简介：近十年来，在出版学术研究上实证研究范式开始兴起。为和国际学术接轨，实现同国外同行专家的顺畅对话，实证研究方法已成为社会科学研究领域普遍采纳的重要学术研究方法之一。无论是从出版学研究向纵深发展的内在需求来看，还是从我国出版业改革变迁的历史境遇需要更为有效的观察和解释方法来看，出版学实证研究迈向主流都是必要的。加上实证研究采用更为区别于质化研究的数理统计分析方法，因此其在出版学的量化研究中独树一帜。

简介：网络群体传播效果的实证研究具有重要的理论和实践意义,本文在归纳总结网络群体传播效果实证研究理论资源的基础上,对现有网络群体传播效果的实证研究主要成果进行评析,提炼出网络群体传播效果的初步整合模型;以围绕受众的“刺激-反应”范式为主要分析框架,综合整体动态分析与微观个体分析的新发展,探讨网络群体传播效果的主要因子及其影响因素,以期对该领域的研究深化作出探索和贡献。

简介：本文通过德尔菲法确立了新闻传播学＂双师型＂师资队伍指标体系及权重,并以武昌首义学院传播系为对象进行了为期一年的验证。武昌首义学院新闻与法学学院依据新闻传播学＂双师型＂师资队伍指标体系的权重对教师的培养方式和制度进行了相应的调整。在这一年的时间里,传播系老师的科研能力与学生的实践能力都得到了长足的发展。

简介：近年来,中国传统文化符号和中国元素被广泛借鉴到广告创作中,出现了不少经典之作。但是学界对该趋势的研究明显滞后于业界。通过厘清中国风广告、水墨风广告、中国元素广告等目前被混淆使用的名词,首次提出'水墨广告'概念。水墨广告,即充分运用中国水墨画的艺术特色进行创作的广告,具有明显的水墨画特征,画面协调,所用元素有机浑成而不是违背水墨画艺术特征的简单组合。这与宽泛的中国风等广告类型具有根本差异。水墨广告受水墨画深层艺术机制的影响,而中国风广告依靠传统文化符号产生意义。以水墨广告产品大小感知和购后不协调感两个广告效果为题的实证研究,结果证明,水墨画诸如'三远'、平静、余韵等艺术特色,对广告具有根本性影响。

简介：进入信息时代，在大学校园而言，大众媒介成为人们获取信息的重要渠道，大学生媒介消费的时间占其日常生活的比例越来越大，媒体已经成为影响当代大学生建立世界观、人生观的重要因素，由此媒介素养教育问题也得到了前所未有的关注。

简介：以微信用户为研究对象,考察微信使用、微信群网络的大小以及网络信任三个因素对信息传递与意见寻求的影响。与此前研究关注的普遍的社交媒体使用不同,这一研究聚焦在微信这一特殊的互动情境,并尝试通过实证研究方法对微信群聊构成的群网络对人们的网络传播行为产生的影响进行研究。结构方程模型呈现出五个变量之间显著的相关关系:其中微信群网络的大小与网络信任呈显著的负相关,即当用户的微信群网络越大,用户对其关系网络持有更低的信任度;然而,用户对微信的使用程度与网络信任却呈显著的正相关。研究模型还呈现了网络信任显著的中介影响。用户对微信的使用程度越高,越倾向于信任微信构成的社交网络关系,进而更倾向于在这一社交网络中寻求意见与传递信息。

简介：本文以新闻传播学CSSCI来源期刊的广告学论文为研究样本,在确定分析项的基础上,自建编码框进行文献统计计量分析,集中考查中国广告学知识生产的研究方法。研究发现,中国广告学的知识生产在研究方法上的确存在严重问题：经验型研究居多,而理论思辨型与实证型研究偏少;定量研究偏少,且多为简单的变量分析,并较少有研究假设与模型分析。但在分阶段的比较研究中发现,中国广告学知识生产的研究方法,有总体改善的趋向：经验型研究占比逐期下降,而理论思辨型与实证型研究占比逐期上升;定量研究逐期增多,且不断走向规范。

简介：非制度化的政治参与现象与问题是社会转型时期中国需要关注的重要问题之一,而网络非制度化政治参与更是成为社交媒体平台上的常态化现象。社交媒体的流行和普及对传统的政治传播权力结构和话语体系造成了强烈的冲击。文章以微博为例进行分析,通过问卷调查的方式讨论社交媒体使用以及社交媒体用户呈现的网民心态是否以及如何影响其网络非制度化政治参与的行为,并对网络非制度化政治参与行为进行个体型和群体型的划分。研究发现:社交媒体的使用和信息偏好、社会情绪和社会价值均不同程度地与两类网络非制度化政治参与存在显著回归关系,引导网民网络政治参与的制度化发展不能忽视社交媒体及其网民心态的影响和作用。

简介：论文基于1987—2013年72个国家的广告经营额和宏观经济数据,分析了广告强度与宏观经济发展间的关系。回归结果表明,经济发展水平对总广告强度和分媒体的广告强度有显著的正向影响,第一产业占GDP比重越大,则广告强度越低;而制造业、批发零售业和交通运输业、采矿业的比重上升会导致广告强度上升。报纸媒体的广告强度随着时间推移有下降的趋势;而电视、户外和网络媒体的广告强度均随着时间推移而上升。广告主在报纸与网络间的广告支出存在显著的替代关系,而在其他各类媒体的广告支出之间并不存在替代关系,而是互相促进的关系。

简介：本文以媒介依赖理论为参照，采用随机抽样电话调查方法，通过对安徽省淮北市民众的定量研究，发现他们的媒介接触和使用行为呈现出如下变化、特征和趋势：受众对媒介的依赖正在从传统媒介转向新兴媒介；除电视外，受众的媒介依赖与媒介信任之间，出现一种过渡阶段的反差现象：对新兴媒介相对依赖而不太信任，对传统媒介相对信任而不太依赖；受众对新闻的需求越大，则越依赖新兴媒介；受众越依赖新兴媒介，则越信任新兴媒介；作为新兴媒介的网络和手机，已取代传统媒介中的报纸、广播、杂志，与电视一道，构成了当代受众接受新闻的三大渠道；受众对手机这一新兴媒介的发展前景普遍看好；新兴媒介的依赖度与年龄、教育程度相关，但与性别、收入无关，即：越是年轻、高学历的受众，越依赖新兴媒介。

简介：近年来，随着数字媒体的快速发展，学界关于数字媒体的研究也取得了显著的成就，出版和刊发了一系列优秀的学术论文。本文以3种刊物为研究样本，通过深入探讨总结出近年来数字媒体研究呈现的新特点即与其他媒体的关系研究、数字媒体与教学研究及数字媒体类型研究。

简介：一、传媒经济学范式体系研究范式是什么？范式是一个哲学概念，是一种世界观，是一种科学发展的模型或模式、理论体系、范例等。范式理论的创造者托马斯．库恩认为：范式就是通过一个具体的科学理论为范例，表示一个科学发展阶段的模式。

简介：'国家品牌'已成为契合信息社会语境、具有价值导向的国家形象符号。基于特色社会主义新时代节点,中国国家传播需要能展现中国特色、中国风格、中国气派,建构国内与国际社会认可与赞赏的国家主体信息符号——中国国家品牌。习近平作为国家领导人对于中国国家品牌的特性以及中国国家品牌的传播有着深刻的认识,并有诸多表述,形成了系统清晰的国家品牌。中国国家品牌的特性是内生于中国发展过程演化而来的。习近平在党的十九大上将中国发展过程精准概括为'站起来、富起来、强起来'三大阶段。习近平的国家品牌论述即中国站起来的国家品牌独立性、中国富起来的国家品牌高效性、中国强起来的国家品牌互惠性。

简介：作为我国报业体系的核心，党报在各个历史时期都发挥着莺要的作用。进入改革开放的新时期，党报在担负为党和政府传达声音使命的同时，也经受着来自市场的考验。面对宣传与市场，党报如何能够通过改革找到生存的平衡点，一直是业界与学界探讨的热点话题。伴随着1996年底开始的三次报刊治理工作的逐步深入，以及2003年文化体制改革试点工作的启动，党报正迎来更多的机遇，也将接受更严峻的挑战。也因此，党报的发展成为了极为重要的研究课题。党报能否在这个重要的机遇期迎头赶上，成为真正的舆论航标，关系到我国报业乃至整个媒介的健康发展。

简介：本文主要研究电网信息传播效果的评估，首先确立电网信息传播效果评估指标，并计算各指标的权重，然后给出电网信息传播效果的公式以及评判电网宣传效果的标准。为此，本文利用文献分析方法，并通过AISAS模型建立对传播效果进行评估的指标，利用AHP分析方法，判定每个指标对传播效果影响的权重，并根据权重建立传播效果评估的公式。

简介：作为商业社会发展的产物,广告是商家自我推销的有效手段。每到产品销售旺季,商家都会充分利用广告发动宣传攻势,达成促销目的。春节是中国人最看重的节日,春节期间走亲访友送礼拜年的习俗,更促使商家在节日期间展开丰富多彩的广告营销,并推出多种优惠促销活动。因此,每年从公历十二月到次年的农历正月,贺岁广告在各大媒体频繁出现。

简介：在电视发明之后的前50年内，电视作为媒介的一种经历了缓慢的演变过程，基本上每10年才发生重大的进展。例如，黑白电视的普及发生在50年代，60年代彩色电视登上历史舞台，70年代录像机(VCR)登堂入室，80年代有线电视和卫星电视变得大众化，而90年代则有数码电视异军突起。

简介：播音主持的理论现状与实践发展显现出播音主持批评研究的紧迫性与必要性。本文从学术发展、实践需求、媒介变化的层面分析了播音主持批评的可能性,从学科自身及相关学科的层面探讨了批评的可行性,从本体、功能、主体、客体、方法、标准等六个具体方面论证了如何构建批评的系统性,以期对播音主持批评研究体系提出基本的框架布局。

简介：新中国成立后，在较长的一段时间里，中国的报纸发行完全通过邮局发行，没有自己的发行系统，报刊社将发行工作完全托付给邮局，由邮局全部承担，但是，传统的邮发方式在新形势下逐渐显现出了它所固有的弊端，有些方面已经不能满足报刊社的要求，例如通过邮局订阅报刊可能会使整个订阅过程延长，投递速度慢，订阅报刊种类短缺等就等于断了报刊生存的道路。

简介：我国儿童电影市场步入稳步发展,但与国际儿童电影相比还存在很大差距。这一现状对儿童电影受众研究提出了挑战。从个体认知发展视角看,儿童电影受众研究需关注不同年龄层的受众在获取、理解信息方面的不同;从社会认知发展视角出发,则关注儿童电影受众通过媒介工具理解、甚至建构主流文化的过程。从社会心理发展阶段视角看,儿童电影不仅要在内容上聚焦儿童的精神成长主题,更要重视儿童特有的、解决内在冲突的途径。如今的儿童电影受众研究是一个呼吁多学科共同参与、值得研究者们认真思考的领域。