介:加强馆员的继续教育是提高馆员整体素质和读者服务工作质量的重要条件。本文对馆员继续教育的必要性和迫切性作了阐述,并对继续教育的内容及途径作了详尽的研讨。

  • 标签: 继续教育 图书馆服务 读者工作
  • 简介:知识信息快速发展,图书馆应如何更好地发挥其教育职能,从多领域、多方面为广大读者提供服务?本文从图书馆拓展教育职能的必要性,图书馆教育职能的特点,拓展图书馆教育职能的举措等方面进行阐述。参考文献6。

  • 标签: 图书馆 教育职能 读者服务 拓展
  • 简介:适应信息社会知识经济时代的需要,终身教育已成为国内外教育发展的新思潮。大力开展全民终身教育与学习是新世纪社会变革与教育发展的必然趋势。实施终身教育战略离不开图书馆教育的参与支持,图书馆对实现全民终身教育具有特殊的重要作用。

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