简介:文章从分析高校图书馆特色库建设的现状入手,为避免特色库日后成为"死库",提出了主动更新与用户互动建库的数据库维护模式,力图使特色库建设走上可持续发展之路。
简介:在信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。
简介:摘要:文献采访工作中读者参与机制的建设,有利于改善整体馆藏质量,提高读者满意率。文章从七个方面对如何建立读者参与机制提出了详细的可操作的建设性意见。
简介:本文从信息检索课教学活动离不开图书馆服务的角度出发,提出信息检索课教学由图书馆中富有参考咨询经验的资深馆员来承担是保证信息检索课教学与参考咨询服务同时健康发展的根本保证。
简介:组织高职院校学生参与图书馆管理,是开发、利用图书馆各种资源,发挥图书馆基本职能,提高读者效益的一种好形式。是学生读者自己管理自己、自己服务自己的好办法;是加强图书馆科学管理的有力措施;是图书馆实行民主管理的好形式;是实施教育职能、情报职能的好途径。
简介:本文阐述了大学生参与图书馆管理的意义,探讨了大学生参与高校图书馆管理的现实作用,并对管理工作提出了一些理性思考。
简介:现代生物医学发展的趋势特点要求医学院校培养出适应信息社会发展的新型医学人才。高等医学院校医学生的信息素质教育状况不容乐观,图书馆在信息素质教育系统工程中的作用亦不容忽视,应充分利用图书馆的文献信息资源和服务机制更好地为信息素质教育贡献力量。
简介:结合国内外有关阅读疗法的研究文献,对以儿童为对象和以儿童发展问题为内容的儿童成长图书辅导法的慨念及其理论、阅读材料、辅导人员、辅导效果、研究方法等进行阐述和讨论。
简介:党的十四大确定了建立社会主义市场经济体制,这给图书馆带来了巨大的影响。作为收藏与传递文献的社会信息交流工具,图书馆本身的性质特点,决定了它与社会经济、政治、文化的关系更为直接,更为密切。当市场经济成为中国社会主义初级阶段经济的现实时,图书馆要想独立于市场经济之外是决不可能的。当今科学技术的日新月异和市场经济的迅速发展,使信息情报转化为商品形成生产力的过程大为缩短。因此,大力加强图书馆信息情报的开发、利用工作,使图书馆更好地为改革开放服务,为经济建设服务,已是大势所趋。
简介:英国的图书馆事业所以能长期处于世界的先进行列,其加强图书馆立法是重要原因之一。英公共图书馆法具有先导意义,影响颇为深远。简要了解有关情形,对加强用法律手段管理图书馆的观念不无益处。在实行联邦制的英国,英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰均有议会,都
简介:高校图书馆参与校园精神文明建设是其本身的性质和职能所决定的。市场经济建立后,高校图书馆履行思想教育职能,搞好服务育人有着不可推卸的责任和必要性,同时也具备许多有利条件,对积极参加高校精神文明建设的方式方法进行了探讨。
简介:现有高校图书馆目前的图书文献采访模式多为采访人员独立完成或“采访人员+专家(教师)”形式,文章通过分析指出现有采访模式存在着重视教师读者的需求,忽视或漠视学生读者的需求倾向。在此基础上提出构建“采访人员+专家(教师)+学生”采访模式的设想,以满足学生读者需求,提高文献资料的利用率。
简介:文章在对高职校园文化的含义和作用进行分析研究的基础之上,提出了加强校园文化建设的几点意见和建议。
简介:以湖州师范学院“左尧微言堂”为例,论述了地方高校实施非遗保护的具体措施;以“地方特色文化”为切入点,探讨了地方高校图书馆参与非遗保护的方式与内容。
简介:
简介:Web2.0网络环境的迅猛发展使得信息组织日趋重要,文章从Web2.0网络环境下的信息组织的背景出发,分析了Web2.0环境下信息组织的特点,主要探讨了基于用户参与的信息组织。
简介:文章探讨了读者在利用图书馆获取文献信息时有没有什么权利,如果有的话,他们是那些,与此同时,与之对应的图书馆应尽那些义务,读者怎样去维护自己的权利,图书馆怎样去尽好自己的义务。
简介:“参与型学习”模式是当今数字化时代信息服务的发展主流,也是未来世界图书馆的发展方向。本文详细介绍这一概念,分析它对图书馆服务方式的影响,对学科馆员内在素质的要求。介绍在这一模式的引导下,图书馆未来发展将会实现的目标。
简介:我国最初采用的中文期刊排架法大多都是单一排架法。主要的有:大流水号排架法、刊名字顺排架法和分类排架法。其中,刊名字顺排架法又分为笔划笔顺法、四角号码法和刊名音序法三种类型。大流水号排架法和刊名字顺排架法的突出弱点是同类期刊被分散排列,不能满足读者族性检索需要。分类排架法可以满足读者族性检索需要,但是期刊的综合性强,大部分期刊不能进行细分,还需要用其他排架方法配合来进一步个别化,这就导致了复合排架法的产生。1.复合排架法
简介:视频捕捉法,是研究人员利用软件对被试者的网络查寻过程进行录像,以研究用户信息行为的方法。目前国内外已有不少使用视频捕捉法取得研究成果的案例。视频捕捉法具有获取数据真实、具体、客观、高效等优点,是研究用户信息行为的有效方法。但是此方法存在一些缺点,需要与问卷调查、访谈、出声思考等方法结合使用。
浅谈主动更新与用户互动建库
信息检索课参与式教学及其评价
论文献采访中读者参与机制的建设
参考馆员参与高职院校信息检索课教学
高职院校学生参与图书馆管理的好处
浅谈大学生参与高校图书馆管理的意义
图书馆参与医学生信息素质教育新探
略论儿童成长图书辅导法
基层图书馆参与信息行业竞争的具体困难及对策
英国图书馆法简述
高校图书馆要积极参与校园精神文明建设
论高校图书文献采购模式——以学生读者参与为中心的讨论
高职院校图书馆参与校园文化建设的几点思考
地方高校图书馆应参与非物质文化遗产保护
师生参与图书馆现代化建设的实践与思考
WEB2.0环境下基于用户参与的信息组织研究
浅谈图书馆法与读者的权利
数字化时代信息服务的发展方向——“参与型学习”模式的探讨和研究
中文期刊排架法及刊次号编制的探讨
视频捕捉法:研究用户网络信息行为的有效方法